Mức trần học phí khối ngành kiến trúc và xây dựng của trường đại học công lập chưa tự bảo đảm chi thường xuyên năm học sắp tới đây là bao nhiêu một tháng?
trưởng;
- Chủ tịch Công đoàn;
- Bí thư Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh;
- Đại diện tổ chuyên môn, tổ văn phòng;
- Đại diện chính quyền địa phương, Ban đại diện cha mẹ học sinh và đại diện học sinh.
Bên cạnh đó, Hội đồng trường của trường THPT công lập có chủ tịch, thư ký và các thành viên, số lượng thành viên của hội đồng trường là số lẻ, ít
Mục tiêu của trường THPT chuyên là gì? Có mấy loại trường THPT chuyên?
Tại Điều 62 Luật Giáo dục 2019 có quy định về trường chuyên, trường năng khiếu như sau:
Trường chuyên, trường năng khiếu
1. Trường chuyên được thành lập ở cấp trung học phổ thông dành cho học sinh đạt kết quả xuất sắc trong học tập nhằm phát triển năng khiếu về một số môn
mới (mã số V.07.04.31) nếu có tổng thời gian giữ chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở hạng 3 (mã số V.07.04.12) và hạng 2 (mã số V.07.04.11) hoặc tương đương đủ từ 09 (chín) năm trở lên (không kể thời gian tập sự);
Mã ngạch giáo viên THCS hạng 2 mới muốn thi nâng lên ngạch giáo viên THCS hạng 1 thì phải đảm bảo điều kiện về chuyên môn
;
- Tham gia ban giám khảo các hội thi cấp học mầm non từ cấp trường trở lên;
- Tham gia các hoạt động chuyên môn khác như hội đồng tự đánh giá hoặc đoàn đánh giá ngoài; kiểm tra chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm cấp trường trở lên; tham gia hướng dẫn, đánh giá thực tập sư phạm của sinh viên (nếu có).
Nhiệm vụ của giáo viên mầm non hạng 1 là gì?
Căn cứ
tuyển dụng, quản lý giáo viên, nhân viên; ký hợp đồng lao động, tiếp nhận, điều động giáo viên, nhân viên; quản lý chuyên môn; phân công công tác, kiểm tra, đánh giá xếp loại giáo viên, nhân viên; thực hiện công tác khen thưởng, kỷ luật đối với giáo viên, nhân viên theo quy định của pháp luật;
- Quản lý học sinh và các hoạt động của học sinh do nhà
/2023/TT-BLDTBXH quy định giáo viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết phải thực hiện 05 nhiệm vụ gồm:
- Giảng dạy lý thuyết trình độ trung cấp; giảng dạy trình độ sơ cấp; đánh giá kết quả học tập, kết quả thi tốt nghiệp của người học;
- Tham gia các hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ trong bộ môn, khoa, cơ sở giáo dục nghề nghiệp; thực hiện nhiệm vụ khoa học
xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường và địa phương; hướng dẫn, hỗ trợ đồng nghiệp xây dựng bài học theo chủ đề liên môn;
+ Có khả năng thực hiện và hướng dẫn, hỗ trợ đồng nghiệp trong việc vận dụng phương pháp, công nghệ dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh phù hợp với