Tìm kiếm : Chủ nhiệm lớp

, nhiệm vụ, quyền hạn; xác nhận hoặc cấp văn bằng, chứng chỉ theo thẩm quyền; c) Chủ động đề xuất nhu cầu, tham gia tuyển dụng nhà giáo, người lao động trong trường công lập; quản lý, sử dụng nhà giáo, người lao động; quản lý người học; d) Huy động, quản lý, sử dụng nguồn lực theo quy định của pháp luật; xây dựng cơ sở vật chất theo yêu cầu chuẩn hóa

theo Thông tư 33/2017/TT-BGDĐT (được sửa đổi bởi khoản 5 Điều 1 Thông tư 05/2022/TT-BGDĐT và khoản 1 Điều 1 Thông tư 23/2020/TT-BGDĐT) Tác giả nghiên cứu chương trình giáo dục phổ thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành để xây dựng đề cương tổng thể, đề cương chi tiết, kế hoạch biên soạn; Phân công nhiệm vụ của tổng chủ biên, chủ biên

đầu được học tập những con chữ. Vậy nên, để tổ chức buổi lễ khai giảng năm học mới cho trường mầm non 2024-2025 sao cho ý nghĩa có thể tham khảo những mẫu sau đây: >>>Tải về xem chi tiết Kịch bản khai giảng năm học mới cho trường mầm non 2024<<< Lưu ý: Nội dung chỉ mang tính chất tham khảo! >>>Xem thêm: Vận động chi phí vệ sinh trường lớp ở

. Tiêu chí 5: Lớp học - Có đủ các lớp của cấp học; - Học sinh được tổ chức theo lớp; lớp học được tổ chức theo quy định; - Lớp học hoạt động theo nguyên tắc tự quản, dân chủ. Tiêu chí 6: Quản lý hành chính, tài chính và tài sản - Hệ thống hồ sơ của nhà trường được lưu trữ theo quy định; - Lập dự toán, thực hiện thu chi, quyết toán, thống kê, báo

đứng đầu cơ sở giáo dục mầm non tổ chức Hội đồng lựa chọn đồ chơi, học liệu. Danh mục đồ chơi, học liệu được đề xuất lựa chọn có chữ ký của tổ/nhóm trưởng chuyên môn và đại diện giáo viên các nhóm/lớp. - Hội đồng tổ chức họp, thảo luận, đánh giá đồ chơi, học liệu trên cơ sở danh mục đồ chơi, học liệu được đề xuất. Danh mục đồ chơi, học liệu được lựa

huyện ra quyết định thành lập hội đồng trường. Chủ tịch hội đồng trường là thành viên trong nhà trường và do các thành viên của hội đồng bầu; phó chủ tịch và thư kí hội đồng do chủ tịch hội đồng chỉ định. Nhiệm kì của hội đồng trường là 05 năm, trong trường hợp có sự thay đổi về nhân sự, hiệu trưởng làm văn bản đề nghị cấp có thẩm quyền ra quyết định

nghiêm chủ trương của Đảng và của pháp luật về vị trí việc làm, số lượng người làm việc và tinh giản biên chế trong đơn vị sự nghiệp công lập. [2] Phù hợp với chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của đơn vị sự nghiệp công lập. [3] Bảo đảm tính khoa học, khách quan, công khai, minh bạch, hiệu quả và nâng cao chất lượng đội ngũ viên chức

lý tài chính: Lạm dụng quỹ công, tham ô tài sản nhà nước trong các hoạt động của trường học. Tiêu cực trong đánh giá, xếp loại học sinh: Chủ quan, thiên vị trong việc đánh giá học sinh. * Thanh tra Chính phủ chỉ ra nạn “chạy trường, chạy lớp”, dạy thêm tràn lan, buộc học sinh đi học thêm... là các dạng “sai phạm” trong lĩnh vực giáo dục. Còn đứng

? Căn cứ theo khoản 1 Điều 19 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT, quy định về trách nhiệm của giáo viên môn học như sau: Trách nhiệm của giáo viên môn học 1. Thực hiện đánh giá thường xuyên; tham gia đánh giá định kì theo phân công của Hiệu trưởng; trực tiếp ghi hoặc nhập điểm, mức đánh giá vào Sổ theo dõi và đánh giá học sinh (theo lớp học), sổ theo dõi và

