Tìm kiếm : Trường phổ thông tư thục

Ngoài việc giảng dạy trong nhà trường, giáo viên là viên chức trường tiểu học có được tham gia dạy thêm ngoài nhà trường?

Phương pháp dạy viết cho học sinh thế nào theo Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn?

Trường đại học có vốn đầu tư nước ngoài cần phải đảm bảo điều kiện về giáo viên giảng dạy như thế nào? Fulbright University là trường đại học nào?

Cơ sở vật chất sử dụng cho hoạt động thể thao trong trường tiểu học là từ đâu?

Giáo viên chủ nhiệm có những trách nhiệm nào trong đánh giá học sinh THPT theo Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT?

Điều lệ trường tiểu học quy định các hoạt động giáo dục trong trường tiểu học như thế nào?

Trường hợp nào trẻ em mầm non được miễn học phí? Trẻ em được học mầm non từ mấy tuổi?

Đáp án kỳ 5 Cuộc thi trắc nghiệm Tự hào biển đảo, biên giới quê hương diễn ra từ 10h ngày 12/8 đến 18h ngày 18/8 thế nào?

Mức thu học phí trường Đại học Luật Thành phố Hồ Chí Minh năm 2024-2025 đối với các ngành đào tạo là bao nhiêu?

Nội dung giáo dục môn Tiếng Việt học sinh lớp 2 ra sao? Căn cứ tiểu mục 2 Mục 5 Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT, nội dung giáo dục môn Tiếng Việt học sinh lớp 2 gồm: * Kiến thức tiếng Việt - Bảng chữ cái tiếng Việt, sự khác nhau giữa tên chữ cái (a, bê, xê,...) và âm (a, bờ, cờ

Trung tâm giáo dục nghề nghiệp sở hữu quyền tự chủ và trách nhiệm giải trình trước cơ quan nhà nước có thẩm quyền, người học và xã hội như thế nào?

Học sinh lớp 5 có học môn Đạo đức không? Căn cứ Phụ lục ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT (Một số nội dung tại File này được sửa đổi bởi Điều 1, Điều 2 Thông tư 13/2022/TT-BGDĐT) về Chương trình giáo dục phổ thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, Chương trình giáo dục phổ thông được chia thành hai giai đoạn: giai đoạn giáo

thể trong kinh tế, văn hoá; phân tích được các thành tựu và thách thức của ASEAN. - Chứng minh được sự hợp tác đa dạng và vai trò của Việt Nam trong ASEAN. Quan điểm xây dựng Chương trình giáo dục phổ thông 2018 môn Địa lí ra sao? Căn cứ Mục 2 Chương trình giáo dục phổ thông môn Địa lí ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT, quan điểm xây

Giáo viên tiểu học cần có những sổ sách gì vào đầu năm học mới? Giáo viên tiểu học có được tự ý cắt bỏ nội dung giáo dục hay không?

và Địa lí trong Chương trình giáo dục phổ thông hiện hành và tiếp thu kinh nghiệm của các nước tiên tiến trên thế giới, chương trình môn Lịch sử và Địa lí chọn lọc những kiến thức cơ bản và sơ giản về tự nhiên, dân cư, một số hoạt động kinh tế, lịch sử, văn hoá của các vùng miền, đất nước Việt Nam và thế giới; các sự kiện, nhân vật lịch sử phản ánh

kinh tế - xã hội của các địa phương; phù hợp với khả năng của giáo viên, với các nhóm đối tượng học sinh khác nhau và thực tiễn dạy học ở nhà trường, song vẫn bảo đảm trình độ chung của giáo dục phổ thông trên cả nước, tiếp cận dần với trình độ khu vực và thế giới. >> Chương trình giáo dục phổ thông môn Lịch sử và Địa lí ban hành kèm theo Thông tư 32

Mục tiêu của việc dạy môn Tiếng Việt lớp 1 là gì? Giáo án Tiếng Việt lớp 1 Kết nối tri thức?

Chương trình giáo dục cấp 1 có mang tính kế thừa, liên thông giữa các cấp học, trình độ đào tạo không?

Nội dung chương trình bồi dưỡng thực hiện và xây dựng trường học an toàn, phòng chống bạo lực học đường ra sao?

Thông tư 32 quy định nội dung và yêu cầu cần đạt trong chương trình giáo dục môn Tiếng Việt của học sinh lớp 2 thế nào?