Tìm kiếm : Môn Toán

nguyên tắc tự bảo đảm thu, chi và chịu trách nhiệm về quản lý tài chính đối với hoạt động của mình. Tổ chức công tác kế toán, nộp thuế và thực hiện các nghĩa vụ tài chính khác theo quy định của pháp luật. - Cơ sở giáo dục thực hiện quản lý các khoản thu, chi học phí theo chế độ kế toán, kiểm toán, thuế và công khai tài chính theo quy định của pháp luật

kèm theo Thông tư 44/2018/TT-BLĐTBXH thì: Lập trình máy tính trình độ cao đẳng là ngành, nghề đảm nhiệm việc sử dụng các ngôn ngữ và công cụ lập trình tiên tiến để phân tích, thiết kế, phát triển và bảo trì các phần mềm ứng dụng; vận dụng các thuật toán và sử dụng công nghệ lập trình để tạo ra các sản phẩm theo nhu cầu khách hàng; phát triển

cần thiết cho việc khai thác dịch vụ CNTT; - Mô tả được cách thiết kế và lắp đặt mạng không dây; - Liệt kê được các nguy cơ, sự cố mất an ninh, an toàn dữ liệu cũng như đề xuất được các giải pháp xử lý sự cố; Phân loại được các loại vi-rút và các phần mềm diệt vi-rút; - Phân tích, đánh giá được mức độ an toàn của hệ thống mạng và các

nhóm tiêu chí bắt buộc gồm: + Bảo đảm các điều kiện về cơ sở vật chất, cấp thoát nước vệ sinh môi trường, an toàn thực phẩm, điều kiện chăm sóc sức khỏe học sinh (32,0 điểm trở lên); + Bảo đảm môi trường thực thị chính sách và xây dựng các mối quan hệ xã hội trong trường học, liên kết cộng đồng (8,0 điểm trở lên); + Tổ chức các hoạt động quản lý

mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong quản lý, quản trị cơ sở và trong các hoạt động GDTX. (6). Tăng cường công tác kiểm tra việc thực hiện các quy định về GDTX. (7). Đẩy mạnh công tác truyền thông để nâng cao nhận thức cho người dân và toàn xã hội về GDTX, học tập suốt đời (HTSĐ) và xây dựng XHHT. (8). Đẩy mạnh các phong trào

Bài thu hoạch chính trị hè về Đại hội 13 mới nhất? Mẫu bài thu hoạch chính trị hè về Đại hội 13 mới nhất dành cho giáo viên, có thể tham khảo như sau: PHẦN 1: Nêu sự tâm đắc nội dung nhất về chuyên đề một số điểm mới nổi bật trong các văn kiện Đại hội XIII của Đảng Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII của Đảng đã diễn ra thành công tốt

lý, sử dụng theo nguyên tắc quản lý, sử dụng tài sản công. Cơ sở giáo dục đại học được sử dụng tài sản công vào việc kinh doanh, cho thuê, liên doanh, liên kết theo quy định của pháp luật nhằm mục đích phát triển giáo dục đại học, theo nguyên tắc bảo toàn và phát triển, phù hợp với môi trường giáo dục. - Tài sản của cơ sở giáo dục đại học tư thục

Điều 4 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT việc đánh giá định kì học sinh THPT cần đảm bảo các yêu cầu sau: [1] Đánh giá căn cứ vào yêu cầu cần đạt được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông. [2] Đánh giá bảo đảm tính chính xác, toàn diện, công bằng, trung thực và khách quan. [3] Đánh giá bằng nhiều phương pháp, hình thức, kĩ thuật và công cụ khác

trường quản lý, theo dõi học sinh hàng ngày; tổng hợp kết quả học tập và rèn luyện của học sinh. + Hoàn thành các chương trình bồi dưỡng; tự học, tự bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ. - Các nhiệm vụ khác Theo phân công của hiệu trưởng Yêu cầu về trình độ, kinh nghiệm, phẩm chất cá nhân giáo vụ trong trường tiểu học ra sao? Cũng tại

ngành đào tạo giáo viên trở lên đối với giáo viên tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông. Trường hợp môn học chưa đủ giáo viên có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên thì phải có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm; + Có bằng thạc sĩ đối với nhà giáo giảng dạy trình độ đại học; có bằng tiến sĩ

nâng cao trình độ lý luận chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ và phương pháp giảng dạy; tham gia hoạt động thực tiễn để nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học; - Tham gia công tác quản lý, công tác Đảng, đoàn thể và thực hiện các nhiệm vụ khác theo quy chế tổ chức, hoạt động của cơ sở giáo dục đại học công lập và quy định khác của pháp luật

