Tìm kiếm : Thẻ sinh viên

sinh chọn 3 cụm chuyên đề học tập của 3 môn học phù hợp với nguyện vọng của bản thân và khả năng tổ chức của nhà trường. Các trường có thể xây dựng các tổ hợp môn học từ 3 nhóm môn học và chuyên đề học tập nói trên để vừa đáp ứng nhu cầu của người học vừa bảo đảm phù hợp với điều kiện về đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất, thiết bị dạy học của nhà

trong thời hạn quy định thì: + Nếu không có lý do chính đáng thì coi như thí sinh từ chối nhập học và cơ sở đào tạo có quyền không tiếp nhận; + Nếu do ốm đau, tai nạn, có giấy xác nhận của bệnh viện quận, huyện trở lên hoặc do thiên tai có xác nhận của UBND quận, huyện trở lên, cơ sở đào tạo xem xét quyết định tiếp nhận thí sinh vào học hoặc bảo lưu

hội để chuẩn bị cho năm học mới. Nó có ý nghĩa biểu tượng là sự khởi đầu của cuộc sống học tập mới, khiến sinh viên và phụ huynh có cơ hội gặp gỡ lại sau kỳ nghỉ và chuẩn bị cho những thay đổi trong lịch trình và môi trường học tập. Càng ý nghĩa hơn nữa là việc khai giảng năm học mới tại trường mầm non nơi các em nhỏ lần đầu tiên trong đời được bắt

trong năm học - Các ngày nghỉ lễ, tết trong năm học thực hiện theo quy định của Bộ luật Lao động và các văn bản hướng dẫn hằng năm. - Thời gian nghỉ phép năm của giáo viên được thực hiện trong thời gian nghỉ hè hoặc có thể được bố trí xen kẽ vào thời gian khác trong năm để phù hợp với đặc điểm cụ thể và kế hoạch thời gian năm học. Xem Quyết định

tạo có quyền không tiếp nhận; + Nếu do ốm đau, tai nạn, có giấy xác nhận của bệnh viện quận, huyện trở lên hoặc do thiên tai có xác nhận của UBND quận, huyện trở lên, cơ sở đào tạo xem xét quyết định tiếp nhận thí sinh vào học hoặc bảo lưu kết quả tuyển sinh để thí sinh vào học sau; + Nếu do sai sót, nhầm lẫn của cán bộ thực hiện công tác tuyển

dục. (3) Tuyển sinh và tiếp nhận học sinh, quản lý học sinh theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. (4) Thực hiện kế hoạch phổ cập giáo dục trong phạm vi được phân công. (5) Tổ chức cho giáo viên, nhân viên, học sinh tham gia các hoạt động xã hội. (6) Quản lý giáo viên, nhân viên theo quy định của pháp luật. (7) Huy động, quản lý, sử dụng các

và cá nhân trong tổ chức các hoạt động giáo dục. [3] Tuyển sinh và tiếp nhận học sinh, quản lý học sinh theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. [4] Thực hiện kế hoạch phổ cập giáo dục trong phạm vi được phân công. [5] Tổ chức cho giáo viên, nhân viên, học sinh tham gia các hoạt động xã hội. [6] Quản lý giáo viên, nhân viên theo quy định của

Trường tiểu học cần lưu ý về an toàn, phòng chống tai nạn thương tích trong năm học 2024-2025 ra sao? Trường học an toàn, phòng, chống tai nạn thương tích được giải thích theo khoản 2 Điều 2 Thông tư 18/2023/TT-BGDĐT là trường học mà ở đó người học, cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và khách đến làm việc được bảo đảm an toàn về thể chất, tinh

đào tạo trình độ tiến sĩ ngành phù hợp. - Trường hợp chương trình liên kết đào tạo với nước ngoài bị đình chỉ tuyển sinh hoặc bị chấm dứt hoạt động do không đáp ứng điều kiện quy định tại khoản 3 Điều 45 Luật Giáo dục đại học 2012, cơ sở giáo dục đại học phải: + Bảo đảm lợi ích hợp pháp của giảng viên, người lao động và người học; + Bồi hoàn kinh

trong trường đại học; - Công khai điều kiện bảo đảm chất lượng, kết quả kiểm định, tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp có việc làm và thông tin khác theo quy định của pháp luật. Điều kiện để trường đại học thực hiện quyền tự chủ? Quyền tự chủ về tài chính và tài sản của trường đại học được quy định như thế nào? (Hình từ Internet) Pháp luật quy định như thế

cho 1 trường Ghi chú 1 Tài liệu 1.1 Sách giáo khoa GDQPAN lớp 10, 11, 12 Bộ Mỗi giáo viên 01 bộ gồm 03 quyển 1.2 Sách giáo khoa GDQPAN lớp 10, 11, 12 Quyển Theo nhu cầu của học sinh 2 Tranh in hoặc tranh điện tử 2.1 Bộ tranh dùng cho lớp 10: Đội ngũ từng

