Tìm kiếm : Giảng viên

Sinh viên tốt nghiệp cao đẳng ngành luật có được học lên trình độ thạc sĩ luật không?

tiếp cho cán bộ quản lý, giáo viên, giảng viên và nhân viên, các hoạt động an ninh, bảo vệ; thù lao trông coi phương tiện tham gia giao thông của học sinh; thù lao duy trì vệ sinh lớp học, vệ sinh trường; khen thưởng cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên; các chi phí hỗ trợ công tác quản lý của cơ sở giáo dục. Theo đó, trừ các khoản cho trả về thù lao

cấu lao động, danh mục, tiêu chuẩn, chế độ của từng vị trí việc làm; tuyển dụng, sử dụng và cho thôi việc đối với giảng viên, viên chức và người lao động khác, quyết định nhân sự quản trị, quản lý trong cơ sở giáo dục đại học phù hợp với quy định của pháp luật. 5. Quyền tự chủ trong tài chính và tài sản bao gồm ban hành và tổ chức thực hiện quy định

Giáo viên trường tiểu học có trình độ chuẩn được đào tạo, chuẩn nghề nghiệp ra sao?

Thời gian làm việc trong năm học của giáo viên trung học cơ sở là bao nhiêu?

Theo quy định thì thế nào là đào tạo theo tín chỉ và sinh viên đại học phải hoàn thành tối thiểu bao nhiêu tín chỉ?

Xử lý kết quả học tập của sinh viên đại học theo phương thức đào tạo theo tín chỉ ra sao?

học. - Triển khai hoạt động đào tạo, khoa học và công nghệ, hợp tác quốc tế, bảo đảm chất lượng giáo dục đại học. - Phát triển các chương trình đào tạo theo mục tiêu xác định; bảo đảm sự liên thông giữa các chương trình và trình độ đào tạo. - Tổ chức bộ máy; tuyển dụng, quản lý, xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý, viên chức

tạo, gồm cả thông tin về quyết định mở ngành, ngôn ngữ đào tạo, đội ngũ giảng viên, điều kiện học tập và nghiên cứu, văn bằng tốt nghiệp, kết quả kiểm định chất lượng, tỉ lệ sinh viên tốt nghiệp (trên tổng số nhập học) và tỉ lệ có việc làm phù hợp trình độ chuyên môn của sinh viên tốt nghiệp (theo Phụ lục 3 Quy chế tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao

Lễ Quốc khánh 2/9 có phải học sinh có được nghỉ 4 ngày liên tục? Khi nào khai giảng năm học mới?

đội ngũ giảng viên. (3) Đáp ứng các yêu cầu về cơ sở vật chất (4) Chương trình đào tạo của ngành đề xuất mở được xây dựng, thẩm định và ban hành bảo đảm theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đáp ứng chuẩn chương trình đào tạo của lĩnh vực, nhóm ngành, ngành đào tạo và phù hợp với Khung trình độ quốc gia Việt Nam. (5) Cơ sở đào

. - Phát triển các chương trình đào tạo theo mục tiêu xác định; bảo đảm sự liên thông giữa các chương trình và trình độ đào tạo. - Tổ chức bộ máy; tuyển dụng, quản lý, xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý, viên chức, người lao động. - Quản lý người học; bảo đảm quyền và lợi ích hợp pháp của giảng viên, viên chức, nhân viên, cán bộ quản

Điều 19 Luật Giáo dục đại học 2012 có cụm từ bị bãi bỏ bởi khoản 2 Điều 2 Luật Giáo dục đại học sửa đổi 2018 quy định như sau: Hội đồng khoa học và đào tạo 1. Hội đồng khoa học và đào tạo có nhiệm vụ tư vấn về việc xây dựng: a) Quy chế, quy định về đào tạo, hoạt động khoa học và công nghệ, tiêu chuẩn tuyển dụng giảng viên, nghiên cứu viên, nhân

cho đào tạo từ xa (bao gồm thông tin về trình độ, kinh nghiệm của giảng viên, cán bộ hỗ trợ); đ) Thông báo tuyển sinh theo quy chế tuyển sinh hiện hành. 5. Cơ sở đào tạo cung cấp và duy trì thông tin trên môi trường học tập, hỗ trợ người học, thường xuyên cập nhật thông tin công khai trên trang thông tin điện tử của cơ sở đào tạo, bảo đảm dễ dàng

Giáo viên tiểu học hạng 3 muốn nâng hạng lên giáo viên tiểu học hạng 2 cần thời gian bao lâu?

, tuyển sinh đại học, cao đẳng theo các quy định hiện hành. - Được nhà trường, giáo viên, giảng viên giúp đỡ hoàn thành chương trình môn học Giáo dục thể chất và tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại thể lực học sinh. Học sinh có những bệnh lý bẩm sinh được tham gia tập luyện với nội dung và hình thức phù hợp. - Học sinh được nhà trường, cơ quan quản lý giáo

bộ máy; tuyển dụng, quản lý, xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý, viên chức, người lao động. - Quản lý người học; bảo đảm quyền và lợi ích hợp pháp của giảng viên, viên chức, nhân viên, cán bộ quản lý và người học; dành kinh phí để thực hiện chính sách xã hội đối với đối tượng được hưởng chính sách xã hội, đối tượng ở vùng đồng

; - Đội ngũ giảng viên, nghiên cứu viên; - Đội ngũ nhân viên; - Người học và hoạt động hỗ trợ người học; - Cơ sở vật chất và trang thiết bị; - Nâng cao chất lượng và kết quả đầu ra. Có bao nhiêu tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học? Theo quy định tại Chương 2 Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất

Có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên có bắt buộc đối với giáo viên tiểu học hạng 2 không?

Có thể làm giáo viên tiểu học nếu không có bằng cử nhân ngành đào tạo giáo viên tiểu học không?