Soạn bài Chí phèo Ngữ văn 11 kết nối tri thức mới nhất 2024?
Tác phẩm Chí phèo của nhà văn Nam Cao là một trong những ngữ liệu gợi ý trong chương trình trung học phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT.
Tham khảo soạn bài Chí phèo Ngữ văn 11 kết nối tri thức dưới đây:
Soạn bài Chí phèo Ngữ văn 11 kết nối tri thức
. Riêng đối với lớp 1, tựu trường sớm nhất trước 02 tuần so với ngày tổ chức khai giảng.
- Tổ chức khai giảng vào ngày 05 tháng 9 năm 2024.
Như vậy, đối với học sinh lớp 1 có thể tựu trường và nhập học sớm hơn.
*Lưu ý: Ngày nhập học và ngày tựu trường có sự khác biệt ngày tựu trường thường diễn ra sau ngày nhập học một vài ngày.
Vì vậy mà giáo viên
nghiệm về phát triển chuyên môn của bản thân nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
- Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh
+ Mức đạt: Xây dựng được kế hoạch dạy học và giáo dục;
+ Mức khá: Chủ động điều chỉnh kế hoạch dạy học và giáo dục phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường và địa phương
Rà soát, đánh giá việc thực hiện Luật Giáo dục giai đoạn 2020-2024?
Ngày 30/7/2024, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quyết định 2012/QĐ-BGDĐT năm 2024 về Kế hoạch rà soát, đánh giá việc thực hiện Luật Giáo dục giai đoạn 2020-2024.
Mục đích rà soát, đánh giá việc thực hiện Luật Giáo dục giai đoạn 2020-2024 là nhằm:
- Rà soát, đánh giá
kinh tế và pháp luật, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Công nghệ, Tin học, Âm nhạc, Mĩ thuật.
Học sinh chọn 4 môn học từ các môn học lựa chọn.
Các chuyên đề học tập: Mỗi môn học Ngữ văn, Toán, Lịch sử, Địa lí, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Công nghệ, Tin học, Âm nhạc, Mĩ thuật có một số chuyên đề học tập tạo thành cụm chuyên đề
với thực tiễn Việt Nam.
- Các thuật ngữ, khái niệm, định nghĩa, số liệu, sự kiện, hình ảnh bảo đảm chính xác, khách quan, nhất quán và phù hợp với trình độ học sinh; các số liệu, sự kiện, hình ảnh có nguồn gốc rõ ràng.
- Các thành tựu khoa học mới liên quan đến chương trình môn học, hoạt động giáo dục được cập nhật, đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế
để địa phương và cơ sở giáo dục chủ động triển khai kế hoạch giáo dục phù hợp; đáp ứng mục tiêu bình đẳng giới, yêu cầu hội nhập quốc tế. Chương trình giáo dục là cơ sở bảo đảm chất lượng giáo dục toàn diện.
- Chuẩn kiến thức, kỹ năng, yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực người học quy định trong chương trình giáo dục phải được cụ thể hóa thành
, kết nối được kiến thức mới với hệ thống kiến thức đã có.
- Để hình thành và phát triển thành phần năng lực tìm hiểu môi trường tự nhiên và xã hội, giáo viên cần chú ý tạo cơ hội để học viên được đề xuất những câu hỏi, phát hiện vấn đề cần tìm hiểu và tích cực tham gia giải quyết vấn đề.
Chú trọng cho học viên quan sát, đọc tài liệu, thực hiện điều
trợ bằng tiền bao gồm: Đồng Việt Nam hoặc ngoại tệ, kim cương, đá quý, kim loại quý.
- Đối với tài trợ bằng hiện vật bao gồm: Sách, vở, quần áo, lương thực, thực phẩm, vật liệu, thiết bị, đồ dùng dạy học, công trình xây dựng và các hiện vật khác có giá trị sử dụng, đáp ứng nhu cầu thiết thực của người học và cơ sở giáo dục.
- Đối với tài trợ bằng
thì 1 tiết hướng dẫn, bồi dưỡng, tập huấn thực tế được tính bằng 1,5 tiết định mức;
- Báo cáo ngoại khóa và hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh do nhà trường tổ chức (có giáo án/kế hoạch dạy học hoặc đề cương báo cáo) thì mỗi tiết báo cáo thực tế được tính bằng 1,5 tiết dạy định mức;
- Hiệu trưởng nhà trường căn cứ tình hình thực tế quy
đến làm việc ở vùng kinh tế mới, cơ sở kinh tế và đảo xa đất liền có điều kiện sinh hoạt đặc biệt khó khăn như xa xôi, hẻo lãnh, xa khu dân cư; chưa có mạng lưới giao thông, đi lại khó khăn; chưa có hệ thống cung cấp điện, nước sinh hoạt; nhà ở thiếu thốn; chưa có trường học, nhà trẻ, bệnh viện.
Như vậy, giáo viên được hưởng phụ cấp thu hút khi làm
trường hợp sau:
- Được cơ quan nhà nước có thẩm quyền điều động thực hiện nghĩa vụ quân sự, tham gia phòng chống thiên tai, dịch bệnh; tham gia các kỳ thi, giải thi đấu quốc tế;
- Vì lý do sức khỏe phải dừng học trong thời gian dài để điều trị, có giấy xác nhận của cơ sở y tế nơi khám, điều trị hoặc có giấy xác nhận khuyết tật theo quy định của Luật