động giáo dục, học tập, rèn luyện và phát triển của người học. 2. Môi trường giáo dục an toàn là môi trường giáo dục mà người học được bảo vệ, không bị tổn hại về thể chất và tinh thần. 3. Môi trường giáo dục lành mạnh là môi trường giáo dục không có tệ nạn xã hội, không bạo lực; người học, cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên có lối sống lành mạnh

phun xăm trên da, trừ trường hợp xăm lông mày, xăm môi thẩm mỹ đối với nữ. Như vậy, nữ xăm lông mày vẫn có thể thi vào trường Công an nếu đáp ứng các điều kiện theo quy định. Nữ xăm lông mày có được thi vào trường công an không? (Hình từ Internet) Quy định về tỷ lệ tuyển sinh nữ vào trường Công an như thế nào? Căn cứ tại Điều 3 Thông tư 62

. Hội đồng trường của trường công lập .... e) Thủ tục thành lập hội đồng trường tiểu học công lập Căn cứ vào quy định về thành phần của hội đồng trường tại mục b, khoản 1, Điều 10 của Thông tư này, hiệu trưởng tổng hợp danh sách nhân sự do tập thể giáo viên và các tổ chức, đoàn thể nhà trường giới thiệu, trình đề nghị chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp

kiểm định chất lượng giáo dục Nhóm 9. Tài liệu về văn bằng, chứng chỉ Nhóm 10. Tài liệu về học phí, học bổng, chính sách hỗ trợ người học Nhóm 11. Tài liệu về công tác học sinh, sinh viên Nhóm 12. Tài liệu về đào tạo với nước ngoài Nhóm 13. Tài liệu về công tác nhà giáo, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục Nhóm 14. Tài liệu về cơ sở vật chất, thiết bị

tốt nghiệp THPT (gọi tắt là Kỳ thi) được tổ chức trên toàn quốc theo cách thức chung đề, chung đợt thi, cùng thời gian theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. ... Theo đó, bắt đầu từ kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 thì các thí sinh sẽ phải thi 11 môn (có cả môn thi bắt buộc và tự chọn) cụ thể: - 02 môn bắt buộc: Toán và Ngữ Văn. - 02 môn tự chọn

2? Biển Đông thuộc chủ quyền của Việt Nam rộng bao nhiêu km2? (Hình từ Internet) Học sinh được học về biển đảo Việt Nam từ lớp mấy? Căn cứ Mục 5 Chương trình giáo dục phổ thông môn Lịch sử và Địa lí ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT, học sinh được học về biển đảo Việt Nam từ lớp 5. Cụ thể yêu cầu cần đạt khi học sinh lớp 5 học về Biển

Các hành vi người học không được làm trong cơ sở giáo dục đại học? Theo quy định tại Điều 61 Luật Giáo dục đại học 2012 thì các hành vi người học không được làm gồm: - Xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể giảng viên, cán bộ quản lý giáo dục, nhân viên, người học của cơ sở giáo dục đại học và người khác. - Gian lận trong học tập, kiểm

có); sơ đồ tổ chức bộ máy của cơ sở giáo dục; - Quyết định thành lập, sáp nhập, chia tách, giải thể các đơn vị thuộc, trực thuộc, thành viên (nếu có); - Họ và tên, chức vụ, điện thoại, địa chỉ thư điện tử, địa chỉ nơi làm việc, nhiệm vụ, trách nhiệm của lãnh đạo cơ sở giáo dục và lãnh đạo các đơn vị thuộc, trực thuộc, thành viên của cơ sở giáo dục

, giám đốc, phó giám đốc hoặc thủ trưởng, phó thủ trưởng trường đại học; + Quy chế tổ chức và hoạt động của trường đại học; chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của trường đại học và của các đơn vị thuộc, trực thuộc, thành viên (nếu có); sơ đồ tổ chức bộ máy của trường đại học; + Quyết định thành lập, sáp nhập, chia tách, giải thể các đơn vị thuộc, trực