Kiếm niệm Trường THPT đạt chuẩn quốc gia là như thế nào? Trường THPT đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 cần đáp ứng các tiêu chuẩn cơ sở vật chất và thiết bị dạy học nào?
Học sinh trường giáo dưỡng khi đi học thì đồ dùng học tập lấy kinh phí từ đâu đồng thời thì học sinh trường giáo dưỡng có thi học sinh giỏi được không?
non, lớp mầm non độc lập là cơ sở giáo dục kết hợp nhà trẻ và mẫu giáo, nhận trẻ em từ 03 tháng tuổi đến 06 tuổi.
Đồng thời thì, độ tuổi của trẻ em mầm non còn được quy định tại Điều 32 Điều lệ trường mầm non ban hành kèm theo Thông tư 52/2020/TT-BGDĐT như sau:
Tuổi và sức khỏe của trẻ em mầm non
1. Trẻ em từ 03 tháng tuổi đến 06 tuổi được nhận
Việc lên lớp đối với học sinh THCS rất quan trọng. Vậy thì việc nghỉ học và việc đảm bảo điểm số là những yếu tố được quan tâm để được lên lớp mà các em cần biết.
, trường mầm non, nhà trẻ;
c) Phạt tiền từ 20.000.000 đồng đến 40.000.000 đồng đối với cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên;
d) Phạt tiền từ 40.000.000 đồng đến 60.000.000 đồng đối với trường trung cấp có đào tạo nhóm ngành giáo viên;
đ) Phạt tiền từ 60.000.000 đồng đến 90.000.000 đồng đối với trường cao đẳng có đào tạo nhóm ngành giáo
Trường THCS muốn đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 thì cần phải có những tiêu chuẩn gì sau đây là tổng hợp chi tiết các tiêu chuẩn cần có để trường THCS đạt chuẩn quốc gia mức độ 1?
Chương trình giáo dục mầm non là một vấn đề quan trọng quyết định rất nhiều trong việc đào tạo. Vậy việc biên soạn chương trình giáo dục mầm non phải đảm bảo nguyên tắc nào?
Danh mục thống kê ngành đào tạo của giáo dục đại học được phân loại, sắp xếp như thế nào? Các trường đại học đào tạo chuyên ngành Luật tiêu biểu hiện nay?
Thủ tục tục xin học lại cấp 3 hiện nay thực hiện như thế nào? Hồ sơ cần chuẩn bị những gì? Học sinh xin học lại cấp 3 có những nhiệm vụ gì theo quy định?
yêu cầu phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông;
+ Việc tổ chức cho học sinh tham gia nghiên cứu khoa học, kỹ thuật bảo đảm an toàn, nghiêm túc, công khai, minh bạch, phù hợp với năng lực, sở trường, hứng thú và tự nguyện tham gia của học sinh;
+ Việc tổ chức Cuộc thi bảo đảm thiết thực, hiệu