vụ sư phạm do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành thể hiện mục tiêu, nội dung bồi dưỡng; quy định kiến thức, kỹ năng, phương pháp bồi dưỡng, cách thức đánh giá kết quả bồi dưỡng.
2. Trên cơ sở Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, các cơ sở bồi dưỡng xây dựng chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho từng đối
-BGDĐT, quy định về nhiệm vụ của học sinh tiểu học như sau:
- Học tập, rèn luyện theo kế hoạch giáo dục, nội quy của nhà trường; có ý thức tự giác học tập, rèn luyện để phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
- Thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập; biết cách tự học dưới sự hướng dẫn
:
Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng
1. Hiệu trưởng
a) Hiệu trưởng trường phổ thông tư thục là người chịu trách nhiệm quản lý, điều hành các hoạt động và chất lượng giáo dục của nhà trường.
b) Hiệu trưởng trường phổ thông tư thục là người đáp ứng các tiêu chuẩn của hiệu trưởng theo quy định tại Điều lệ trường phổ thông, khi được đề cử không quá 70 tuổi và
cầu từng trường và địa phương.
Thông tin chỉ mang tính chất tham khảo./.
Học sinh lớp 1 có quyền như thế nào?
Căn cứ theo quy định Điều 35 Điều lệ Trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT, học sinh lớp 1 có các quyền như sau:
[1] Quyền được học tập
- Được giáo dục, học tập để phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiềm năng
Mẫu tuyển sinh hệ đào tạo vừa làm vừa học 2024 trường đại học là mẫu nào?
Căn cứ theo Mẫu số 1 phụ lục 3 Quy chế tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non ban hành kèm theo Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT như sau:
>>> Tải về Mẫu tuyển sinh hệ đào tạo vừa làm vừa học 2024 trường đại học.
Mẫu tuyển sinh hệ đào tạo vừa làm vừa
phí.
Học sinh có những quyền gì?
Căn cứ Điều 35 Điều lệ Trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT quy định các quyền của học sinh tiểu học cụ thể bao gồm:
(1) Được học tập
- Được giáo dục, học tập để phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiềm năng của bản thân; được học ở một trường, lớp thực hiện chương trình giáo dục phổ
đảm chất lượng đầu vào đối với nhóm ngành đào tạo giáo viên trình độ đại học và ngành giáo dục mầm non trình độ cao đẳng năm 2024.
Trường ĐH Sài Gòn cũng lưu ý:
- Đối với các ngành đào tạo giáo viên, nếu thí sinh có môn tiếng Anh được sử dụng kết quả quy đổi chứng chỉ tiếng Anh quốc tế thành điểm xét tuyển theo quy định của trường thì tổng điểm 2
quan;
b) Quyết định mở ngành và các quyết định nêu tại điểm b khoản 1 Điều 21 đối với chương trình sẽ tổ chức đào tạo;
c) Các điều kiện bảo đảm chất lượng theo quy định hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
d) Các minh chứng về việc các chương trình đào tạo đáp ứng chuẩn chương trình đào tạo do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành;
đ) Thông báo tuyển
Nghị định 81/2021/NĐ-CP;
- Đối với chương trình đào tạo của trường đại học công lập đạt mức kiểm định chất lượng chương trình đào tạo theo tiêu chuẩn do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định hoặc đạt mức kiểm định chất lượng chương trình đào tạo theo tiêu chuẩn nước ngoài hoặc tương đương, trường đại học được tự xác định mức thu học phí của chương trình đó
thông cụ thẻ:
Nội dung dạy và học tiếng Việt cho trẻ là người dân tộc thiểu số trước khi vào lớp Một kế thừa nội dung của chương trình giáo dục bậc Mầm non và liên thông với nội dung của chương trình giáo dục cấp Tiểu học theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Trẻ em dân tộc thiểu số cần hình thành các kĩ năng cơ bản nào trước khi vào lớp Một
khoản 2 Điều 11 Nghị định này;
c) Đối với chương trình đào tạo của cơ sở giáo dục đại học công lập đạt mức kiểm định chất lượng chương trình đào tạo theo tiêu chuẩn do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định hoặc đạt mức kiểm định chất lượng chương trình đào tạo theo tiêu chuẩn nước ngoài hoặc tương đương, cơ sở giáo dục đại học được tự xác định mức thu học
)
Nguyên tắc cơ bản trong tuyển sinh đại học là gì?
