định hướng nghề nghiệp như sau:
Giáo dục khoa học tự nhiên được thực hiện qua các môn Vật lí, Hoá học và Sinh học ở lớp 10, lớp 11 và lớp 12. Đây là các môn học thuộc nhóm môn khoa học tự nhiên được học sinh lựa chọn theo định hướng nghề nghiệp, sở thích và năng lực của bản thân.
Chương trình mỗi môn học giúp học sinh tiếp tục phát triển năng lực
môn học là 35 tiết/năm học. Ở mỗi lớp 10, 11, 12, học sinh chọn 3 cụm chuyên đề học tập của 3 môn học phù hợp với nguyện vọng của bản thân và khả năng tổ chức của nhà trường.
Các trường có thể xây dựng các tổ hợp môn học từ các môn học và các chuyên đề học tập nói trên để vừa đáp ứng nhu cầu của người học vừa bảo đảm phù hợp với điều kiện về đội ngũ
bản
1.1. Cấp tiểu học
a) Nội dung giáo dục
Các môn học và hoạt động giáo dục bắt buộc: Tiếng Việt; Toán; Đạo đức; Ngoại ngữ 1 (ở lớp 3, lớp 4, lớp 5); Tự nhiên và Xã hội (ở lớp 1, lớp 2, lớp 3); Lịch sử và Địa lí (ở lớp 4, lớp 5); Khoa học (ở lớp 4, lớp 5); Tin học và Công nghệ (ở lớp 3, lớp 4, lớp 5); Giáo dục thể chất; Nghệ thuật (Âm nhạc, Mĩ
nhận của Ban Tổ chức cuộc thi và tiền thưởng 2.000.000 đồng/1 giải.
- 04 Giải khuyến kích: Giấy chứng nhận của Ban Tổ chức cuộc thi và tiền thưởng 1.000.000 đồng/1 giải.
>> Xem toàn bộ Thể lệ cuộc thi: Tải
Học sinh được học về biển đảo Việt Nam từ lớp mấy?
Căn cứ Mục 5 Chương trình giáo dục phổ thông môn Lịch sử và Địa lí ban hành kèm theo Thông
Việt; Toán; Đạo đức; Ngoại ngữ 1 (ở lớp 3, lớp 4, lớp 5); Tự nhiên và Xã hội (ở lớp 1, lớp 2, lớp 3); Lịch sử và Địa lí (ở lớp 4, lớp 5); Khoa học (ở lớp 4, lớp 5); Tin học và Công nghệ (ở lớp 3, lớp 4, lớp 5); Giáo dục thể chất; Nghệ thuật (Âm nhạc, Mĩ thuật); Hoạt động trải nghiệm.
- Cấp trung học cơ sở
Các môn học và hoạt động giáo dục bắt buộc
trung học phổ thông như sau:
Đối tượng và thành phần tham gia hội thao
1. Đối tượng tham gia Hội thao: là học sinh trung học phổ thông thuộc các loại hình trường
2. Thành phần tham gia: mỗi Sở Giáo dục và Đào tạo cử một đội tuyển gồm 9 học sinh (trong đó có 3 học sinh lớp 10, 3 học sinh lớp 11 và 3 học sinh lớp 12); 1 huấn luyện viên và 1 trưởng
ban hành kèm theo Thông tư 05/2023/TT-BGDĐT quy định về mục tiêu, nhiệm vụ và quyền hạn của trường chuyên như sau:
Mục tiêu, nhiệm vụ và quyền hạn của trường chuyên
1. Trường chuyên dành cho học sinh đạt kết quả tốt trong rèn luyện và học tập nhằm phát triển năng khiếu về một số môn học trên cơ sở bảo đảm giáo dục phổ thông toàn diện, tạo nguồn đào
thực phẩm trong các món ăn tại trường và ở nhà. Ăn đầy đủ 6 nhóm thực phẩm, khuyến khích trẻ tăng cường ăn rau, trái cây và sử dụng các thực phẩm lành mạnh.
+ Học sinh lớp 3 đến lớp 5 có thể hiểu biết về vai trò của từng loại thực phẩm thuộc từng tầng của tháp dinh dưỡng, nhận biết tên các loại thực phẩm trong các món ăn tại trường và ở nhà. Ăn đầy
, chất lượng công tác quản lý, chỉ đạo của các cấp quản lý giáo dục;
Đồng thời phát hiện người học có năng khiếu về môn học để tạo nguồn bồi dưỡng, thực hiện mục tiêu đào tạo nhân tài cho thành phố và đất nước.
Đảm bảo yêu cầu an toàn, nghiêm túc, chính xác, khách quan, công bằng.
Ngày 21/8/2024, Sở Giáo dục và Đào tạo TPHCM vừa ban hành Kế hoạch
: là học sinh trung học phổ thông thuộc các loại hình trường
2. Thành phần tham gia: mỗi Sở Giáo dục và Đào tạo cử một đội tuyển gồm 9 học sinh (trong đó có 3 học sinh lớp 10, 3 học sinh lớp 11 và 3 học sinh lớp 12); 1 huấn luyện viên và 1 trưởng đoàn.
3. Danh sách học sinh tham gia hội thao (theo mẫu gửi các đơn vị vào đầu năm học có tổ chức hội
)
Điều kiện thí sinh tham gia cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh THCS, THPT?
Căn cứ Điều 5 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 06/2024/TT-BGDĐT, điều kiện thí sinh tham gia cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh THCS, THPT như sau:
- Là học sinh lớp 8, lớp 9, lớp 10, lớp 11, lớp 12
triển chuyên môn bản thân
(2) Xây dựng kế hoạch nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục theo hướng phát triển toàn diện trẻ em
(3) Nuôi dưỡng và chăm sóc sức khỏe trẻ em
(4) Giáo dục phát triển toàn diện trẻ em
(5) Quan sát và đánh giá sự phát triển của trẻ em
(6) Quản lý nhóm, lớp
>>>TẢI VỀ Xem toàn bộ Ví dụ minh chứng chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS
, giáo dục trẻ em nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ em;
- Mức tốt: Chia sẻ kinh nghiệm, hướng dẫn, hỗ trợ đồng nghiệp về phát triển chuyên môn bản thân.
Tiêu chí 4: Xây dựng kế hoạch nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục theo hướng phát triển toàn diện trẻ em
- Mức đạt: Xây dựng được kế hoạch chăm sóc, giáo dục trẻ em theo Chương trình giáo
đánh giá giáo dục và các thành tích của học sinh được khen thưởng trong năm học vào Học bạ.
Học sinh tiểu học có điểm bài kiểm tra định kỳ cuối năm học của các môn đạt 9 điểm trở lên thì đạt mức khen thưởng danh hiệu Học sinh Xuất sắc.
Hoàn thành xuất sắc thuộc điều kiện để xét hoàn thành chương trình lớp học đúng không?
Căn cứ theo Điều 11 Quy
dung giáo dục của địa phương theo quyết định của Ủy ban nhân dân cấp tỉnh. Thực hiện quản lý, sử dụng và lựa chọn các xuất bản phẩm tham khảo sử dụng trong nhà trường theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Tham gia sinh hoạt cùng tổ chuyên môn; tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ, năng lực quản lý. Dự các lớp bồi dưỡng
Định hướng nội dung giáo dục khoa học tự nhiên ở giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp là gì?
17:22 | 24/07/2024
