Tìm kiếm : Cơ sở vật chất

Thời gian dạy tiếng Việt cho trẻ em dân tộc thiểu số trước khi vào lớp một là khi nào?

Trường mầm non dân lập được pháp luật quy định ra sao? Giáo viên làm việc tại trường này trên địa bàn có khu công nghiệp sẽ được hưởng chính sách hỗ trợ bao nhiêu tiền?

tâm; mục tiêu, nhiệm vụ của trung tâm; chương trình giảng dạy, quy mô đào tạo; cơ sở vật chất của trung tâm; cơ cấu tổ chức của trung tâm, sơ yếu lý lịch của người dự kiến làm Giám đốc trung tâm; - Dự thảo nội quy tổ chức hoạt động của trung tâm ngoại ngữ, tin học. Bước 2: - Trong thời hạn 10 ngày làm việc, kể từ ngày nhận đủ hồ sơ hợp lệ, cơ quan

động của trung tâm. - Có cơ sở vật chất, trang thiết bị, chương trình, tài liệu dạy học, nguồn kinh phí phù hợp, bảo đảm chất lượng giáo dục theo kế hoạch xây dựng, phát triển và quy mô hoạt động của trung tâm. Điều kiện để trung tâm ngoại ngữ, tin học hoạt động giáo dục là gì? (Hình từ Internet) Thủ tục thành lập trung tâm ngoại ngữ, tin học như

Pháp luật quy định như thế nào là học sinh lớp 6 và lớp này là mấy tuổi? Học sinh lớp 6 có được khiếu nại nhà trường khi bị giáo viên chèn ép không?

, lớp mẫu giáo độc lập tư thục là cơ sở giáo dục mầm non thuộc hệ thống giáo dục quốc dân, do tổ chức xã hội, tổ chức xã hội - nghề nghiệp, tổ chức kinh tế hoặc cá nhân thành lập khi được cơ quan nhà nước có thẩm quyền cho phép. Nguồn vốn đầu tư xây dựng cơ sở vật chất và bảo đảm kinh phí hoạt động là nguồn ngoài ngân sách nhà nước. 2. Nhà trường, nhà

sinh cấp 2 có những quyền như sau: {1} Được bình đẳng trong việc hưởng thụ giáo dục toàn diện, được bảo đảm những điều kiện về thời gian, cơ sở vật chất, vệ sinh, an toàn để học tập ở lớp và tự học ở nhà, được cung cấp thông tin về việc học tập, rèn luyện của mình, được sử dụng trang thiết bị, phương tiện phục vụ các hoạt động học tập, văn hóa, thể

19/2019/TT-BGDĐT; - Có cơ sở vật chất thiết bị, kỹ thuật, cơ sở thực hành đáp ứng được công tác bồi dưỡng, trong đó đảm bảo có hệ thống thông tin tích hợp để định kỳ thu thập và xử lý dữ liệu về báo cáo viên, giáo viên và cán bộ quản lý; Có hệ thống ghi nhận và xử lý phản hồi từ các bên có liên quan về các tiến bộ trong bồi dưỡng nhằm cải tiến

Việc học sinh THCS nhuộm tóc có thể ảnh hưởng đến tâm lý và hành vi của các em. Vậy học sinh THCS có được quyền nhuộm tóc khi đến trường? Đây có phải hành vi cấm hay không?

giáo dục thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học theo các văn bản hướng dẫn chuyên môn về giáo dục tiểu học đã được Bộ GDĐT ban hành, cụ thể: + Bảo đảm tỷ lệ 1 phòng học/lớp, cơ sở vật chất, sĩ số học sinh/lớp theo quy định tại Điều lệ trường tiểu học; Có đủ thiết bị dạy học tối thiểu theo quy định[4]; bảo đảm tỷ lệ 1,5 giáo viên

Theo quy định thì người học có các quyền gì và quy định về chính sách đối với người học ra sao?

kiểm định chất lượng giáo dục Nhóm 9. Tài liệu về văn bằng, chứng chỉ Nhóm 10. Tài liệu về học phí, học bổng, chính sách hỗ trợ người học Nhóm 11. Tài liệu về công tác học sinh, sinh viên Nhóm 12. Tài liệu về đào tạo với nước ngoài Nhóm 13. Tài liệu về công tác nhà giáo, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục Nhóm 14. Tài liệu về cơ sở vật chất, thiết bị

Việc xây dựng chương trình giáo dục mầm non trong trường mầm non độc lập có phải bắt buộc không?

Theo quy định thì trường mẫu giáo bị đình chỉ hoạt động giáo dục khi nào? Sau thời hạn đình chỉ, trường mẫu giáo có được hoạt động trở lại không?

Theo quy định thì trường đại học bị đình chỉ hoạt động đào tạo khi nào và ai có thẩm quyền đình chỉ hoạt động đào tạo của trường đại học?

đổi mới phương thức đào tạo, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, công nghệ số vào trong hoạt động giảng dạy và học, nâng cao năng lực và chất lượng của đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý. - Hiện đại hóa cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học... - Không ngừng tuyển chọn, đào tạo và bồi dưỡng đội ngũ giáo viên có trình độ cao, năng lực chuyên môn

Pháp luật quy định như thế nào về việc giáo viên trung học cơ sở hạng 2 có cần bằng đại học hay không?

đối xử bình đẳng; được bảo đảm quyền và lợi ích chính đáng; được bảo đảm điều kiện cơ sở vật chất, vệ sinh, an toàn tại trường mầm non. - Được tham gia các hoạt động phát huy khả năng của cá nhân. - Được hưởng các chế độ, chính sách theo quy định. - Đ­ược hư­­ởng các quyền khác theo quy định của pháp luật. * Về nhiệm vụ của trẻ em mầm non có [5

Cơ cấu tổ chức của Trung tâm giáo dục thường xuyên như thế nào? Trung tâm giáo dục thường xuyên có tư cách pháp nhân hay không?

Nhân viên của trường trung học cơ sở có các nhiệm vụ và quyền lợi như thế nào?