Tìm kiếm : Hoạt động thỉnh giảng

Theo quy định thì thỉnh giảng là gì? Nhà giáo cần đáp ứng các tiêu chuẩn nào thì mới được thỉnh giảng?

Giáo viên thính giảng khi ký hợp đồng thỉnh giảng thì hợp đồng này có phải là hợp đồng lao động không?

Trong những trường hợp nào cơ sở giáo dục đại học sẽ bị đình chỉ hoạt động ngành đào tạo?

Đăng ký hoạt động giáo dục đối với cơ sở giáo dục đại học có vốn đầu tư nước ngoài hồ sơ gồm những gì?

Pháp luật quy định ai có quyền cho phép cơ sở giáo dục đại học có vốn đầu tư nước ngoài hoạt động giáo dục?

Cơ sở giáo dục đại học có vốn đầu tư nước ngoài có thủ tục cho phép hoạt động giáo dục thế nào?

Theo quy định thì giảng viên giảng dạy tại trường cao đẳng phải có trình độ ra sao? Nhiệm vụ và quyền hạn của giảng viên trường cao đẳng là gì?

Theo quy định thì giảng viên giảng dạy trình độ đại học phải có trình độ tối thiểu là gì?

Theo quy định hiện hành mỗi năm giáo viên trường THPT chuyên phải tham gia sinh hoạt chuyên môn mấy lần?

Người giảng dạy trong trường cao đẳng có được xem là giảng viên? Trong trường cao đẳng có những chức danh nhà giáo như thế nào?

Phân hiệu trường đại học có vốn đầu tư nước ngoài do ai cho phép hoạt động? Phân hiệu trường đại học có vốn đầu tư nước ngoài là gì?

Theo quy định thì giảng viên của trường đại học sẽ có các quyền và nhiệm vụ gì?

Các chính sách đối với giảng viên trong cơ sở giáo dục đại học gồm các chính sách gì?

Giáo viên Trung tâm giáo dục thường xuyên gồm những loại nào? Căn cứ theo Điều 19 Quy chế tổ chức và hoạt động của Trung tâm giáo dục thường xuyên ban hành kèm theo Thông tư 10/2021/TT-BGDĐT quy định giáo viên Trung tâm giáo dục thường xuyên như sau: Giáo viên 1. Giáo viên là người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục tại Trung tâm, tham gia giảng

giám sát cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp; tham gia công tác Đảng, đoàn thể và các công tác xã hội khác. - Được sử dụng các tài liệu, phương tiện, đồ dùng dạy học, thiết bị và cơ sở vật chất của cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp để thực hiện nhiệm vụ được giao. - Được ký hợp đồng thỉnh giảng với các cơ sở giáo dục nghề nghiệp khác theo quy

Một số bài tập tăng cường thể lực cho học sinh tiểu học? Khuyến cáo hoạt động thể lực đối với học sinh tiểu học ra sao?

Hưng, Lê Kim Long, Bùi Gia Thịnh (đồng Chủ biên), Nguyễn Thị Thanh Chi, Ngô Tuấn Cường, Trần Thị Thanh Huyền, Nguyễn Thị Bích Ngọc, Phạm Thị Phú, Vũ Trọng Rỹ, Mai Thị Tình, Vũ Thị Minh Tuyến. Giáo dục Việt Nam 18 Lịch sử và Địa lí 7 (Kết nối tri thức và cuộc sống) Vũ Minh Giang (Tổng Chủ biên xuyên suốt phần Lịch sử), Nghiêm Đình Vỳ

quy định đối với trường chuẩn quốc gia, ngoài ra được ưu tiên đầu tư: [1] Khối phòng học tập, khối phòng hỗ trợ học tập đủ số lượng, đạt tiêu chuẩn với trang thiết bị đồng bộ, bảo đảm điều kiện tổ chức dạy học 02 (hai) buổi/ngày. [2] Các thiết bị dạy học đồng bộ, hiện đại phục vụ việc giảng dạy, bồi dưỡng học sinh năng khiếu và tổ chức các hoạt

Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt và được Ủy ban nhân dân cấp tỉnh quyết định việc lựa chọn, sử dụng vào quá trình giảng dạy và học tập trong trường tiểu học trên địa bàn; giáo viên, học sinh sử dụng sách giáo khoa vào các hoạt động dạy và học nhằm thực hiện mục tiêu, nội dung giáo dục, yêu cầu cần đạt về phẩm chất, năng lực của học sinh được quy

sách giáo khoa cho từng môn học được cơ cấu trong tổ chuyên môn, báo cáo người đứng đầu trước khi thực hiện; - Tổ chức cho toàn bộ giáo viên môn học của cơ sở giáo dục (bao gồm giáo viên biên chế, hợp đồng, biệt phái, thỉnh giảng, dạy liên trường) tham gia lựa chọn sách giáo khoa của môn học đó; - Chậm nhất 20 ngày trước phiên họp đầu tiên của tổ