, chất lượng công tác quản lý, chỉ đạo của các cấp quản lý giáo dục;
Đồng thời phát hiện người học có năng khiếu về môn học để tạo nguồn bồi dưỡng, thực hiện mục tiêu đào tạo nhân tài cho thành phố và đất nước.
Đảm bảo yêu cầu an toàn, nghiêm túc, chính xác, khách quan, công bằng.
Ngày 21/8/2024, Sở Giáo dục và Đào tạo TPHCM vừa ban hành Kế hoạch
khao lề thế lính Hoàng Sa,...).
- Sưu tầm, đọc và kể lại được một số câu chuyện, bài thơ về biển, đảo Việt Nam.
>> Chương trình giáo dục phổ thông môn Lịch sử và Địa lí ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT:
Tải
Thời lượng thực hiện chương trình môn Lịch sử và Địa lí lớp 5 thế nào?
Căn cứ tiểu mục 2 Mục 8 Chương trình giáo dục phổ thông
Năm học mới bắt đầu là lúc mà học sinh cần trang bị những đồ dùng học tập mới. Vậy những đồ dùng học tập dành cho học sinh lớp 1 năm học sắp tới đây cần những gì?
Theo quy định chuẩn về độ tuổi hiện nay của pháp luật thì sinh năm 2008 học lớp mấy? Học sinh trung học phổ thông có được xét học trước tuổi hay không?
cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và tạo điều kiện cho cán bộ quản lý, giáo viên dạy lớp chuyên quy định tại khoản 1 Điều 8 Quy chế tổ chức và hoạt động của trường trung học phổ thông chuyên ban hành kèm theo Thông tư 05/2023/TT-BGDĐT được đi đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ ở trong nước, nước ngoài.
- Cơ sở giáo dục đại học có trường
. Thời gian làm bài cho bài thi thứ ba là 60 phút. Thí sinh chọn 3 trong 5 chủ đề vật lí, hóa học, sinh học, lịch sử, địa lý; mỗi chủ đề có 17 câu hỏi (gồm 1 câu thử nghiệm) để hoàn thành phần thi Khoa học.
Phần lựa chọn tiếng Anh gồm 50 câu hỏi trắc nghiệm khách quan được thiết kế để phục vụ tuyển sinh các ngành đào tạo ngoại ngữ.
Lưu ý:
Từ ngày 1
năm học
Các kỳ thi và xét tốt nghiệp
Mầm non
Thứ năm ngày 05/09/2024
Từ 05/09/2024
Đảm bảo thực hiện đủ 18 tuần thực học
Từ ngày 13/01/2025
Đảm bảo thực hiện đủ 17 tuần thực học
Trước 31/5/2025
Tiểu học
Thứ hai ngày 26/8/2024
Lớp 1: 19/8/2024
Thứ năm ngày 05/09/2024
Từ 05/09/2024
Đảm bảo thực hiện đủ 18
cơ sở giáo dục mầm non: Bảo đảm ít nhất 02 bản sách/học sinh và 03 bản sách/giáo viên;
- Đối với cơ sở giáo dục tiểu học: Bảo đảm ít nhất 03 bản sách/học sinh và 01 bộ sách/giáo viên theo khối lớp;
- Đối với cơ sở giáo dục trung học cơ sở: Bảo đảm ít nhất 04 bản sách/học sinh và 01 bộ sách/giáo viên theo bộ môn giảng dạy;
- Đối với cơ sở giáo dục
giáo dục mầm non.
Tiêu chí 8: Quản lý nhóm, lớp
- Mức đạt: Thực hiện đúng các yêu cầu về quản lý trẻ em, quản lý cơ sở vật chất và quản lý hồ sơ sổ sách của nhóm, lớp theo quy định;
- Mức khá: Có sáng kiến trong các hoạt động quản lý nhóm, lớp phù hợp với điều kiện thực tiễn của trường, lớp;
- Mức tốt: Chia sẻ kinh nghiệm hay, hỗ trợ đồng nghiệp
nghiệm vận dụng các phương pháp quan sát, đánh giá sự phát triển của trẻ em. Tham gia hoạt động đánh giá ngoài tại các cơ sở giáo dục mầm non.
