Tìm kiếm : Văn hóa đọc

dụng các công trình đã hết niên hạn sử dụng, không bảo đảm an toàn theo quy định khi chưa được cải tạo, sửa chữa, nâng cấp. [3] Về mặt giáo dục cho các em học sinh bảo đảm an toàn trường học thông qua một số hoạt động: - Tiếp tục tổ chức triển khai có hiệu quả các nhiệm vụ về giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống cho học sinh, xây dựng văn hóa

: Tải Hướng dẫn điền mẫu phiếu lý lịch tư pháp số 1 dành cho giáo viên theo mẫu số 06/2024/LLTP quy định tại Phụ lục ban hành kèm theo Thông tư 06/2024/TT-BTP như sau: Thông tin số (1): ghi rõ bằng chữ in hoa, đủ dấu. Thông tin số (4): ghi rõ tỉnh/thành phố trực thuộc Trung ương. Thông tin số (6): ghi rõ là chứng minh nhân dân, thẻ căn cước công

định 81/2021/NĐ-CP quy định về đối tượng được giảm 70% học phí như sau: Đối tượng được giảm học phí và hỗ trợ tiền đóng học phí 1. Các đối tượng được giảm 70% học phí gồm: a) Học sinh, sinh viên học các ngành nghệ thuật truyền thống và đặc thù trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở giáo dục đại học công lập, tư thục có đào tạo về văn hóa

dục đại học công lập, tư thục có đào tạo về văn hóa - nghệ thuật bao gồm: + Nhạc công kịch hát dân tộc; + Nhạc công truyền thống Huế; + Đờn ca tài tử Nam Bộ; + Diễn viên sân khấu kịch hát; + Nghệ thuật biểu diễn dân ca; + Nghệ thuật ca trù; + Nghệ thuật bài chòi; + Biểu diễn nhạc cụ truyền thống. - Sinh viên học các chuyên ngành nhã nhạc

? Theo quy định tại Điều 16 Nghị định 81/2021/NĐ-CP thì sinh thuộc các truờng hợp sau sẽ được giảm học phí: Trường hợp 1: được Giảm 70% học phí gồm: + Sinh viên học các ngành nghệ thuật truyền thống và đặc thù trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở giáo dục đại học công lập, tư thục có đào tạo về văn hóa - nghệ thuật bao gồm: Nhạc công kịch hát

: - Các đối tượng được giảm 70% học phí gồm: + Học sinh, sinh viên học các ngành nghệ thuật truyền thống và đặc thù trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở giáo dục đại học công lập, tư thục có đào tạo về văn hóa - nghệ thuật bao gồm: Nhạc công kịch hát dân tộc, nhạc công truyền thống Huế, đờn ca tài tử Nam Bộ, diễn viên sân khấu kịch hát, nghệ

yêu cầu của người học, cập nhật kiến thức, kỹ năng, chuyển giao công nghệ thuộc các lĩnh vực: giáo dục pháp luật, văn hóa, xã hội, thể thao, nghệ thuật, môi trường, sức khỏe, kinh tế, tài chính; các chương trình giáo dục kỹ năng; các chương trình chuyển giao công nghệ trong lao động, sản xuất góp phần nâng cao năng suất lao động. - Chương trình đào

trực tiếp hoặc lời đối thoại); dấu hai chấm (báo hiệu phần giải thích, liệt kê) - Biện pháp tu từ so sánh: đặc điểm và tác dụng - Sơ giản về đoạn văn và văn bản có nhiều đoạn: dấu hiệu nhận biết - Sơ giản về lượt lời thể hiện qua trao đổi nhóm - Kiểu văn bản và thể loại + Đoạn văn kể lại câu chuyện đã đọc hoặc một việc đã làm + Đoạn văn miêu tả

khi đọc và trình bày các văn bản khoa học. - Giải thích được mối quan hệ giữa các sự vật và hiện tượng (quan hệ nguyên nhân - kết quả, cấu tạo - chức năng, ...). - Nhận ra điểm sai và chỉnh sửa được; đưa ra được những nhận định phê phán có liên quan đến chủ đề thảo luận. Tìm hiểu tự nhiên Thực hiện được một số kĩ năng cơ bản để tìm hiểu

ngày kết thúc khóa đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ học vấn, nghề nghiệp hoặc dự thi lấy chứng chỉ. 3. Trong thời gian chờ cấp văn bằng, người học đủ điều kiện cấp bằng tốt nghiệp được cơ sở giáo dục nơi đã theo học cấp giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời. Giám đốc sở giáo dục và đào tạo quy định mẫu giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời cho người

