Thực hiện chương trình liên kết giáo dục có yếu tố nước ngoài năm học 2024-2025 như thế nào?
Công văn 3898/BGDĐT-GDTH năm 2024 quy định cho giáo dục tiểu học năm học 2024-2025
Căn cứ theo Công văn 3898/BGDĐT-GDTH năm 2024 hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục tiểu học năm học 2024-2025 do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành ngày 30/7/2024 thì việc
tình hình tổ chức khai giảng năm học 2024 - 2025 trước ngày 10 tháng 9 năm 2024;
- Tổng kết tình hình thực hiện nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm năm học 2024 - 2025 và kết quả thực hiện các tiêu chí thi đua, đề nghị xét khen thưởng năm học trước ngày 25 tháng 6 năm 2025.
Theo đó, Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương sẽ quyết
Năm học 2024 2025 sẽ đẩy mạnh quản lý hệ thống hồ sơ sổ sách của trung tâm giáo dục thường xuyên theo hướng tăng cường quản lý hồ sơ điện tử đúng không?
Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn thực hiện 03 nhiệm vụ trọng tâm khi ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số và thống kê giáo dục năm học 2024 2025 ra sao?
Ý nghĩa đối với việc dạy tiếng Việt cho"trẻ em là người dân tộc thiểu số trước khi vào lớp Một" ở cấp tiểu học như thế nào? Triển khai các giải pháp tăng cường tiếng Việt ra sao?
Mức trần học phí khối ngành kiến trúc và xây dựng của trường đại học công lập chưa tự bảo đảm chi thường xuyên năm học sắp tới đây là bao nhiêu một tháng?
sở sẽ thực hiện qua các giai đoạn sau:
- Từ năm học 2020-2021 đối với lớp 1.
- Từ năm học 2021-2022 đối với lớp 2 và lớp 6.
- Từ năm học 2022-2023 đối với lớp 3, lớp 7 và lớp 10.
- Từ năm học 2023-2024 đối với lớp 4, lớp 8 và lớp 11.
- Từ năm học 2024-2025 đối với lớp 5, lớp 9 và lớp 12.
Định hướng và đánh giá kết quả giáo dục cấp trung học cơ
ngày 31 tháng 12 năm 2030.
2. Lộ trình được thực hiện thành hai giai đoạn:
a) Giai đoạn 1: Từ ngày 01 tháng 7 năm 2020 đến hết ngày 31 tháng 12 năm 2025, bảo đảm đạt ít nhất 60% số giáo viên mầm non đang được đào tạo hoặc đã hoàn thành chương trình đào tạo được cấp bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm;
b) Giai đoạn 2: Từ ngày 01 tháng 01 năm 2026 đến