Tìm kiếm : Kế hoạch dạy học

Sách giáo khoa toán 10 Cánh Diều áp dụng cho năm học 2024 2025 là sách nào?

biên, chủ biên (nếu sách có tổng chủ biên, chủ biên), tác giả bảo đảm sự phù hợp về khối lượng công việc và thời gian thực hiện để bảo đảm chất lượng và tiến độ hoàn thành bản mẫu sách giáo khoa; Bước 2: Tổ chức, cá nhân biên soạn sách giáo khoa tổ chức biên soạn, biên tập, thiết kế, minh họa, hoàn thành ít nhất 01 (một) bài học, tổ chức dạy thực

Tham khảo đáp án Cuộc thi trực tuyến tìm hiểu pháp luật năm 2024 dành cho đoàn viên, thanh niên, học sinh, sinh viên, học viên tỉnh Tiền Giang?

trình bồi dưỡng thường xuyên với thời lượng 120 tiết/năm học, bao gồm: - Chương trình bồi dưỡng 01: Khoảng 01 tuần/năm học (khoảng 40 tiết/năm học); - Chương trình bồi dưỡng 02: Khoảng 01 tuần/năm học (khoảng 40 tiết/năm học); - Chương trình bồi dưỡng 03: 01 tuần/năm học (40 tiết/năm học); b) Căn cứ yêu cầu nhiệm vụ, kế hoạch giáo dục của địa

trình bồi dưỡng 01: Khoảng 01 tuần/năm học (khoảng 40 tiết/năm học); + Chương trình bồi dưỡng 02: Khoảng 01 tuần/năm học (khoảng 40 tiết/năm học); + Chương trình bồi dưỡng 03: 01 tuần/năm học (40 tiết/năm học); - Căn cứ yêu cầu nhiệm vụ, kế hoạch giáo dục của địa phương trong từng năm học, các cấp quản lý giáo dục có thể thay đổi thời lượng chương

Theo quy định thì vị trí việc làm trong trường trung học cơ sở công lập được xác định cho người làm việc theo nguyên tắc nào?

thể sau đây: + Quyết định mục tiêu, sứ mạng, chiến lược và kế hoạch phát triển của Trung tâm; + Quyết định thành lập bộ máy tổ chức theo đề án thành lập Trung tâm đã được cấp có thẩm quyền phê duyệt; + Quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng phát triển đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên của Trung tâm; + Thu, chi tài chính, đầu tư phát triển các

Theo quy định thì sinh viên chương trình đào tạo đại học hệ chính quy đến lớp trong tình trạng say rượu sẽ bị xử lý ra sao?

Giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp có định hướng nội dung giáo dục khoa học tự nhiên là gì?

Triển khai thực hiện hoạt động trải nghiệm cấp tiểu học trong CTGDPT 2018 như thế nào?

Hiểu như thế nào về chứng chỉ Cambridge? Học thạc sĩ cần có chứng chỉ Cambridge ít nhất bao nhiêu điểm?

Giáo dục nghề nghiệp đào tạo các trình độ nào theo Luật Giáo dục 2019? Giáo dục nghề nghiệp có đào tạo trình độ đại học không?

, nhà trẻ theo quy định, bảo đảm chất lượng, đúng quy định của pháp luật và kế hoạch đã được Hội đồng quản trị phê duyệt nhằm thực hiện mục tiêu phát triển nhà trường, nhà trẻ; c) Dự kiến phương án tổ chức bộ máy, biên chế và nhân sự của nhà trường, nhà trẻ trình Hội đồng quản trị phê duyệt; là chủ tịch hoặc phó chủ tịch hội đồng tuyển dụng giáo viên

(nếu sách có tổng chủ biên, chủ biên), tác giả bảo đảm sự phù hợp về khối lượng công việc và thời gian thực hiện để bảo đảm chất lượng và tiến độ hoàn thành bản mẫu sách giáo khoa; - Tổ chức, cá nhân biên soạn sách giáo khoa tổ chức biên soạn, biên tập, thiết kế, minh họa, hoàn thành ít nhất 01 (một) bài học, tổ chức dạy thực nghiệm, góp ý sau khi

sách có tổng chủ biên, chủ biên), tác giả bảo đảm sự phù hợp về khối lượng công việc và thời gian thực hiện để bảo đảm chất lượng và tiến độ hoàn thành bản mẫu sách giáo khoa; - Tổ chức, cá nhân biên soạn sách giáo khoa tổ chức biên soạn, biên tập, thiết kế, minh họa, hoàn thành ít nhất 01 (một) bài học, tổ chức dạy thực nghiệm, góp ý sau khi dạy

; ứng dụng các tiến bộ khoa học kỹ thuật hoặc sáng kiến, cải tiến kỹ thuật vào giảng dạy và thực tiễn nghề nghiệp; - Tham gia biên soạn giáo trình, tài liệu giảng dạy; góp ý kiến xây dựng chương trình, nội dung mô-đun, môn học được phân công giảng dạy; thiết kế, xây dựng phòng học chuyên môn; thiết kế, cải tiến, tự làm đồ dùng, trang thiết bị giáo dục

Bảng năm sinh, tuổi theo lớp năm nay như thế nào? Sinh năm 2010 học lớp mấy năm nay?

Xếp thứ tự đăng ký nguyện vọng đại học 2024 sao cho đúng? Thí sinh đăng ký nguyện vọng đại học 2024 trúng tuyển xác nhận nhập học trực tuyến đợt 1 chậm nhất đến khi nào?

để địa phương và cơ sở giáo dục chủ động triển khai kế hoạch giáo dục phù hợp; đáp ứng mục tiêu bình đẳng giới, yêu cầu hội nhập quốc tế. Chương trình giáo dục là cơ sở bảo đảm chất lượng giáo dục toàn diện. - Chuẩn kiến thức, kỹ năng, yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực người học quy định trong chương trình giáo dục phải được cụ thể hóa thành

và công nghệ; - Tham gia biên soạn giáo trình, tài liệu giảng dạy; góp ý kiến xây dựng chương trình, nội dung mô-đun, môn học được phân công giảng dạy; thiết kế, xây dựng phòng học chuyên môn; thiết kế, cải tiến, tự làm đồ dùng, trang thiết bị giáo dục nghề nghiệp; - Học tập, bồi dưỡng chuẩn hóa, bồi dưỡng nâng cao; thực tập tại doanh nghiệp hoặc