Tìm kiếm : Thủ tục chuyển trường

lưu ban, học lại, học bổ sung. Trường hợp người học phải dừng học; học lại, lưu ban (không quá một lần) do ốm đau, tai nạn hoặc dừng học vì lý do bất khả kháng không do kỷ luật hoặc tự thôi học thì thủ trưởng cơ sở giáo dục xem xét cho tiếp tục học tập theo quy định và tiếp tục được hưởng chính sách hỗ trợ quy định tại Nghị định này. 9. Kinh phí cấp

lý do bất khả kháng không do kỷ luật hoặc tự thôi học thì thủ trưởng cơ sở giáo dục xem xét cho tiếp tục học tập theo quy định và tiếp tục được hưởng chính sách hỗ trợ quy định tại Nghị định này. 9. Kinh phí cấp bù miễn, giảm học phí; hỗ trợ đóng học phí được cấp theo thời gian học thực tế nhưng không quá 9 tháng/năm học đối với trẻ em mầm non, học

hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ. Tiêu chí xếp loại viên chức giáo viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ? (Hình từ Internet) Trình tự, thủ tục đánh giá, xếp loại chất lượng viên chức giáo viên? Căn cứ tại Điều 19 Nghị định 90/2020/NĐ-CP thì trình tự, thủ tục đánh giá, xếp loại chất lượng viên chức giáo viên như sau: - Đối với viên chức giáo viên là

tài chính chênh lệch giữa thu và chi tích lũy hằng năm là tài sản chung hợp nhất không phân chia của cộng đồng nhà trường để tiếp tục đầu tư phát triển cơ sở giáo dục đại học. - Hằng năm, cơ sở giáo dục đại học phải thực hiện kiểm toán và công khai tài chính, việc sử dụng các nguồn tài chính phải theo quy định của pháp luật.

yêu cầu phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông; + Việc tổ chức cho học sinh tham gia nghiên cứu khoa học, kỹ thuật bảo đảm an toàn, nghiêm túc, công khai, minh bạch, phù hợp với năng lực, sở trường, hứng thú và tự nguyện tham gia của học sinh; + Việc tổ chức Cuộc thi bảo đảm thiết thực, hiệu

, chấm thi do Bộ Giáo dục và Đào tạo chi trả. Nội dung và mức chi cho các hoạt động của Cuộc thi thực hiện theo quy định hiện hành. Trường hợp có mức chi đặc thù ngoài các quy định chung của Bộ Tài chính, các đơn vị chi trả trình cơ quan có thẩm quyền quyết định theo quy định của Luật Ngân sách nhà nước. Vậy, cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp

thức khen thưởng mức thấp mới được khen thưởng mức cao hơn. Thứ hai, cấp có thẩm quyền khen thưởng hoặc đề nghị cấp trên khen thưởng các danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng đối với các trường hợp đủ điều kiện, tiêu chuẩn, thủ tục, hồ sơ theo quy định. Thứ ba, kết quả khen thưởng thành tích đột xuất, thi đua theo chuyên đề không dùng làm căn cứ

điểm hoàn thành các thủ tục trình luận án cho cơ sở đào tạo, trước khi thực hiện quy trình phản biện độc lập và thành lập Hội đồng đánh giá luận án của cơ sở đào tạo. - Đào tạo trình độ tiến sĩ được thực hiện theo hình thức chính quy; nghiên cứu sinh phải dành đủ thời học tập, nghiên cứu tại cơ sở đào tạo theo kế hoạch đã được phê duyệt; trong đó khi

hoạch tổ chức Hội thảo công tác quản lý đối với hoạt động kinh doanh dịch vụ Tư vấn du học năm 2024 mới nhất. Kinh doanh dịch vụ tư vấn du học cần điều kiện gì và thủ tục ra sao? Căn cứ theo quy định tại Điều 107 Nghị định 46/2017/NĐ-CP (có nội dung bị bãi bỏ bởi Điều 2 Nghị định 135/2018/NĐ-CP), quy định về điều kiện kinh doanh dịch vụ tư vấn du học

chuyên môn, nghiệp vụ 1. Cá nhân ký kết hợp đồng lao động làm chuyên môn, nghiệp vụ phải đáp ứng đầy đủ tiêu chuẩn, điều kiện và được hưởng các quyền lợi sau đây: ... d) Thời gian làm việc theo hợp đồng lao động (không kể thời gian tập sự, thử việc) đối với trường hợp ký hợp đồng lao động làm chuyên môn, nghiệp vụ được tính làm căn cứ xếp lương theo

