Tìm kiếm : Môn Ngữ văn

Việt Nam; b) Giáo viên nước ngoài giảng dạy chương trình giáo dục tích hợp phải có trình độ đại học phù hợp với chuyên môn giảng dạy và chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm hoặc tương đương; c) Giáo viên giảng dạy chương trình giáo dục tích hợp bằng ngoại ngữ phải có trình độ ngoại ngữ đáp ứng yêu cầu của chương trình tích hợp và không thấp hơn Bậc 5 theo

của chương trình đào tạo (có thể tính hệ số cho từng môn), trong đó có môn toán hoặc ngữ văn; + Một ngành, một chương trình đào tạo có thể sử dụng đồng thời một số tổ hợp môn, trong đó có thể quy định điểm chênh lệch giữa các tổ hợp khi xác định điều kiện trúng tuyển; + Không sử dụng quá 4 tổ hợp xét tuyển cho một ngành, một chương trình đào tạo

Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu trong môn học giáo dục Quốc phòng và an ninh tại trường THPT gồm những gì? Yêu cầu chung cần đạt khi dạy lồng ghép ra sao?

các học phần, môn học bắt buộc hoặc tự chọn đối với đầu vào trình độ đại học. Đội ngũ giảng viên và nhân lực hỗ trợ của chương trình đào tạo giáo dục đại học được quy định như thế nào? Căn cứ tại Điều 10 Thông tư 17/2021/TT-BGDĐT thì đội ngũ giảng viên và nhân lực hỗ trợ của chương trình đào tạo giáo dục đại học được quy định như sau: - Chuẩn

Giáo dục cấp tiểu học chương trình giáo dục phổ thông là thời lượng như thế nào? Giáo dục cấp tiểu học chương trình giáo dục phổ thông có bao nhiêu môn bắt buộc?

thể giao tiếp đơn giản nếu người đối thoại nói chậm, rõ ràng và sẵn sàng hợp tác giúp đỡ”. - Thông qua môn Tiếng Anh, học sinh có những hiểu biết ban đầu về đất nước, con người và nền văn hoá của một số nước nói tiếng Anh và của các quốc gia khác trên thế giới; có thái độ tích cực đối với việc học tiếng Anh; biết tự hào, yêu quý và trân trọng ngôn

/2018/TT-BGDĐT, nội dung và thời lượng của Chương trình trung học phổ thông mới áp dụng toàn quốc như sau: - Nội dung giáo dục Các môn học và hoạt động giáo dục bắt buộc: Ngữ văn; Toán; Ngoại ngữ 1; Lịch sử; Giáo dục thể chất; Giáo dục quốc phòng và an ninh; Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp; Nội dung giáo dục của địa phương. Các môn học lựa chọn

Mã tổ hợp Môn chính Mức điểm 1 Quản lý giáo dục Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh D01 23,89 Toán, Ngữ văn, Địa lí C04 24,89 2 Giáo dục Mầm non Ngữ văn, Kể chuyện - Đọc diễn cảm, Hát - Nhạc M01 23,51 Toán, Kể chuyện - Đọc diễn cảm, Hát - Nhạc M02 23,51 3

, Thừa Thiên-Huế/Quân khu 4, Quân khu 5, Quân khu 7 và Quân khu 9. - Mức điểm nhận hồ sơ xét tuyển theo Tổ hợp D01, D02, D04 của Học viện Khoa học quân sự là điểm chưa nhân hệ số đối với môn Ngoại ngữ. * Mức điểm nhận hồ sơ xét tuyển ngành Quân sự cơ sở năm 2024 Trường Sĩ quan Lục quân 1 và Trường Sĩ quan Lục quân 2: - Đào tạo Đại học: 15,0 điểm

học cơ sở a) Nội dung giáo dục Các môn học và hoạt động giáo dục bắt buộc: Ngữ văn; Toán; Ngoại ngữ 1; Giáo dục công dân; Lịch sử và Địa lí; Khoa học tự nhiên; Công nghệ; Tin học; Giáo dục thể chất; Nghệ thuật (Âm nhạc, Mĩ thuật); Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp; Nội dung giáo dục của địa phương. Các môn học tự chọn: Tiếng dân tộc thiểu số

kiện như sau: - Đáp ứng yêu cầu về thời gian công tác tối thiểu giữ chức danh nghề nghiệp giảng viên chính (hạng 2), mã số V.07.01.02; đáp ứng tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng và năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của chức danh nghề nghiệp giảng viên cao cấp (hạng 1), mã số V.07.01.01 quy định tại khoản 2, khoản 3 Điều 7 Thông tư 40/2020/TT

và chuyên đề học tập gồm: năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo. - Những năng lực đặc thù gồm: năng lực ngôn ngữ, năng lực tính toán, năng lực khoa học, năng lực công nghệ và tin học được hình thành, phát triển chủ yếu thông qua môn học và chuyên đề học tập. Yêu cầu cần đạt về năng lực