hỏi (nói, viết), bài tập,... mà đòi hỏi học sinh phải trình bày, so sánh, phân tích, tổng hợp, hệ thống hoá kiến thức; phải vận dụng kiến thức toán học để giải thích, lập luận. - Đánh giá năng lực mô hình hoá toán học: lựa chọn những tình huống trong thực tiễn làm xuất hiện bài toán toán học. Từ đó, đòi hỏi học sinh phải xác định được mô hình toán

huyện Đại Lộc, Duy Xuyên, Núi Thành, Quế Sơn, Thăng Bình, Phú Ninh thuộc tỉnh Quảng Nam; - Các huyện Bình Sơn, Sơn Tịnh thuộc tỉnh Quảng Ngãi; - Các thị xã Sông Cầu, Đông Hòa thuộc tỉnh Phú Yên; - Các huyện Ninh Hải, Thuận Bắc, Ninh Phước thuộc tỉnh Ninh Thuận; - Các huyện Cam Lâm, Diên Khánh, Vạn Ninh thuộc tỉnh Khánh Hòa; - Huyện Đăk Hà thuộc

; - Các huyện Bình Sơn, Sơn Tịnh thuộc tỉnh Quảng Ngãi; - Các thị xã Sông Cầu, Đông Hòa thuộc tỉnh Phú Yên; - Các huyện Ninh Hải, Thuận Bắc, Ninh Phước thuộc tỉnh Ninh Thuận; - Các huyện Cam Lâm, Diên Khánh, Vạn Ninh thuộc tỉnh Khánh Hòa; - Huyện Đăk Hà thuộc tỉnh Kon Tum; - Các huyện Đức Trọng, Di Linh thuộc tỉnh Lâm Đồng; - Thị xã La Gi và các

giúp học sinh mở rộng và nâng cao hiểu biết về môi trường xung quanh, phù hợp với trình độ nhận thức của học sinh. Nội dung giáo dục lịch sử, địa lí gồm: những kiến thức ban đầu về tự nhiên, dân cư, một số hoạt động kinh tế, lịch sử - văn hoá của các vùng miền, của đất nước và thế giới; những sự kiện, nhân vật lịch sử phản ánh những cột mốc đánh dấu

trong các cơ sở giáo dục là tiếng Việt, tiếng nước ngoài, tiếng của người dân tộc thiểu số, ngôn ngữ ký hiệu, chữ nổi Braille. Mục tiêu của giáo dục là gì? Căn cứ tại Điều 2 Luật giáo dục 2019 thì mục tiêu của giáo dục là: - Nhằm phát triển toàn diện con người Việt Nam có đạo đức, tri thức, văn hóa, sức khỏe, thẩm mỹ và nghề nghiệp; có phẩm chất

, rèn luyện và các phong trào thi đua, có nhiều đóng góp cho tập thể được các bạn trong lớp bình chọn hoặc có thành tích đột xuất khác. Có những hình thức khen thưởng học sinh tiểu học nào? (Hình từ Internet) Mẫu giấy khen học sinh tiểu học mới nhất? Nội dung mẫu giấy khen tham khảo như sau: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do

phương pháp, kỹ thuật dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trong các cơ sở giáo dục phổ thông, phù hợp với từng cấp học; - Vận dụng được các phương pháp, kỹ thuật dạy học và giáo dục để tổ chức dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh phù hợp với từng cấp học: Dạy học tích hợp; Dạy học phân hóa

, học tập và làm việc hiệu quả. n) Năng khiếu: là những năng lực đặc biệt về trí tuệ, văn nghệ, thể thao, kĩ năng sống,... nhờ tố chất sẵn có ở mỗi người. o) Phẩm chất: là những tính tốt thể hiện ở thái độ, hành vi ứng xử của con người; cùng với năng lực tạo nên nhân cách con người. Theo đó, năng lực cốt lõi được định nghĩa là năng lực cơ bản

+ Năng lực giao tiếp và hợp tác + Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo - Năng lực đặc thù của học sinh + Năng lực ngôn ngữ + Năng lực tính toán + Năng lực khoa học + Năng lực công nghệ + Năng lực tin học + Năng lực thẩm mĩ + Năng lực thể chất *5 phẩm chất chủ yếu của học sinh các cấp bao gồm: - Yêu nước - Nhân ái - Chăm chỉ - Trung thực

. Ban coi thi 2.1. Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp thành phố a. Thời gian tổ chức thi: ngày 25 tháng 02 năm 2025. b. Thời gian làm bài thi: 120 phút Thi viết: các môn Toán, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Tiếng Anh, Tiếng Nhật, Tiếng Pháp, Tiếng Trung (các môn ngoại ngữ có phần thi nghe