trợ;
- Tổ tiếp nhận tài trợ có trách nhiệm phổ biến, thông tin rộng rãi mục đích, ý nghĩa, nguyên tắc của hoạt động tài trợ; cung cấp thông tin về thời gian, địa chỉ, tên và số tài khoản tiếp nhận tài trợ của cơ sở giáo dục; nghiệm thu và bàn giao đưa vào sử dụng các khoản tài trợ bằng hiện vật hoặc phi vật chất;
- Tổ tiếp nhận tự giải thể sau khi
Tìm hiểu thông tin pháp luật về phôi bằng tốt nghiệp THCS là gì? Người cần cấp có thể nộp hồ sơ đề nghị cấp phôi bằng tốt nghiệp trung học cơ sở nộp tại đâu?
đây
Mẫu báo cáo tiến độ giảng dạy của giảng viên đại học được cử ra nước ngoài giảng dạy? (Hình từ Internet)
Giảng viên được cơ sở giáo dục đại học cử ra nước ngoài giảng dạy có nhiệm vụ và quyền hạn như thế nào?
Theo quy định tại Điều 19 Nghị định 86/2021/NĐ-CP thì quyền và trách nhiệm của giảng viên được cơ sở giáo dục đại học cử ra nước ngoài
Hiện nay văn bản nào đang quy định về điều lệ trường THPT? Điều lệ trường THPT cơ bản có những nội dung gì? Trường THPT có những nhiệm vụ và quyền hạn như thế nào?
Điều lệ trường mầm non mới nhất là văn bản nào?
Hiện nay Điều lệ trường mầm non mới nhất được ban hành kèm theo Thông tư 52/2020/TT-BGDĐT ngày 31 tháng 12 năm 2020 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo).
Thông tư 52/2020/TT-BGDĐT ban hành Điều lệ trường mầm non mới nhất này để:
- Thay thế Quyết định 14/2008/QĐ-BGDĐT ngày 07 tháng 4 năm 2008 của
, nghiệp vụ, kiểm tra, đánh giá chất lượng, hiệu quả công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em; quản lý sử dụng tài liệu, đồ dùng, đồ chơi, thiết bị giáo dục của các thành viên trong tổ theo kế hoạch của nhà trường;
- Tham gia đánh giá, xếp loại giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non; tham gia đánh giá, xếp loại nhân viên theo quy định
Năng lực chung là năng lực cốt lõi của học sinh tiểu học đúng không?
Căn cứ theo quy định tại Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT có nêu rõ 5 phẩm chất và 10 năng lực cốt lõi của học sinh như sau:
*10 các năng lực cốt lõi của học sinh bao gồm:
- Năng lực chung của học sinh:
+ Năng lực tự chủ và tự học
trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT, mục tiêu môn Ngữ văn 12 góp phần:
- Giúp học sinh tiếp tục phát triển những phẩm chất đã được hình thành ở trung học cơ sở; mở rộng và nâng cao yêu cầu phát triển phẩm chất với các biểu hiện cụ thể: có bản lĩnh, cá tính, có lí tưởng và hoài bão, biết giữ gìn và phát huy
nhiệm vụ và quyền hạn của Trường tiểu học bao gồm như sau:
- Công khai mục tiêu, chương trình, kế hoạch giáo dục, điều kiện bảo đảm chất lượng giáo dục, kết quả đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục; tổ chức giảng dạy, học tập và hoạt động giáo dục đạt chất lượng đáp ứng mục tiêu, yêu cầu cần đạt theo chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học
do Sở Giáo dục và Đào tạo quản lý.
2. Trường chuyên thuộc cơ sở giáo dục đại học do cơ sở giáo dục đại học quản lý theo quy định về công tác tổ chức, đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, cơ sở vật chất, tài chính, tuyển sinh và được quy định cụ thể trong Quy chế tổ chức và hoạt động của cơ sở giáo dục đại học; chịu sự quản lý của Sở Giáo
Trường tiểu học được vận động, tiếp nhận các khoản tài trợ để thực hiện cho mục đích gì?
09:03 | 24/07/2024
