sở giáo dục; phân công nhiệm vụ cho các thành viên Hội đồng.
2. Tổ chức lựa chọn sách giáo khoa tại tổ chuyên môn
...
c) Chậm nhất 20 ngày trước phiên họp đầu tiên của tổ chuyên môn, tổ trưởng tổ chuyên môn tổ chức cho giáo viên môn học nghiên cứu các sách giáo khoa của môn học, viết phiếu nhận xét, đánh giá các sách giáo khoa môn học theo các
đạo đức tốt; hiểu biết về tình hình giáo dục; có năng lực chuyên môn, nghiệp vụ tốt; có uy tín trong tập thể nhà trường; có năng lực tham mưu, tư vấn, hỗ trợ, dẫn dắt, chia sẻ đồng nghiệp trong hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ và trong hoạt động bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp.
Bên cạnh đó, cơ sở giáo dục phổ thông được quy định tại Điều 33
tiến bộ khoa học kỹ thuật hoặc sáng kiến, cải tiến kỹ thuật vào giảng dạy và thực tiễn nghề nghiệp;
- Tham gia biên soạn giáo trình, tài liệu giảng dạy; góp ý kiến xây dựng chương trình, nội dung mô-đun được phân công giảng dạy; thiết kế, xây dựng phòng học chuyên môn; thiết kế, cải tiến, tự làm đồ dùng, trang thiết bị giáo dục nghề nghiệp;
- Học
Internet)
Ai là người phê duyệt và quyết định lựa chọn sách giáo khoa tiếng anh sử dụng cho học sinh lớp 4?
Căn cứ Điều 18 Điều lệ Trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT, quy định như sau:
Sách giáo khoa, thiết bị dạy học, tài liệu tham khảo và tài liệu giáo dục địa phương
1. Trường tiểu học sử dụng sách giáo khoa được Bộ trưởng
Lộ trình tăng học phí Đại học Bách khoa Hà Nội dự kiến năm học 2024-2025?
Ngày 22/05/2024 Đại học Bách khoa Hà Nội sử dụng tên giao dịch quốc tế là Hanoi University of Science and Technology (viết tắt là HUST).
Có Đề án tuyển sinh đại học năm 2024 ban hành kèm theo Quyết định 4688/QĐ-ĐHBK năm 2024 Tải về.
Trong đó quy định về học phí dự kiến
định về quy trình lựa chọn sách giáo khoa trong cơ sở giáo dục như sau:
- Hội đồng xây dựng kế hoạch tổ chức lựa chọn sách giáo khoa của cơ sở giáo dục; phân công nhiệm vụ cho các thành viên Hội đồng.
- Tổ chức lựa chọn sách giáo khoa tại tổ chuyên môn
+ Căn cứ vào kế hoạch của Hội đồng và tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa, tổ trưởng tổ chuyên môn
năm 2025.
>> Tải Xem toàn bộ đề thi tham khảo kỳ thi đánh giá năng lực năm 2025
Cụ thể, cấu trúc đề thi tham khảo kỳ thi đánh giá năng lực năm 2025 gồm 50 câu hỏi toán học và xử lý số liệu, 50 câu hỏi thuộc lĩnh vực văn học - ngôn ngữ. Đây là hai phần thi bắt buộc của bài thi HSA.
Phần thi thứ ba cho phép thí sinh lựa chọn Khoa học hoặc tiếng Anh
thức là sách nào? (Hình từ Internet)
Học sinh lớp 8 học về điện môn khoa học tự nhiên cần đạt những yêu cầu nào?
Căn cứ tiểu mục 3 Mục 5 Chương trình khoa học tự nhiên ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT, học sinh lớp 8 học về điện môn khoa học tự nhiên cần đạt những yêu cầu sau:
Nội dung
Yêu cầu cần đạt
- Hiện tượng nhiễm điện
chương trình bồi dưỡng. Giảng viên cơ hữu có chuyên ngành sư phạm, quản lý giáo dục, có đủ năng lực sư phạm.
- Tài liệu, cơ sở vật chất, trang thiết bị
+ Có tài liệu phục vụ công tác bồi dưỡng được biên soạn, thẩm định theo quy định, căn cứ vào chương trình bồi dưỡng do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
+ Có đủ nguồn lực về cơ sở vật chất (thư viện
Khung năng lực ngoại ngữ của Việt Nam; ứng dụng được ngoại ngữ vào công việc chuyên môn của ngành, nghề.
Sinh viên cao đẳng ngành điện công nghiệp phải có các kiến thức gì sau khi tốt nghiệp?
