của giáo viên
1. Thực hiện nhiệm vụ tổ chức các hoạt động dạy học, giáo dục theo kế hoạch giáo dục của nhà trường và kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn; quản lý học sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà trường tổ chức; tham gia các hoạt động chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả giáo dục.
2. Trau dồi đạo đức, nêu cao tinh thần
Trường đại học là gì?
Tại khoản 2 Điều 4 Luật Giáo dục đại học 2012 được sửa đổi bởi khoản 2 Điều 1 Luật Giáo dục đại học sửa đổi 2018 quy định về trường đại học như sau:
Giải thích từ ngữ
Trong Luật này, các từ ngữ dưới đây được hiểu như sau:
1. Cơ sở giáo dục đại học là cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân, thực hiện chức năng
Lịch nộp lệ phí xét tuyển đại học trực tuyến từ ngày 31/7/2024?
Ngày 22/7/2024, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có Công văn 3712/BGDĐT-CNTT năm 2024 về việc triển khai thanh toán trực tuyến lệ phí đăng ký xét tuyển đại học năm 2024.
Nhằm đảm bảo an toàn, thuận lợi, tránh hiện tượng quá tải trong quá trình thí sinh thực hiện thanh toán trực tuyến, Bộ
dưỡng được xây dựng trên cơ sở chương trình tương ứng do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
- Có đủ giáo trình phù hợp với chương trình bồi dưỡng, tài liệu tham khảo phục vụ cho giảng dạy và học tập.
- Có đủ cơ sở vật chất, thiết bị dạy học, trường thực hành sư phạm, đáp ứng được yêu cầu bảo đảm chất lượng cho công tác bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm
trúc từ các môn học hoặc học phần (sau đây gọi chung là học phần), trong đó phải có đủ các học phần bắt buộc và đáp ứng chuẩn chương trình đào tạo theo quy định hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trong trường hợp đào tạo song ngành hoặc ngành chính - ngành phụ, chương trình đào tạo phải thể hiện rõ khối lượng học tập chung và riêng theo từng ngành
và chuyển đổi tín chỉ. Khối lượng tối đa được công nhận, chuyển đổi không vượt quá 50% khối lượng học tập tối thiểu của chương trình đào tạo; riêng đối với ngành đào tạo giáo viên thực hiện theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Mỗi cơ sở đào tạo sẽ công khai quy định việc công nhận kết quả học tập và chuyển đổi tín chỉ.
Theo đó, khối lượng
, nghiên cứu của giáo viên;
+ Các hoạt động khuyến đọc, hình thành và phát triển thói quen đọc, bao gồm: Đọc sách tại thư viện, không gian mở và mượn sách về nhà; tổ chức tiết đọc tại thư viện với nhiều hình thức khác nhau, sắp xếp linh hoạt trong thời khóa biểu hoặc lồng ghép trong các hoạt động giáo dục khác; tổ chức tiết học tại thư viện được thực
giáo dục được nhận tài trợ và tuân thủ đúng quy định của pháp luật hiện hành.
3. Việc quản lý, sử dụng các khoản tài trợ phải theo nguyên tắc tiết kiệm, hiệu quả, đúng mục đích và không để thất thoát, lãng phí.
4. Không tiếp nhận các hiện vật không đáp ứng mục đích sử dụng trong cơ sở giáo dục, hiện vật độc hại, nguy hiểm đối với môi trường, sức
ngày và trong tuần.
3. Đối với các ngành đào tạo ưu tiên phục vụ nguồn nhân lực phát triển kinh tế - xã hội trong từng giai đoạn, Bộ Giáo dục và Đào tạo có hướng dẫn thực hiện các hình thức đào tạo phù hợp.
Như vậy, có 2 hình thức đào tạo trình độ đại học là:
- Đào tạo chính quy;
- Đào tạo vừa làm vừa học.
Có các hình thức đào tạo trình độ đại
/9 tới đây, thí sinh có thể truy cập vào địa chỉ https://hsa.edu.vn/ của ĐH Quốc gia Hà Nội để làm bài trên máy tính.
Đề thi tham khảo kỳ thi đánh giá năng lực HSA năm 2025? (Hình từ Internet)
Nội dung và thời lượng của Chương trình trung học phổ thông mới áp dụng toàn quốc?
Căn cứ Mục 4 Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 32
tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2025 - 2026: hoàn thành trước ngày 31 tháng 7 năm 2025.
- Thi tốt nghiệp trung học phổ thông: dự kiến tổ chức trong ngày 26 và ngày 27 tháng 6 năm 2025 (theo kế hoạch của Bộ Giáo dục và Đào tạo).