đảm chất lượng giáo dục. Bên cạnh đó, sự tham gia của học sinh trong hoạt động giáo dục được quy định tại Điều 14 Nghị định 24/2021/NĐ-CP bao gồm: - Tham gia xây dựng các nội quy, quy định của tổ, lớp, các hoạt động Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh và các tổ chức xã hội khác trong cơ sở giáo dục. - Chủ

thông qua các biện pháp nào? (Hình từ Internet) Bộ Giáo dục và Đào tạo có phải thanh tra kiểm tra để phòng ngừa bạo lực học đường không? Căn cứ Điều 7 Nghị định 80/2017/NĐ-CP, trong việc phòng ngừa bạo lực học đường Bộ Giáo dục và Đào tạo có 4 trách nhiệm sau: [1] Chủ trì, phối hợp với các bộ, ngành, địa phương, tổ chức chính trị - xã hội, các tổ

trò của các cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục, đào tạo trong việc quyết định biên chế, tổ chức bộ máy, chính sách đối với nhà giáo và phân bổ ngân sách nhà nước cho ngành Giáo dục. Tăng quyền tự chủ, nâng cao trách nhiệm giải trình, phát huy dân chủ trong các cơ sở giáo dục và đào tạo; hoàn thiện chính sách, cơ chế tự chủ đối với các cơ sở giáo

trường. - Tổ chức thực hiện việc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em từ 03 tháng tuổi đến 06 tuổi theo chương trình giáo dục mầm non do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. - Chủ động đề xuất nhu cầu, tham gia tuyển dụng cán bộ, giáo viên, nhân viên trong trường công lập; quản lý, sử dụng cán bộ, giáo viên, nhân viên để thực hiện nhiệm vụ nuôi

Việc xây dựng chương trình giáo dục mầm non trong trường mầm non độc lập có phải bắt buộc không? Căn cứ theo Điều 3 Quy chế tổ chức và hoạt động nhóm trẻ độc lập, lớp mẫu giáo độc lập, lớp mầm non độc lập loại hình dân lập và tư thục, ban hành kèm theo Thông tư 49/2021/TT-BGDĐT, có quy định về nhiệm vụ và quyền hạn của cơ sở giáo dục mầm non độc

dụng kiến thức, kĩ năng đã học để giải quyết vấn đề trong học tập và đời sống; tích hợp cao ở các lớp học dưới, phân hoá dần ở các lớp học trên; thông qua các phương pháp, hình thức tổ chức giáo dục phát huy tính chủ động và tiềm năng của mỗi học sinh, các phương pháp đánh giá phù hợp với mục tiêu giáo dục và phương pháp giáo dục để đạt được mục tiêu

: + Trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông dân tộc bán trú. + Trường trung học phổ thông chuyên, trường năng khiếu. + Trường, lớp dành cho người khuyết tật. + Trường giáo dưỡng. + Cơ sở giáo dục khác. Cơ cấu tổ chức của trường trung học cơ sở (Hình từ Internet) Xây dựng bộ máy trong nhà trường có phải là nhiệm vụ của hiệu trưởng trường

tạo tối thiểu 20% tổng chi ngân sách nhà nước như Nghị quyết số 29-NQ/TW đã đề ra. Đồng thời, kịp thời điều chỉnh tăng mức chi ngân sách nhà nước cho giáo dục và đào tạo phù hợp với tăng trưởng của nền kinh tế. Nhà nước bảo đảm kinh phí cho giáo dục bắt buộc, giáo dục phổ cập, miễn học phí cho trẻ em mẫu giáo 5 tuổi và thực hiện các nhiệm vụ trọng

công việc hoặc khi hiệu trưởng yêu cầu. Các tổ này hoạt động theo nguyên tắc dân chủ, các thành viên giúp đỡ nhau để thực hiện tốt nhiệm vụ giáo dục, chăm sóc, nuôi dưỡng và quản lý học sinh dân tộc nội trú. - Mỗi lớp học của trường PTDTNT có không quá 35 học sinh.

hiện nhiệm vụ rèn luyện có chữ kí xác nhận của cha mẹ học sinh) thì giáo viên chủ nhiệm đề nghị Hiệu trưởng cho đánh giá lại kết quả rèn luyện cả năm học của học sinh. Kết quả đánh giá lại được sử dụng thay thế cho kết quả rèn luyện cả năm học để xét lên lớp theo quy định tại Điều 12 Thông tư này. Như vậy, học sinh trung học phổ thông có kết quả rèn

Sách giáo khoa toán 10 Cánh Diều năm học 2024 2025 là sách nào? Theo Danh mục sách giáo khoa lớp 10 sử dụng trong cơ sở giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Quyết định 442/QĐ-BGDĐT năm 2022, sách giáo khoa toán 10 Cánh Diều năm học 2024 2025 gồm: TÊN SÁCH TÊN TÁC GIẢ NHÀ XUẤT BẢN Toán 10, Tập một (Cánh Diều) Đỗ Đức Thái (Tổng