) trong các hoạt động giảng dạy, bao gồm: Chuẩn bị bài giảng, phụ đạo, hướng dẫn bài tập, thảo luận, thí nghiệm, thực hành, thực tập và chấm bài; b) Học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ lý luận chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ và phương pháp giảng dạy; tham gia hoạt động thực tiễn để nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học; c) Tham gia công

hỏi thi đề xuất trở lên đã được lựa chọn trong cùng một đơn vị cấu trúc của đề thi thì lựa chọn theo phương thức bốc thăm bằng phiếu. Việc soạn thảo đề thi bảo đảm nguyên tắc biến đổi câu hỏi thi đề xuất và không sử dụng quá một câu hỏi của một người ra đề thi đề xuất. Riêng đối với các môn Ngoại ngữ, việc tham khảo và lựa chọn các câu hỏi thi đề

Thông tư 05/2023/TT-BGDĐT quy định về lớp học trong trường chuyên như sau: Lớp học trong trường chuyên 1. Lớp học trong trường chuyên được tổ chức theo môn học trong chương trình giáo dục phổ thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, bao gồm: Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Ngoại ngữ, Toán, Tin học, Vật lí, Hóa học, Sinh học (sau đây gọi chung là

văn nghệ, thể dục toàn trường, phụ trách vườn trường, xưởng trường, phòng thiết bị, thư viện (nếu các công tác này chưa có cán bộ chuyên trách) được tính giảm từ 2 - 3 tiết/tuần tùy khối lượng công việc và do hiệu trưởng quyết định. 5. Tổ trưởng bộ môn được giảm 3 tiết/tuần. 5a. Tổ phó chuyên môn được giảm 1 tiết/tuần”. 5b. Giáo viên kiêm trưởng

sinh căn cứ vào yêu cầu cần đạt về phẩm chất chủ yếu và năng lực chung theo các mức độ phù hợp với môn học, cấp học quy định trong Chương trình tổng thể và yêu cầu cần đạt về năng lực đặc thù quy định trong Chương trình môn học trong Chương trình giáo dục phổ thông. b) Giáo viên môn học căn cứ quy định tại điểm a khoản này nhận xét, đánh giá kết quả

tích được hệ thống cơ sở dữ liệu; - Thiết kế thành thạo hệ thống cơ sở dữ liệu; - Cài đặt thành thạo phần mềm quản trị cơ sở dữ liệu; - Thiết lập chính xác hệ thống cơ sở dữ liệu; - Khai thác hiệu suất cao hệ thống cơ sở dữ liệu; - Quản lý an toàn hệ thống cơ sở dữ liệu; - Bảo trì được hệ thống; - Bảo mật được hệ thống cơ sở dữ

hành chương trình và các quy định liên quan. Nguyên tắc [2] Đảm bảo tính chính xác khoa học; hài hòa giữa bảo vệ, chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ; thống nhất thực hiện trong toàn quốc, đồng thời đảm bảo được phát triển phù hợp với điều kiện thực tiễn của cơ sở giáo dục mầm non, địa phương và vùng miền. Nguyên tắc [3] Đảm bảo tính đồng tâm phát

được mối quan hệ giữa đơn vị với các đối tác; - Giải quyết được những khiếu nại, thắc mắc của khách hàng trong mọi trường hợp; - Tạo lập và khởi nghiệp được tổ chức mới với quy mô vừa và nhỏ; - Tổ chức thực hiện được các biện pháp vệ sinh an toàn lao động; - Phát hiện và đề phòng được rủi ro và mối nguy hại tại nơi làm việc; - Sử dụng được công

Điểm chuẩn các năm Trường Đại học Công Thương TPHCM HUIT? Điểm chuẩn các năm Trường Đại học Công Thương TPHCM (HUIT) sử dụng kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT như sau: Ngoài ra, điểm sàn Trường Đại học Công Thương TPHCM 2024 (HUIT ) theo phương thức xét điểm thi tốt nghiệp THPT như sau: STT Mã ngành Tên Ngành Tổ hợp môn xét tuyển