(hội trường, tòa giảng đường, ký túc xá, thư viện, trung tâm học liệu; tòa nhà làm việc,...) các hạng mục cơ sở vật chất; thông tin về khuôn viên, diện tích sàn xây dựng, diện tích sàn sử dụng cho đào tạo, nghiên cứu và mục đích khác; + Thông tin về thư viện (không gian làm việc, phòng đọc,...); số đầu sách và số bản sách giáo trình, sách chuyên khảo

như sau: - Điều lệ của cơ sở giáo dục nghề nghiệp do Thủ trưởng cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp ở trung ương ban hành bao gồm Điều lệ trung tâm giáo dục nghề nghiệp, Điều lệ trường trung cấp, Điều lệ trường cao đẳng. - Điều lệ của cơ sở giáo dục nghề nghiệp có nội dung chủ yếu sau đây: + Mục tiêu và sứ mạng; + Nhiệm vụ, quyền hạn

% đối với các trường đào tạo ngành đặc thù không đào tạo tiến sĩ; - Không thấp hơn 40% và từ năm 2030 không thấp hơn 50% đối với cơ sở giáo dục đại học có đào tạo tiến sĩ; không thấp hơn 10% và từ năm 2030 không thấp hơn 15% đối với các trường đào tạo ngành đặc thù có đào tạo tiến sĩ. Tiêu chuẩn 3: Cơ sở vật chất Cơ sở giáo dục đại học có khuôn viên

khám sức khỏe khi đi học. Bên cạnh đó thủ tục khám sẽ căn cứ theo quy định tại Điều 35 Thông tư 32/2023/TT-BYT quy định như sau: - Người đến khám sức khỏe nộp hồ sơ theo mẫu quy định tại cơ sở khám sức khỏe. - Sau khi nhận được hồ sơ khám sức khỏe, cơ sở khám sức khỏe thực hiện như sau: + Đối chiếu ảnh trong hồ sơ khám sức khỏe với người đến khám

đốc thành lập và làm chủ tịch. Các thành viên của hội đồng thi đua khen thưởng gồm: bí thư cấp ủy, phó giám đốc, một số trưởng phòng và các giáo viên chủ nhiệm lớp. 2. Hội đồng kỷ luật a) Hội đồng kỷ luật học viên được thành lập để xét hoặc xóa kỷ luật đối với học viên theo từng vụ việc. Hội đồng kỷ luật học viên do giám đốc quyết định thành lập và

sau: - Về quyền: + Được cơ quan đại diện Việt Nam ở nước ngoài bảo vệ các quyền và lợi ích hợp pháp phù hợp với pháp luật Việt Nam, pháp luật của nước tiếp nhận, pháp luật và thông lệ quốc tế trong thời gian giảng dạy, nghiên cứu và trao đổi học thuật ở nước ngoài; + Được chuyển về nước tiền lương, tiền công, thu nhập và tài sản khác của cá nhân

triển hoàn chỉnh dần ở các cấp học cao hơn. (3) Tính thiết thực - Phục vụ định hướng nghề nghiệp Trong bối cảnh của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư có nhiều ngành nghề và việc làm mới xuất hiện đòi hỏi kiến thức, kĩ năng tin học chuyên sâu, Chương trình môn Tin học thể hiện khả năng kết nối và lan toả sâu rộng của tin học đến tất cả các lĩnh

luỹ trong chương trình đào tạo của cơ sở đào tạo. 6. Quy chế của cơ sở đào tạo quy định: a) Quy trình, thủ tục xét và công nhận tốt nghiệp, thời gian và số lần xét tốt nghiệp trong năm; b) Việc bảo lưu, công nhận kết quả học tập đã tích lũy đối với sinh viên không tốt nghiệp; c) Việc cho phép sinh viên hết thời gian học chính quy được chuyển qua

luận điểm. Chọn lựa các dẫn chứng phù hợp, đúng đắn. Sắp xếp các lí lẽ, dẫn chứng logic, khoa học, dễ hiểu. Kết đoạn Khẳng định lại luận điểm đã nêu, chuyển ý sang luận điểm tiếp theo. Kĩ năng trình bày Diễn đạt rõ ràng, gãy gọn. Sử dụng lời lẽ thuyết phục

; - Có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên trở lên đối với giáo viên tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông. Trường hợp môn học chưa đủ giáo viên có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên thì phải có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm; - Có bằng thạc sĩ đối với nhà giáo giảng dạy trình độ