- Các kỳ thi cấp quốc gia khác được tổ chức theo quy định và hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Các
TPHCM: Đã có kế hoạch tổ chức kỳ thi học sinh giỏi cấp thành phố năm học 2024 - 2025?
Nhằm chọn lọc và tuyên dương những học sinh đạt thành tích xuất sắc trong việc học tập các môn học.
Góp phần động viên, khuyến khích người dạy và người học phát huy năng lực sáng tạo, dạy giỏi, học giỏi; thúc đẩy việc cải tiến, nâng cao chất lượng dạy và học
Khung trình độ quốc gia Việt Nam.
Công nghệ sinh học trình độ cao đẳng là gì? (Hình từ Internet)
Tốt nghiệp ngành công nghệ sinh học trình độ cao đẳng người học có cần phải đạt yêu cầu về chính trị, văn hóa, xã hội, pháp luật, quốc phòng an ninh, giáo dục thể chất hay không?
Căn cứ tiểu mục 2 Mục A Phần 12 Quy định ban hành kèm theo Thông tư 45
lượng học tập tối thiểu của chương trình đào tạo; riêng đối với ngành đào tạo giáo viên thực hiện theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Như vậy, sinh viên được xem xét chuyển đổi số tín chỉ đã tích lũy tại chương trình đào tạo của cơ sở đào tạo cũ sang tín chỉ của những học phần trong chương trình đào tạo theo học.
Quy định về công nhận và cấp
Trợ giảng trường đại học công lập có mã số mấy?
Căn cứ tại khoản 4 Điều 2 Thông tư 40/2020/TT-BGDĐT quy định về mã số và phân hạng chức danh nghề nghiệp giảng viên cơ sở giáo dục đại học công lập như sau:
Mã số và phân hạng chức danh nghề nghiệp
Chức danh nghề nghiệp viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục đại học công lập bao gồm:
1
và phát triển; không được chuyển thành sở hữu tư nhân dưới bất cứ hình thức nào.
Trong trường hợp chuyển nhượng vốn của cơ sở giáo dục đại học thì tài sản chung hợp nhất không phân chia không được tính vào giá trị tài sản được định giá của cơ sở giáo dục đại học.
Trong trường hợp giải thể cơ sở giáo dục đại học, tài sản chung hợp nhất không phân
chương trình, ngành đào tạo, của trụ sở chính (hoặc phân hiệu ) trong cùng khóa tuyển sinh;
c) Cơ sở đào tạo, trụ sở chính (hoặc phân hiệu) có đủ các điều kiện bảo đảm chất lượng, chưa vượt quá năng lực đào tạo đối với chương trình, ngành đào tạo đó theo quy định hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
d) Được sự đồng ý của thủ trưởng các đơn vị chuyên
nghĩa.
- Thường xuyên vận động tuyên truyền cán bộ giáo viên và Học sinh trong nhà trường thực hiện nghiêm chỉnh chủ trương của Đảng,chính sách và pháp luật của nhà nước.
- Tích cực tham gia xây dựng đơn vị vững mạnh toàn diện, đoàn kết trong cơ quan, lấy việc xây dựng chính trị làm cơ sở để nâng cao chất lượng giáo dục trong nhà trường
- Luôn luôn
?
Căn cứ tại tiểu mục 3 Mục A Phần 9 Quy định ban hành kèm theo Thông tư 54/2018/TT-BLĐTBXH thì yêu cầu về kỹ năng đối với sinh viên học cao đẳng hộ sinh sau khi ra trường như sau:
- Giao tiếp, phối hợp có hiệu quả với bác sĩ, đồng nghiệp, khách hàng trong học tập và công tác chăm sóc người bệnh. Thực hiện được công tác tư vấn, truyền thông, giáo dục
, xã hội, pháp luật, quốc phòng an ninh, giáo dục thể chất theo quy định.
Yêu cầu về khối lượng kỹ năng tối thiểu mà sinh viên ngành kỹ thuật kiểm nghiệm thuốc hệ cao đẳng phải đạt được sau khi tốt nghiệp ra sao?
Căn cứ tại tiểu mục 3 Mục A Phần 6 Quy định ban hành kèm theo Thông tư 54/2018/TT-BLĐTBXH thì yêu cầu về kỹ năng mà sinh viên ngành kỹ
Người được bổ nhiệm làm Hiệu trưởng trường THCS phải đáp ứng những điều kiện nào?
09:21 | 24/07/2024