Căn cứ tại Điều 4 Quy chế tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non ban hành kèm theo Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT thì nguyên tắc cơ bản trong tuyển sinh đại học như sau:
- Công bằng đối với thí sinh
+ Về cung cấp thông tin: Mỗi thí sinh quan tâm được cung cấp thông tin đầy đủ, rõ
học phí đối với khối ngành y dược của cơ sở giáo dục đại học công lập chưa tự bảo đảm chi thường xuyên.
Cụ thể, mức trần học phí của cơ sở giáo dục đại học công lập chưa tự bảo đảm chi thường xuyên khối ngành y dược năm học 2024-2025 như sau:
Như vậy, mức học phí khối ngành y dược của trường đại học công lập tự bảo đảm chi thường xuyên tối đa là
chịu trách nhiệm tổ chức, quản lý, điều hành các hoạt động và chất lượng giáo dục của nhà trường.
...
3. Tiêu chuẩn của hiệu trưởng, phó hiệu trưởng trường trung học
a) Về trình độ đào tạo và thời gian công tác: phải đạt trình độ chuẩn được đào tạo của nhà giáo theo quy định của Luật Giáo dục đối với cấp học, đạt trình độ chuẩn được đào tạo ở cấp
Nội dung môn sinh học lớp 12 gồm những gì?
Căn cứ tiết a tiểu mục 1 Mục 5 Chương trình giáo dục phổ thông môn Sinh học ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT, cụ thể nội dung môn sinh học lớp 12 như sau:
Mạch nội dung
Cụ thể
Di truyền học
- Di truyền phân tử
- Di truyền nhiễm sắc thể
- Di truyền gene ngoài nhân
- Mối quan
Trường tiểu học cần lưu ý về an toàn, phòng chống tai nạn thương tích trong năm học 2024-2025 ra sao?
Trường học an toàn, phòng, chống tai nạn thương tích được giải thích theo khoản 2 Điều 2 Thông tư 18/2023/TT-BGDĐT là trường học mà ở đó người học, cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và khách đến làm việc được bảo đảm an toàn về thể chất, tinh
Điều kiện chung khi mở ngành đào tạo trình độ đại học là gì?
Theo quy định tại Điều 3 Thông tư 02/2022/TT-BGDĐT thì điều kiện chung để cơ sở giáo dục đại học mở ngành đào tạo trình độ đại học gồm:
(1) Về ngành đào tạo và trình độ đào tạo dự kiến mở
- Phù hợp với nhu cầu nguồn nhân lực cho sự phát triển kinh tế - xã hội của địa
Lịch khai giảng năm học 2024 2025 các trường mầm non?
Căn cứ Điều 1 Quyết định 2045/QĐ-BGDĐT năm 2024 về khung kế hoạch thời gian năm học 2024 2025 như sau:
Ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2024 - 2025 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên áp dụng trong toàn quốc như sau:
1. Tựu trường sớm nhất trước 01
, nghiệp vụ và phương pháp giảng dạy; tham gia hoạt động thực tiễn để nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học;
- Tham gia công tác quản lý, công tác Đảng, đoàn thể và thực hiện các nhiệm vụ khác theo quy chế tổ chức và hoạt động của cơ sở giáo dục và quy định khác của pháp luật có liên quan.
Giảng viên cao đẳng sư phạm hạng 3 phải đáp ứng các
chớp.
(2). Nhân hóa:
Khái niệm: Gán cho vật, cây cỏ, con vật những tính chất, hoạt động của con người.
Ví dụ:
Cây bàng già đứng trầm ngâm bên đường.
Mặt trời mỉm cười rạng rỡ.
(3). Ẩn dụ:
Khái niệm: Thay thế một từ hoặc cụm từ bằng một từ hoặc cụm từ khác có nét tương đồng để tạo ra hình ảnh giàu sức gợi.
Ví dụ:
"Máu lửa tuổi trẻ" (Máu tượng
Khi nào được cấp chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm?
07:05 | 19/08/2024
