Tìm kiếm : Môn Công nghệ lớp 6

các môn học, mô đun của chương trình đào tạo. - Nội dung chương trình đào tạo phải đáp ứng sự thay đổi của khoa học, công nghệ, yêu cầu trong sản xuất, kinh doanh và dịch vụ; đáp ứng nhu cầu của doanh nghiệp và thị trường lao động, phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của ngành, địa phương và cả nước. - Đảm bảo tính hiện đại và hội nhập

đồng khác trong nhà trường Điều 13. Tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam và các đoàn thể trong nhà trường Điều 14. Tổ chuyên môn Điều 15. Tổ văn phòng Điều 16. Lớp học, tổ chức lớp học, khối lớp học, điểm trường Chương 3 TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Điều 17. Chương trình giáo dục và kế hoạch giáo dục Điều 18. Sách giáo khoa, thiết bị dạy học, tài liệu

; - Giáo viên tiểu học đang tập sự làm việc trong các ngành, nghề độc hại, nguy hiểm; - Giáo viên tiểu học đang tập sự hoàn thành nghĩa vụ quân sự; nghĩa vụ tham gia công an nhân dân; sĩ quan quân đội, sĩ quan công an, quân nhân chuyên nghiệp phục viên, người làm công tác cơ yếu chuyển ngành, học viên tốt nghiệp đào tạo sĩ quan dự bị, tốt nghiệp đào tạo

; - Sử dụng được ngoại ngữ cơ bản, đạt bậc 2/6 trong Khung năng lực ngoại ngữ của Việt Nam; ứng dụng được ngoại ngữ vào công việc chuyên môn của ngành, nghề.

kiêm nhiệm phụ trách công tác văn nghệ, thể dục toàn trường, phụ trách vườn trường, xưởng trường, phòng thiết bị, thư viện (nếu các công tác này chưa có cán bộ chuyên trách) được tính giảm từ 2 - 3 tiết/tuần tùy khối lượng công việc và do hiệu trưởng quyết định. - Giáo viên THPT làm tổ trưởng bộ môn được giảm 3 tiết/tuần. - Giáo viên THPT làm tổ phó

và con dấu riêng hay không? >>>Xem thêm: Lương giáo viên mầm non công lập mới nhất 2024 >>>Xem thêm: Lớp nhà trẻ dành cho trẻ mấy tuổi? Trẻ em mầm non 05 tuổi được miễn học phí trong năm học 2024-2025? (Hình từ Internet) Mùa tựu trường đi học trở lại trẻ em mầm non cần chuẩn bị đồng phục như thế nào? Căn cứ tại Điều 3 Thông tư 26/2009/TT

% thời lượng dành cho học viên tự học. Các chuyên đề học tập về Khoa học và Công nghệ, quy định thời lượng 10 tiết/chuyên đề, thiết kế tối thiểu mỗi nội dung/chủ đề 04 chuyên đề học tập để học viên lựa chọn. Đối với Tin học, chỉ thực hiện trên lớp ở những nơi có điều kiện tổ chức được (có máy tính và giáo viên). Những nơi có điều kiện tổ chức dạy Tin

dụng thư viện ít nhất 50 m2; kết nối với các phòng nghe - nhìn, phòng máy tính của nhà trường, các tủ sách lớp học; khuyến khích tổ chức thư viện mở, không gian đọc thân thiện; - Có các phương tiện, trang thiết bị đáp ứng yêu cầu hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ của người làm công tác thư viện và phục vụ người sử dụng thư viện; - Bảo đảm các thiết bị

đảm chất lượng giáo dục. Bên cạnh đó, sự tham gia của học sinh trong hoạt động giáo dục được quy định tại Điều 14 Nghị định 24/2021/NĐ-CP bao gồm: - Tham gia xây dựng các nội quy, quy định của tổ, lớp, các hoạt động Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh và các tổ chức xã hội khác trong cơ sở giáo dục. - Chủ

trường mẫu giáo, trường mầm non, nhà trẻ có tường bao ngăn cách với bên ngoài; + Cơ cấu khối công trình gồm: ++ Khối phòng nhóm trẻ, lớp mẫu giáo: Phòng sinh hoạt chung, phòng ngủ, phòng vệ sinh, hiên chơi bảo đảm theo đúng quy chuẩn quy định; ++ Khối phòng phục vụ học tập: Phòng giáo dục thể chất, phòng giáo dục nghệ thuật hoặc phòng đa chức năng