Căn cứ tại tiểu mục 2 Mục A Phần 4 Quy định ban hành kèm theo Thông tư 48/2018/TT-BLĐTBXH thì sinh viên cao đẳng ngành điện công nghiệp phải có các kiến thức
nhà nước, thông tin bảo vệ chính trị nội bộ;
- Không lợi dụng các hoạt động chuyên môn hay bất kỳ hình thức nào khác để thực hiện các hoạt động tuyên truyền chống phá nhà nước Việt Nam, làm ảnh hưởng đến quan hệ ngoại giao giữa Việt Nam và nước đối tác;
- Không vi phạm quy định về hoạt động khoa học công nghệ của Việt Nam và nước sở tại; các quy
lý và nhân viên chia theo nhóm vị trí việc làm;
+ Số lượng giảng viên toàn thời gian của cơ sở giáo dục và từng lĩnh vực đào tạo chia theo trình độ được đào tạo, chức danh giáo sư, phó giáo sư; danh sách giảng viên cơ hữu theo từng đơn vị chuyên môn bao gồm: họ tên, trình độ, chức danh, chuyên môn, lĩnh vực phụ trách, hướng nghiên cứu chính;
+ Số
chuẩn, điều kiện theo quy định tại khoản 1 Điều 8 đối với trường hợp cá nhân ký kết hợp đồng lao động làm công việc hỗ trợ, phục vụ hoặc khoản 1 Điều 10 đối với trường hợp cá nhân ký kết hợp đồng lao động làm chuyên môn, nghiệp vụ quy định tại Nghị định này.
Theo đó, hợp đồng 111 có thể hiểu là hợp đồng đối với một số loại công việc trong cơ quan hành
lên; tham gia hướng dẫn, đánh giá thực tập sư phạm của sinh viên (nếu có).
- Tham gia biên tập, biên soạn, phát triển chương trình, tài liệu bồi dưỡng giáo viên, học sinh tiểu học hoặc tham gia Hội đồng lựa chọn sách giáo khoa khi được lựa chọn;
- Chủ trì các hoạt động bồi dưỡng và sinh hoạt chuyên môn, chuyên đề của nhà trường hoặc tham gia đánh
giáo dục thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học theo các văn bản hướng dẫn chuyên môn về giáo dục tiểu học đã được Bộ GDĐT ban hành, cụ thể:
+ Bảo đảm tỷ lệ 1 phòng học/lớp, cơ sở vật chất, sĩ số học sinh/lớp theo quy định tại Điều lệ trường tiểu học;
Có đủ thiết bị dạy học tối thiểu theo quy định[4]; bảo đảm tỷ lệ 1,5 giáo viên
hạng 2, giáo viên tiểu học hạng 1 phải thực hiện các nhiệm vụ sau:
- Tham gia biên tập, biên soạn, phát triển chương trình, tài liệu bồi dưỡng giáo viên, học sinh tiểu học hoặc tham gia Hội đồng lựa chọn sách giáo khoa khi được lựa chọn;
- Chủ trì các hoạt động bồi dưỡng và sinh hoạt chuyên môn, chuyên đề của nhà trường hoặc tham gia đánh giá, xét
bị tài liệu, trang thiết bị phục vụ cho việc giảng dạy mô-đun, môn học được phân công giảng dạy;
b) Giảng dạy mô-đun, môn học được phân công theo kế hoạch và quy định của chương trình;
c) Đánh giá kết quả học tập của học viên, học sinh, sinh viên gồm: Soạn đề kiểm tra, coi kiểm tra, đánh giá kiểm tra định kỳ.
...
Như vậy, nhà giáo giáo dục nghề
tâm;
- Hỗ trợ hoạt động chuyên môn tại các Trung tâm học tập cộng đồng;
- Được bồi dưỡng về phương pháp dạy học người lớn.
Ngoài những nhiệm vụ và quyền hạn trên thì giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên còn có nhiệm vụ và quyền hạn như giáo viên tại trường phổ thông như sau:
* Nhiệm vụ của giáo viên (Điều 27 Điều lệ trường trung học cơ sở
/08/2024 là các trường trên địa bàn TPHCM đã xét và công bố kết quả tuyển sinh đợt 2.
Đồng thời cập nhật dữ liệu học sinh trúng tuyển đợt 2 lên trang tuyển sinh của thành phố. Tổ chức tiếp nhận thí sinh trúng tuyển đợt 2 và xác nhận kết quả nộp hồ sơ tại trang tuyển sinh của thành phố.
*Lưu ý: Kết thúc đợt 2, các Phòng Giáo dục và Đào tạo rà soát tình hình
và cộng đồng;
- Tham gia phát hiện sớm các bệnh dịch tại địa phương và đề xuất các biện pháp phối hợp phòng chống dịch và bảo vệ môi trường sức khỏe;
- Sử dụng được công nghệ thông tin cơ bản theo quy định; khai thác, xử lý, ứng dụng công nghệ thông tin trong công việc chuyên môn của ngành, nghề;
- Sử dụng được ngoại ngữ cơ bản, đạt bậc 2/6 trong