Tìm kiếm : Môi trường giáo dục

Trách nhiệm của giáo viên bộ môn trong đánh giá học sinh THPT là gì? Căn cứ vào đâu để đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh THPT?

Giáo viên trung học phổ thông hạng 1 được nhận mức lương bao nhiêu khi tăng lương cơ sở?

Nội dung chương trình bồi dưỡng giáo viên mầm non theo quy định hiện nay như thế nào?

Khi tăng lương tối thiểu vùng thì lương giáo viên hợp đồng tăng bao nhiêu?

Thời gian tập sự có được cộng vào thời gian tính hưởng phụ cấp thâm niên nhà giáo không?

Theo quy định hiện nay hệ số lương của giáo viên tiểu học hạng 3 là bao nhiêu? Tương đương với viên chức hạng mấy?

Phụ cấp thâm niên nhà giáo sẽ không được tính trong khoảng thời gian nào? Tính phụ cấp thâm niên nhà giáo theo các cách nào?

Phụ cấp thâm niên nghề giáo viên theo Nghị quyết 27-NQ/TW năm 2018 sẽ bị bãi bỏ khi cải cách tiền lương đúng không?

phẩm mới; suy nghĩ không theo lối mòn, biết cách giải quyết vấn đề một cách sáng tạo, phù hợp với tình huống, bối cảnh. Quan điểm xây dựng môn Ngữ văn ra sao? Căn cứ Mục 2 Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT, quan điểm xây dựng môn Ngữ văn như sau: - Chương trình được xây dựng trên nền tảng lí

Giáo viên chủ nhiệm có những trách nhiệm nào trong đánh giá học sinh THPT theo Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT?

Năng lực chung là năng lực cốt lõi của học sinh tiểu học đúng không? Căn cứ theo quy định tại Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT có nêu rõ 5 phẩm chất và 10 năng lực cốt lõi của học sinh như sau: *10 các năng lực cốt lõi của học sinh bao gồm: - Năng lực chung của học sinh: + Năng lực tự chủ và tự học

Nội dung chương trình bồi dưỡng thực hiện và xây dựng trường học an toàn, phòng chống bạo lực học đường ra sao?

Định mức của giáo viên sẽ được tính dựa trên các vùng, vậy các vùng sẽ được chia như thế nào?

Chuyên đề bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học gồm những chuyên đề nào?

dụng hình thức xử lý kỷ luật học sinh trong quá trình học tập, rèn luyện được giáo dục. Vì vậy, khi làm mất thẻ học sinh thì cần phải báo ngay cho giáo viên hoặc nhà trường để thực hiện cấp lại (có thể phải đóng tiền cấp lại) thẻ mới và có thể sẽ bị nhắc nhở để cẩn thận hơn trong quá trình sử dụng. Quyền của học sinh các cấp học khi tham gia môi

, lớp 4, lớp 5: Hoạt động hướng vào bản thân, hoạt động hướng đến xã hội, hoạt động hướng đến tự nhiên và hoạt động hướng nghiệp. - CTGDPT 2018 quy định nội dung giáo dục của địa phương được tích hợp trong Hoạt động trải nghiệm bao gồm: những vấn đề cơ bản hoặc thời sự về văn hóa, kinh tế, xã hội, môi trường, hướng nghiệp... Quan điểm xây dựng chương

từng kì của mỗi học viên gồm học bạ (tại phụ lục 1 kèm theo Thông tư 10/2022/TT-BGDĐT) và bảng tổng hợp đánh giá kết quả giáo dục của lớp (tại Phụ lục 2 kèm theo Thông tư 10/2022/TT-BGDĐT). Tải về Phụ lục 1 Tải về Phụ lục 2 + Bảng tổng hợp đánh giá kết quả giáo dục của các lớp được lưu trữ tại cơ sở giáo dục theo quy định. + Học bạ được cơ sở giáo

, bình đẳng giới, phát triển bền vững, bảo vệ môi trường, thích ứng với biến đổi khí hậu được thể hiện hợp lý. Quy trình lựa chọn sách giáo khoa Toán 6 trong cơ sở giáo dục? Tại Điều 7 Thông tư 27/2023/TT-BGDĐT quy định về quy trình lựa chọn sách giáo khoa Toán 6 trong cơ sở giáo dục như sau: - Hội đồng xây dựng kế hoạch tổ chức lựa chọn sách giáo

Theo quy định hiện nay, nhà trường cần phải tổ chức các hoạt động quản lý, bảo vệ và chăm sóc sức khỏe học sinh như thế nào?

Trong cơ cấu tổ chức của nhà trẻ tư thục thì có Hội đồng quản trị hay không? Người đang là viên chức thì có được làm hiệu trưởng nhà trẻ tư thục?