Sách giáo khoa Lịch sử 12 năm học 2024 2025 gồm những bộ sách nào?
Căn cứ Danh mục sách giáo khoa lớp 12 sử dụng trong cơ sở giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Quyết định 88/QĐ-BGDĐT năm 2024 và căn cứ Danh mục sách giáo khoa lớp 12 sử dụng trong cơ sở giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Quyết định 704/QĐ-BGDĐT năm 2024, Bộ trưởng Bộ Giáo dục
Dự thảo Thông tư quy định chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông, dự bị đại học có đề xuất gì mới về giảm định mức tiết dạy giáo viên kiêm nhiệm một số vị trí việc làm khác?
Hướng dẫn đổi mật khẩu sổ liên lạc điện tử vnedu như thế nào? Ai có trách nhiệm nhập kết quả đánh giá của học sinh vào sổ theo dõi và đánh giá học sinh?
, nghề thuộc lĩnh vực, nhóm ngành, nghề: Đào tạo giáo viên, Tâm lý học, Công tác xã hội, Sức khỏe (theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội);
+ Hoàn thành chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức hỗ trợ giáo dục người khuyết tật theo quy định.
- Trường hợp được tuyển dụng vào vị trí
);
- Định mức giờ dạy/năm của giáo viên phổ thông; giáo viên giảng dạy trình độ sơ cấp nghề = [Định mức tiết dạy (tiêu chuẩn giờ giảng)/tuần] x (Số tuần dành cho giảng dạy và các hoạt động giáo dục/năm học);
- Định mức giờ dạy/năm của hiệu trưởng, phó hiệu trưởng; giáo viên làm Tổng phụ trách Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh (gọi tắt là Tổng phụ
trường)
0,15
351.000
2
Trường trung học cơ sở
Tổ phó chuyên môn và tương đương (không phân biệt hạng trường)
0,15
351.000
3
Trường tiểu học
Tổ phó chuyên môn và tương đương (không phân biệt hạng trường)
0,15
351.000
4
Trường mầm non
Tổ phó chuyên môn và tương đương (không phân biệt hạng trường)
0
Thế nào là đánh giá định kì học sinh THPT? Mục đích của việc đánh giá định kì này là gì? Việc đánh giá định kì học sinh THPT thực hiện theo các hình thức nào?
sách giáo khoa năm 2023.
Các trường lựa chọn sách giáo khoa trong danh mục sách giáo khoa lớp 5 môn Tiếng Việt theo mấy tiêu chí?
Căn cứ Điều 3 Thông tư 27/2023/TT-BGDĐT về tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa như sau:
Tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa
1. Phù hợp với đặc điểm kinh tế - xã hội của địa phương.
2. Phù hợp với điều kiện tổ chức dạy và học