và hoạt động giáo dục bắt buộc: Ngữ văn; Toán; Ngoại ngữ 1; Giáo dục công dân; Lịch sử và Địa lí; Khoa học tự nhiên; Công nghệ; Tin học; Giáo dục thể chất; Nghệ thuật (Âm nhạc, Mĩ thuật); Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp; Nội dung giáo dục của địa phương.
Các môn học tự chọn: Tiếng dân tộc thiểu số, Ngoại ngữ 2.
...
Như vậy, đối chiếu quy
vật lịch sử tiêu biểu cho một số vùng miền, một số giai đoạn lịch sử.
Đối với địa lí, các vùng được lựa chọn không chỉ dựa trên nét tương đồng về tự nhiên mà còn dựa trên vai trò lịch sử của vùng đất đó; mỗi vùng chỉ lựa chọn giới thiệu một số đặc điểm địa lí tiêu biểu, đặc trưng.
Phạm vi nội dung giáo dục Địa phương em ở lớp 4 là cấp tỉnh, thành
Những yêu cầu khi tổ chức Hội thao giáo dục quốc phòng học sinh trung học phổ thông ra sao? 3 mục đích tổ chức Hội thao giáo dục quốc phòng học sinh trung học phổ thông là gì?
vực và lịch sử Việt Nam. Mạch nội dung giáo dục Địa lí đi từ địa lí đại cương đến địa lí khu vực và địa lí Việt Nam. Chú trọng lựa chọn các chủ đề, kết nối kiến thức và kĩ năng để hình thành và phát triển năng lực ở học sinh, đồng thời coi trọng đặc trưng khoa học lịch sử và khoa học địa lí.
(4). Chương trình chú trọng vận dụng các phương pháp giáo
Theo quy định thì giá dịch vụ trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo được hiểu như thế nào? Nguyên tắc xác định giá dịch vụ trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo ra sao?
Vấn đề giáo dục giới tính dành cho trẻ em cấp tiểu học hiện nay được lồng ghép vào chương trình học ra sao? Giáo dục giới tính được hiểu là như thế nào?