Tìm kiếm : Chuẩn hiệu trưởng

viên đủ điều kiện tốt nghiệp được hiệu trưởng cơ sở đào tạo ra quyết định công nhận tốt nghiệp và cấp bằng tốt nghiệp trong thời hạn 03 tháng tính từ thời điểm sinh viên đáp ứng đầy đủ điều kiện tốt nghiệp và hoàn thành nghĩa vụ với cơ sở đào tạo. 3. Hạng tốt nghiệp được xác định căn cứ vào điểm trung bình tích lũy toàn khoá được quy định tại khoản 5

thành nhiệm vụ học tập, siêng năng trong công việc gia đình, nhà trường; yêu lao động, có ý chí vượt khó; tích cực rèn luyện để chuẩn bị nghề nghiệp cho tương lai. - Sống thật thà, ngay thẳng, thành thật với bản thân và người khác; yêu lẽ phải, trọng chân lí; thẳng thắn trong việc thể hiện những suy nghĩ, tình cảm của mình. - Biết giữ lời hứa, dám

Đăng ký tín chỉ đại học là gì? Trước hết, tín chỉ đại học là đơn vị đo lường khối lượng học của sinh viên trong trường đại học. Một tín chỉ được quy định bằng 15 tiết học lý thuyết; 30 – 45 tiết thực hành, thí nghiệm hoặc thảo luận; 45 – 90 giờ thực tập tại cơ sở; 45 – 60 giờ làm tiểu luận, bài tập lớn hoặc đồ án, khóa luận tốt nghiệp. Thông

ngành Giáo dục Mầm non năm 2024. [1] Chậm nhất là 17 giờ 00 ngày 19/8/2024: Các trường phải công bố điểm chuẩn, thông báo cho thí sinh trúng tuyển đợt 1. [2] Chậm nhất là 17 giờ 00 ngày 27/8/2024: Thí sinh hoàn thành xác nhận nhập học trực tuyến đợt 1 trên hệ thống. [3] Từ ngày 28/8/2024: Các cơ sở đào tạo thông báo tuyển sinh đợt bổ sung. [4] Từ

bồi dưỡng thường xuyên giáo viên được quy định thế nào? Căn cứ Điều 10 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 19/2019/TT-BGDĐT, cơ sở giáo dục thực hiện nhiệm vụ bồi dưỡng thường xuyên giáo viên được quy định như sau: (1). Cơ sở giáo dục thực hiện nhiệm vụ bồi dưỡng thường xuyên gồm: - Cơ sở giáo dục bồi dưỡng giáo viên: Trường sư phạm, cơ sở giáo dục

hiện trách nhiệm của người học sinh ở nhà, ở trường và địa phương; biết tự đánh giá và tự điều chỉnh bản thân; hình thành những hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hoá; có ý thức hợp tác nhóm và hình thành được năng lực giải quyết vấn đề. (2) Mục tiêu cấp trung học cơ sở Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp giúp học sinh củng cố thói quen tích cực, nền

thực hiện cam kết: Cơ sở đào tạo phải thực hiện các cam kết đối với thí sinh; tư vấn, hỗ trợ và giải quyết khiếu nại, bảo vệ quyền lợi chính đáng của thí sinh trong những trường hợp rủi ro. (2) Bình đẳng giữa các cơ sở đào tạo - Về hợp tác: Các cơ sở đào tạo hợp tác bình đẳng nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả tuyển sinh, đồng thời mang lại lợi

, tiểu cực, góp phần xây dựng Đảng ta ngày càng trong sạch, vững mạnh”, những vấn đề tham nhũng, tiêu cực trong giáo dục như tham nhũng trong việc xây dựng trường lớp, cung cấp trang thiết bị giảng dạy và in ấn sách giáo khoa, hối lộ của các trường và giáo viên để nhận được các hình thức khen thưởng và danh hiệu “ảo”, Hiệu trưởng nhận phụ cấp mà không

12/2013/TT-BGDĐT thì mô tả về nội dung kiến thức bắt buộc tối thiểu của Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trường đại học như sau: (1). Giáo dục đại học thế giới và Việt Nam (1 tín chỉ) - Mục tiêu Giúp người học có tầm nhìn bao quát về sự phát triển của giáo dục đại học trên thế giới và những vấn đề cơ bản của giáo dục đại

tập. - Ham học hỏi, thích đọc sách để mở rộng hiểu biết. - Có ý thức vận dụng kiến thức, kĩ năng học được ở nhà trường vào đời sống hằng ngày. Chăm làm - Thường xuyên tham gia các công việc của gia đình vừa sức với bản thân. - Thường xuyên tham gia các công việc của trường lớp, cộng đồng vừa sức với bản thân (4) Trung thực - Thật thà, ngay

tư này đã bị hết hiệu lực và đã được thay thế bằng Thông tư 01/2021/TT-BGDĐT) nay được bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non quy định tại Thông tư này như sau: + Bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non hạng 3 (mã số V.07.02.26) đối với giáo viên mầm non hạng 4 (mã số V.07.02.06) đạt tiêu chuẩn về trình độ đào tạo của