, định hướng nghề nghiệp phù hợp nhu cầu và khả năng của người khuyết tật. (4) Xây dựng môi trường giáo dục hòa nhập, thân thiện, đảm bảo người khuyết tật được tôn trọng, hỗ trợ, hợp tác và được tham gia bình đẳng trong mọi hoạt động giáo dục. (5) Phối hợp với gia đình, cộng đồng, trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập, cơ sở giáo dục chuyên

; bàn, ghế giáo viên; bảng lớp; hệ thống đèn và hệ thống quạt; - Phòng học bộ môn Âm nhạc: có tối thiểu 01 phòng; - Phòng học bộ môn Mỹ thuật: có tối thiểu 01 phòng; - Phòng học bộ môn Công nghệ: có tối thiểu 01 phòng; - Phòng học bộ môn Khoa học tự nhiên: có tối thiểu 02 phòng; - Phòng học bộ môn Tin học: có tối thiểu 01 phòng; - Phòng học bộ

những phương pháp dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh. - Tiêu chí 6. Kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh + Mức đạt: Sử dụng các phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập và sự tiến bộ của học sinh; + Mức khá: Chủ động cập nhật, vận dụng sáng tạo các hình thức, phương pháp, công

tháng tuổi: 20 trẻ em; ++ Nhóm trẻ từ 25 đến 36 tháng tuổi: 25 trẻ em; - Đối với lớp mẫu giáo: Trẻ em từ 03 tuổi đến 06 tuổi được tổ chức thành các lớp mẫu giáo. Số lượng trẻ em tối đa trong một lớp mẫu giáo được quy định như sau: + Lớp mẫu giáo 3 - 4 tuổi: 25 trẻ em; + Lớp mẫu giáo 4 - 5 tuổi: 30 trẻ em; + Lớp mẫu giáo 5 - 6 tuổi: 35 trẻ em

: - Khối phòng nhóm trẻ, lớp mẫu giáo: Phòng sinh hoạt chung, phòng ngủ, phòng vệ sinh, hiên chơi bảo đảm theo đúng quy chuẩn quy định; - Khối phòng phục vụ học tập: Phòng giáo dục thể chất, phòng giáo dục nghệ thuật hoặc phòng đa chức năng; - Khối phòng tổ chức ăn: Khu vực nhà bếp và kho; - Khối phòng hành chính quản trị gồm: Văn phòng trường, phòng

một phần hoặc toàn bộ quỹ nhà và cơ sở hạ tầng của Nhà nước để tổ chức hoạt động giáo dục theo quy định của Chính phủ về khuyến khích xã hội hóa đối với các hoạt động trong lĩnh vực giáo dục, dạy nghề, y tế, văn hóa, thể thao, môi trường, giám định tư pháp. Trường hợp thuê trang thiết bị giáo dục chưa sử dụng hết công suất của cơ sở sự nghiệp công

phép. Điều (5) Đánh nhau, gây rối trật tự, an ninh trong nhà trường và nơi công cộng. Điều (6) Sử dụng, trao đổi sản phẩm văn hóa có nội dung kích động bạo lực, đồi trụy; sử dụng đồ chơi hoặc chơi trò chơi có hại cho sự phát triển lành mạnh của bản thân. Điều (7) Học sinh không được vi phạm những hành vi bị nghiêm cấm khác theo quy định của pháp

xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường và địa phương; hướng dẫn, hỗ trợ đồng nghiệp xây dựng bài học theo chủ đề liên môn; + Có khả năng thực hiện và hướng dẫn, hỗ trợ đồng nghiệp trong việc vận dụng phương pháp, công nghệ dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh phù hợp với

, giống giấy báo dự thi: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7 Ngành học: Ngành mà bạn đỗ vào trường, trong đó bạn cần phải viết rõ tên ngành ra. Điểm thi tuyển sinh: Ghi rõ tổng điểm 3 môn xét tuyển vào trường (sau khi đã cộng điểm thưởng, không tính điểm ưu tiên theo đối tượng hoặc khu vực) và điểm thi của từng môn Điểm thưởng: Nếu có điểm thưởng của các kỳ thi quốc

định phù hợp với thực tế. 2. Tổ chức các lớp bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và cử cán bộ quản lý, giáo viên giáo dục thể chất tham gia các lớp tập huấn, bồi dưỡng, hội thảo để cập nhật thông tin, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ. 3. Tạo điều kiện để tăng cường xây mới, sửa chữa nâng cao số lượng, chất lượng cơ sở vật chất