trường, ở nhà, nơi công cộng cũng như giữ gìn vệ sinh cá nhân của mỗi bạn thiếu nhi.
Khiêm tốn: Là không tự kiêu tự đại, biết lễ phép với ông bà, thầy cô và cha mẹ, biết tôn trọng người lớn tuổi, biết nói năng nhẹ nhàng, biết dạ, thưa khi được người lớn tuổi hỏi…
Thật thà: Là phải biết trung thực, không gian dối trong cuộc sống, trong học.
Dũng cảm
/tuần. Giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường, lớp dành cho người tàn tật, khuyết tật được giảm 3 tiết/tuần.
2a. Giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường dự bị đại học được giảm 3 tiết/tuần.
3. Giáo viên kiêm phụ trách phòng học bộ môn được giảm 3 tiết/môn/tuần.
4. Giáo viên kiêm nhiệm phụ trách công tác văn nghệ, thể dục toàn trường, phụ trách vườn trường, xưởng
quyền hạn như giáo viên tại trường phổ thông không?
Căn cứ Điều 21 Quy chế tổ chức và hoạt động của Trung tâm giáo dục thường xuyên ban hành kèm theo Thông tư 10/2021/TT-BGDĐT quy định về nhiệm vụ và quyền hạn của giáo viên cụ thể như sau:
- Tham gia điều tra nhu cầu học tập trên địa bàn, xác định nội dung học tập, đề xuất việc tổ chức các chương
Giáo dục thể chất 4
Đinh Quang Ngọc (Tổng Chủ biên), Mai Thị Bích Ngọc (Chủ biên), Đinh Khánh Thu, Nguyễn Thị Thu Quyết, Đinh Thị Mai Anh.
Nhà xuất bản Đại học Sư phạm
>> Tải về Full danh mục gồm 47 sách giáo khoa lớp 4.
Sách giáo khoa giáo dục thể chất lớp 4 là sách nào? (Hình từ Internet)
Tổ trưởng tổ chuyên môn sẽ họp với các giáo
Như thế nào là công nghệ sinh học trình độ cao đẳng? Học công nghệ sinh học trình độ cao đẳng xong thì phải có khả năng tự học nào về nâng cao trình độ bản thân?
động giáo dục ngoài giờ chính khóa ban hành kèm theo Thông tư 04/2014/TT-BGDĐT;
+ Hiệu trưởng trường đại học, cao đẳng cấp phép cho các đơn vị thuộc trường hoạt động trong khuôn viên của trường.
- Hồ sơ đề nghị cấp phép hoạt động bao gồm:
+ Tờ trình đề nghị cấp phép hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa. Nội dung tờ trình nêu rõ: mục tiêu, nhiệm