Tìm kiếm : Tác phẩm văn học

bản 1 Giáo dục Thể chất 4 Nguyễn Duy Quyết (Tổng Chủ biên), Nguyễn Hồng Dương (Chủ biên), Đỗ Mạnh Hưng, Vũ Văn Thịnh, Vũ Thị Hồng Thu, Vũ Thị Thư, Phạm Mai Vương. Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam 2 Giáo dục Thể chất 4 Phạm Thị Lệ Hằng (Chủ biên), Bùi Ngọc Bích, Lê Hải, Trần Minh Tuấn. Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam 3

dịch vụ trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo thuộc danh mục dịch vụ công sử dụng ngân sách trung ương theo phạm vi quản lý được phân cấp. - Bộ, cơ quan ngang bộ, trong phạm vi nhiệm vụ, quyền hạn của mình: + Thực hiện quản lý nhà nước về học phí, giá các dịch vụ khác trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo; + Ban hành định mức kinh tế - kỹ thuật, định mức chi

Ngạc, Nguyễn Văn Phượng, Nguyễn Kim Tường Vy; Nguyễn Kim Hồng (Tổng Chủ biên phần Địa lí), Huỳnh Phẩm Dũng Phát (Chủ biên phần Địa lí), Trần Ngọc Điệp, Nguyễn Hà Quỳnh Giao, Tạ Đức Hiếu, Hoàng Thị Kiều Oanh, Trần Quốc Việt. Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam Lịch sử và Địa lí 9 Cánh Diều Đỗ Thanh Bình (Tổng Chủ biên phần Lịch sử), Nguyễn Thị

Theo quy định thì trường trung học phổ thông dân tộc nội trú có nhiệm vụ gì?

Y tế: bảo đảm có 01 phòng; vị trí thuận tiện cho công tác sơ cứu, cấp cứu; có tủ thuốc với các loại thuốc thiết yếu, dụng cụ sơ cứu, giường bệnh; - Nhà kho: bảo đảm có 01 phòng; để dụng cụ chung và học phẩm của trường; - Sân vườn: gồm sân chơi chung và vườn cây, bãi cỏ; được sử dụng để tổ chức các khu trò chơi vận động và sân khấu ngoài trời. Sân

kiến thức, kỹ năng cơ bản, cần thiết nhằm: - Giúp học viên hình thành và phát triển những phẩm chất chủ yếu với các biểu hiện cụ thể: yêu quê hương, đất nước, có ý thức giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc, có ý thức, trách nhiệm đối với bản thân, gia đình và cộng đồng. - Giúp học viên bước đầu hình thành các năng lực chung, phát triển năng lực ngôn ngữ

-BGDĐT, chương trình Xóa mù chữ cung cấp cho học viên những kiến thức, kỹ năng cơ bản, cần thiết nhằm: - Giúp học viên hình thành và phát triển những phẩm chất chủ yếu với các biểu hiện cụ thể: yêu quê hương, đất nước, có ý thức giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc, có ý thức, trách nhiệm đối với bản thân, gia đình và cộng đồng. - Giúp học viên bước đầu hình thành

ngũ giáo viên trong trường hoặc các trường trên địa bàn; tham gia tập huấn, bồi dưỡng giáo viên theo yêu cầu hàng năm của ngành (cấp phòng, sở, Bộ); [6] Tham mưu, tư vấn cho cấp quản lí trực tiếp về công tác xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường phù hợp với điều kiện cụ thể của trường, lớp và tình hình kinh tế - xã hội của địa phương nhằm bảo đảm

Được giảm mấy tiết dạy một tuần nếu làm giáo viên chủ nhiệm lớp trường trung học phổ thông dân tộc nội trú?

Tổ chuyên môn trong các trường THPT chuyên có các nhiệm vụ như thế nào? Khi nào thì học sinh trường THPT chuyên được chuyển sang trường khác?

Giáo dục và Đào tạo phê duyệt và được Ủy ban nhân dân cấp tỉnh quyết định việc lựa chọn, sử dụng vào quá trình giảng dạy và học tập trong trường tiểu học trên địa bàn; giáo viên, học sinh sử dụng sách giáo khoa vào các hoạt động dạy và học nhằm thực hiện mục tiêu, nội dung giáo dục, yêu cầu cần đạt về phẩm chất, năng lực của học sinh được quy định

Khái niệm chứng chỉ MOS là như thế nào? Một số thông tin quan trọng về Chứng chỉ tin học quốc tế MOS?

. Tiêu chí 5: Lớp học - Có đủ các lớp của cấp học; - Học sinh được tổ chức theo lớp; lớp học được tổ chức theo quy định; - Lớp học hoạt động theo nguyên tắc tự quản, dân chủ. Tiêu chí 6: Quản lý hành chính, tài chính và tài sản - Hệ thống hồ sơ của nhà trường được lưu trữ theo quy định; - Lập dự toán, thực hiện thu chi, quyết toán, thống kê, báo

thi nằm trong chương trình THPT, chủ yếu là chương trình lớp 12. - Bảo đảm chính xác, khoa học và tính sư phạm; lời văn, câu chữ phải rõ ràng; - Bám sát chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình THPT; bảo đảm phân loại được thí sinh; - Đề thi tự luận phải ghi rõ số điểm của mỗi câu hỏi; điểm của bài thi tự luận và bài thi trắc nghiệm được quy về

quanh các bạn. - Khi giáo viên gọi tên các con vật có hại như: ruồi, muỗi, chuột, gián, kiến, mối,… thì tất cả học sinh đồng thanh hô to “Diệt!Diệt!Diệt!” và tay giả làm động tác đập ruồi, muỗi… * Khai thác và sử dụng: - Căn cứ vào mục đích của trò chơi và nội dung tiết học để sử dụng như một bài tập khởi động, hoặc bài tập hồi phục cho học sinh phù

hiểu rõ chức năng, nhiệm vụ của đơn vị, chức trách của bản thân. - Ra sức học tập rèn luyện nâng cao trình độ về mọi mặt, đổi mới công tác quản lí, phát huy tính dân chủ trong cơ quan. - Không ngừng học tập nâng cao trình độ nhận thức và hành động thực tiễn về công tác dân vận. Vận động người thân và học sinh chấp hành chủ trương đường lối của Đảng

Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp lập ra để thực hiện những nhiệm vụ gì? Kịch bản họp phụ huynh đầu năm học dành cho giáo viên?

Quy định về việc đảm bảo được tiêu chuẩn đánh giá trường trung học cơ sở mức 1 cần có tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn nghề nghiệp là bao nhiêu?

sở giáo dục có nhu cầu và được người đứng đầu cơ quan có thẩm quyền quản lý cử đi dự thi hoặc xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp. 2. Được xếp loại chất lượng ở mức hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên trong năm công tác liền kề trước năm dự thi hoặc xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp; có phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp tốt; không trong thời

- ТРКИ-1) Trung tâm Khoa học và Văn hóa Nga tại Hà Nội (The Russian centre of science and culture in Hanoi) 3 Tiếng Pháp - TCF (300-400 điểm) - DELF B1 Trung tâm Nghiên cứu Sư phạm quốc tế (Centre International d’Etudes Pedagogiques - CIEP) 4 Tiếng Trung Quốc - HSK cấp độ 3 - Văn phòng Hán ngữ đối ngoại Trung Quốc (Han