việc chuyên môn là bao nhiêu tiết?
Theo Điều 8 Thông tư 28/2009/TT-BGDĐT (được bổ sung bởi khoản 8 Điều 1 Thông tư 15/2017/TT-BGDĐT) quy định như sau:
- Giáo viên chủ nhiệm lớp ở cấp tiểu học được giảm 3 tiết/tuần, ở cấp trung học cơ sở và cấp trung học phổ thông được giảm 4 tiết/tuần.
- Giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường phổ thông dân tộc nội trú
:
+ Người đã tốt nghiệp trung học cơ sở.
- Người học đã có giấy chứng nhận hoàn thành chương trình giáo dục phổ thông.
- Tuyển sinh vào các lớp không phải lớp đầu cấp: nếu người học có học bạ thể hiện kết quả học tập đạt yêu cầu và được lên lớp.
Trung tâm giáo dục thường xuyên có nhiệm vụ và quyền hạn gì?
Căn cứ Điều 4 Quy chế Tổ chức và hoạt động của
, nếu học sinh có nhu cầu và cơ sở giáo dục có khả năng đáp ứng.
Ngoại ngữ 2 là môn học tự chọn, có thể tổ chức dạy học bắt đầu từ lớp 6 và kết thúc ở bất kì lớp nào tuỳ theo nhu cầu của học sinh và khả năng đáp ứng của cơ sở giáo dục.
Môn Ngoại ngữ phát triển toàn diện 4 kĩ năng nghe, nói, đọc, viết. Nội dung giáo dục ngoại ngữ được xây dựng liền
Công thức câu bị động tiếng Anh đầy đủ theo chương trình mới?
Căn cứ theo Chương trình giáo dục phổ thông môn tiếng Anh ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT, câu bị động là một trong những kiến thức ngữ pháp mà học sinh lớp 10 cần phải học.
Công thức câu bị động tiếng Anh (Passive Voice) như sau:
*Công thức chung của câu bị động: S + be
Xác định giáo viên THCS hạng 2 giảng dạy tại các trường trung học cơ sở công lập có phải là viên chức rất quan trọng vì sẽ liên quan đến việc xếp lương sau này.
lớp học
Số lượng học sinh mỗi lớp thường cao hơn so với trường tư thục.
Số lượng học sinh mỗi lớp thường ít hơn so với trường công lập, tạo điều kiện cho giáo viên quan tâm, theo dõi học sinh sát sao hơn.
Quyền lợi của học sinhHọc sinh được hưởng các quyền lợi theo quy định của pháp luật về giáo dục.
Học sinh có thể được hưởng các
của môn Tự nhiên và Xã hội ở các lớp 1, 2, 3.
Đến lớp 4 và lớp 5, nội dung giáo dục lịch sử, địa lí được tổ chức thành một môn học độc lập nhằm giúp học sinh mở rộng và nâng cao hiểu biết về môi trường xung quanh, phù hợp với trình độ nhận thức của học sinh.
Nội dung giáo dục lịch sử, địa lí gồm: những kiến thức ban đầu về tự nhiên, dân cư, một số
giảng để hoàn thành nhiệm vụ giảng dạy trực tiếp hoặc trực tuyến. Một giờ chuẩn giảng dạy trực tuyến được tính bằng một giờ chuẩn giảng dạy trực tiếp.
Một giờ chuẩn được tính đối với giảng dạy lý thuyết không quá 35 học viên, học sinh, sinh viên; đối với giảng dạy thực hành, tích hợp không quá 18 học viên, học sinh, sinh viên; đối với giảng dạy các