* Tiêu chí 8. Quản lý nhóm, lớp
- Mức đạt: Thực hiện đúng các yêu cầu về quản lý trẻ em, quản lý cơ sở vật chất và quản lý hồ sơ sổ sách của nhóm, lớp theo quy định;
- Mức khá: Có sáng kiến trong các hoạt động
THPT chuyên có không quá bao nhiêu học sinh?
Căn cứ Điều 8 Quy chế tổ chức và hoạt động của trường Trung học phổ thông chuyên ban hành kèm theo Thông tư 05/2023/TT-BGDĐT quy định về lớp học trong trường chuyên như sau:
Lớp học trong trường chuyên
1. Lớp học trong trường chuyên được tổ chức theo môn học trong chương trình giáo dục phổ thông do Bộ
bổng khuyến khích học tập và khen thưởng theo quy định đối với những học sinh đạt giải trong các kỳ thi chọn học sinh giỏi các môn văn hóa; cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp quốc gia, quốc tế.
Một lớp học trong trường chuyên có bao nhiêu học sinh?
Căn cứ tại Điều 8 Quy chế tổ chức và hoạt động của trường trung học phổ thông chuyên ban hành kèm theo
văn thi theo hình thức tự luận. Các môn còn lại thi theo hình thức trắc nghiệm.
5. Môn thi:
Thí sinh thi bắt buộc môn Ngữ văn, môn Toán và 02 môn thí sinh tự chọn trong số các môn còn lại được học ở lớp 12 (Ngoại ngữ, Lịch sử, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Địa lí, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Tin học, Công nghệ).
6. Thời gian tổ chức thi:
Kỳ thi
việc hưởng thụ giáo dục toàn diện, được bảo đảm những điều kiện về thời gian, cơ sở vật chất, vệ sinh, an toàn để học tập ở lớp và tự học ở nhà, được cung cấp thông tin về việc học tập, rèn luyện của mình, được sử dụng trang thiết bị, phương tiện phục vụ các hoạt động học tập, văn hóa, thể thao của nhà trường theo quy định.
- Được tôn trọng và bảo vệ
luật; hội đồng tư vấn; tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam; tổ chức Công đoàn; tổ chức Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; tổ chức Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh; các tổ chuyên môn; tổ văn phòng; lớp học sinh.
Vậy, cơ cấu tổ chức của trường tiểu học công lập bao gồm 12 thành phần sau:
- Hội đồng trường;
- Hiệu trưởng và phó hiệu trưởng;
- Hội
đối tượng áp dụng
Điều 2. Vị trí của trường tiểu học trong hệ thống giáo dục quốc dân
Điều 3. Nhiệm vụ và quyền hạn của trường tiểu học
Điều 4. Loại hình trường, lớp tiểu học
Điều 5. Tên trường, biển tên trường
Điều 6. Phân cấp quản lý
Điều 7. Tổ chức và hoạt động của lớp tiểu học trong trường phổ thông có nhiều cấp học, trường chuyên biệt và
1 phòng học/lớp, cơ sở vật chất, sĩ số học sinh/lớp theo quy định tại Điều lệ trường tiểu học; có đủ thiết bị dạy học tối thiểu theo quy định; bảo đảm tỷ lệ 1,5 giáo viên/lớp và cơ cấu giáo viên để dạy đủ các môn học, hoạt động giáo dục và tổ chức dạy học 2 buổi/ngày theo quy định.
- Thực hiện dạy học các môn học và hoạt động giáo dục bắt buộc
II, Chương III của Thông tư này, chỉ đạo cơ quan quản lý giáo dục hướng dẫn các cơ sở giáo dục lựa chọn sách giáo khoa và sử dụng sách giáo khoa.
3. Quyết định phê duyệt danh mục lựa chọn sách giáo khoa của các cơ sở giáo dục tại địa phương.
4. Bảo đảm nguồn kinh phí, cơ sở vật chất để tổ chức lựa chọn sách giáo khoa.
5. Công khai, minh bạch các
TPHCM: Đã có kế hoạch tổ chức kỳ thi học sinh giỏi cấp thành phố năm học 2024 - 2025?
11:45 | 22/08/2024