13/2022/TT-BGDĐT có quy định môn học bắt buộc trong nội dung giáo dục định hướng nghề nghiệp từ lớp 10 đến lớp 12 như sau: KẾ HOẠCH GIÁO DỤC ... 2. Giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp 2.1. Nội dung giáo dục Các môn học và hoạt động giáo dục bắt buộc: Ngữ văn; Toán; Ngoại ngữ 1; Lịch sử; Giáo dục thể chất; Giáo dục quốc phòng và an ninh

thức giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc, có ý thức, trách nhiệm đối với bản thân, gia đình và cộng đồng. - Giúp học viên bước đầu hình thành các năng lực chung, phát triển năng lực ngôn ngữ ở tất cả các kĩ năng đọc, viết, nói và nghe với mức độ căn bản: đọc đúng, trôi chảy văn bản; hiểu được nội dung, thông tin chính của văn bản; liên hệ, so sánh ngoài

hội nhập. + Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Anh giúp học sinh có hiểu biết khái quát về đất nước, con người và nền văn hoá của một số quốc gia nói tiếng Anh và của các quốc gia khác trên thế giới; có thái độ và tình cảm tốt đẹp đối với đất nước, con người, nền văn hoá và ngôn ngữ của các quốc gia đó. Ngoài ra, Chương trình giáo dục phổ

và bảo vệ luận văn, đề án đạt yêu cầu; - Có trình độ ngoại ngữ đạt yêu cầu theo chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo trước thời điểm xét tốt nghiệp được minh chứng bằng: + Một trong các văn bằng hoặc chứng chỉ ngoại ngữ đạt trình độ tương đương Bậc 4 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam hoặc các chứng chỉ tương đương khác do Bộ

phòng; - Phòng học bộ môn Tin học: có tối thiểu 01 phòng; - Phòng học bộ môn Ngoại ngữ: có tối thiểu 01 phòng; - Phòng đa chức năng: có tối thiểu 01 phòng. Như vậy, đối chiếu quy định trên thì về số phòng trong trường THCS thì phòng tin học trong trường trung học cơ sở tối thiếu là 1 phòng. Trường THCS phải đáp ứng tiêu chuẩn về thư viện trường ra

,78. Hệ số lương của giáo viên tiểu học hạng 1 là bao nhiêu? (Hình từ Internet) Giáo viên tiểu học hạng 1 được chủ trì các hoạt động bồi dưỡng và sinh hoạt chuyên môn không? Theo khoản 1 Điều 5 Thông tư 02/2021/TT-BGDĐT, quy định về nhiệm vụ của giáo viên tiểu học hạng 1 như sau: Giáo viên tiểu học hạng I - Mã số: V.07.03.27 1. Nhiệm vụ Ngoài những

chuyên môn, nghiệp vụ Nắm vững chuyên môn và thành thạo nghiệp vụ; thường xuyên cập nhật, nâng cao năng lực chuyên môn và nghiệp vụ đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. - Tiêu chí 3. Phát triển chuyên môn bản thân + Mức khá: Chủ động nghiên cứu, cập nhật kịp thời yêu cầu đổi mới về kiến thức chuyên môn; vận dụng sáng tạo, phù hợp các hình thức, phương

. ... 1.2. Cấp trung học cơ sở a) Nội dung giáo dục Các môn học và hoạt động giáo dục bắt buộc: Ngữ văn; Toán; Ngoại ngữ 1; Giáo dục công dân; Lịch sử và Địa lí; Khoa học tự nhiên; Công nghệ; Tin học; Giáo dục thể chất; Nghệ thuật (Âm nhạc, Mĩ thuật); Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp; Nội dung giáo dục của địa phương. Các môn học tự chọn: Tiếng dân