Tìm kiếm : Học sinh cấp 3

viên, khu vệ sinh cho giáo viên, cán bộ, nhân viên, khu để xe cho giáo viên, cán bộ, nhân viên; - Sân chơi gồm: Sân chơi của nhóm, lớp; sân chơi chung. đ) Có thiết bị, đồ chơi, đồ dùng, tài liệu chăm sóc, giáo dục trẻ em theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. 3. Có đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên đủ về số lượng, hợp lý về cơ cấu

của môn Tự nhiên và Xã hội ở các lớp 1, 2, 3. Đến lớp 4 và lớp 5, nội dung giáo dục lịch sử, địa lí được tổ chức thành một môn học độc lập nhằm giúp học sinh mở rộng và nâng cao hiểu biết về môi trường xung quanh, phù hợp với trình độ nhận thức của học sinh. Nội dung giáo dục lịch sử, địa lí gồm: những kiến thức ban đầu về tự nhiên, dân cư, một số

Công thức 12 thì trong tiếng Anh đơn giản, dễ hiểu? 12 thì trong tiếng anh là nội dung cơ bản mà học sinh từ cấp tiểu học đến trung học phổ thông phải học theo quy định của chương trình giáo dục phổ thông tại Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT. Cụ thể công thức của 12 thì trong tiếng Anh như sau: 1. Thì hiện tại đơn (Simple Present) Công thức thì hiện

phổ thông? (Hình từ Internet) Sách giáo khoa lớp 1 phải phù hợp với điều kiện tổ chức dạy tại trường tiểu học đúng không? Căn cứ Điều 3 Thông tư 27/2023/TT-BGDĐT về tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa như sau: Tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa 1. Phù hợp với đặc điểm kinh tế - xã hội của địa phương. 2. Phù hợp với điều kiện tổ chức dạy và học tại cơ

chính, ứng dụng thành tựu khoa học, công nghệ. - Sẵn sàng nhận và nỗ lực hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ khi được phân công. Tâm huyết, tận tuỵ với công việc. Tích cực giải quyết dứt điểm các vấn đề phức tạp, bức xúc, tồn đọng kéo dài; chủ động, kịp thời xử lý có hiệu quả các tình huống khẩn cấp, đột xuất, bất ngờ trong địa phương, lĩnh vực mình phụ trách

Giáo dục và Đào tạo phê duyệt và được Ủy ban nhân dân cấp tỉnh quyết định việc lựa chọn, sử dụng vào quá trình giảng dạy và học tập trong trường tiểu học trên địa bàn; giáo viên, học sinh sử dụng sách giáo khoa vào các hoạt động dạy và học nhằm thực hiện mục tiêu, nội dung giáo dục, yêu cầu cần đạt về phẩm chất, năng lực của học sinh được quy định

trình và hình thức học phù hợp với từng loại đối tượng; - Biên soạn tài liệu, tổ chức thực hiện các chương trình giáo dục thường xuyên do Trung tâm tổ chức; - Tham gia công tác tuyển sinh và công tác xóa mù chữ, phổ cập giáo dục; - Tham gia quản lý các lớp liên kết đào tạo của Trung tâm; - Tham gia hoạt động đảm bảo chất lượng giáo dục của Trung

giáo dục hòa nhập phải đáp ứng yêu cầu sau đây: - Cơ sở vật chất + Trung tâm có cơ sở vật chất đáp ứng yêu cầu giảng dạy, học tập theo quy định, phù hợp với học sinh khuyết tật; có các phòng học dạy các kỹ năng đặc thù; có khu nội trú phù hợp với học sinh khuyết tật nếu Trung tâm có học sinh nội trú. Các công trình xây dựng phục vụ cho học sinh

so với ngày tổ chức khai giảng. Riêng đối với lớp 1, tựu trường sớm nhất trước 02 tuần so với ngày tổ chức khai giảng. Lễ khai giảng của các cấp học sẽ được tổ chức vào ngày 05/9/2024. Vì năm học mới sắp bắt đầu vì vậy học sinh lớp 12 cần chuẩn bị soạn bài cho năm học mới hiệu quả hơn. Có thể tham khảo soạn Văn 12 Kết nối tri thức tập 1 (Học kỳ 1

biên giới quốc gia trên biển vào hết địa giới hành chính xã, phường, thị trấn giáp biển và đảo, quần đảo Khu vực biên giới trên không gồm phần không gian dọc theo biên giới quốc gia có chiều rộng mười kilômét tính từ biên giới quốc gia trở vào. Cả 3 phương án trên. Câu: 4 Quảng Ninh có bao nhiêu đơn vị cấp huyện có tiếp giáp với biển? Đang cập

sổ theo dõi và đánh giá học sinh (theo lớp học), Sổ theo dõi và đánh giá học sinh (của giáo viên), Học bạ học sinh. - Cung cấp thông tin nhận xét về kết quả rèn luyện của học sinh cho giáo viên chủ nhiệm.

dục môn Tiếng Việt cấp tiểu học hiện nay như thế nào? Căn cứ Mục 3 Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT, mục tiêu chương trình giáo dục môn Tiếng Việt cấp tiểu học hiện nay như sau: (1) Mục tiêu chung - Góp phần hình thành và phát triển cho học sinh những phẩm chất chủ yếu: yêu nước, nhân ái, chăm

: - Thẩm định ngẫu nhiên theo yêu cầu của công tác quản lý, kiểm tra, giám sát; - Khi có phản ánh khiếu nại hoặc tố cáo. Khi nào luận án tiến sĩ bị thẩm định? (Hình từ Internet) Quy trình thẩm định luận án tiến sĩ ra sao? Căn cứ tại khoản 3 Điều 20 Quy chế tuyển sinh và đào tạo trình độ tiến sĩ ban hành kèm theo Thông tư 18/2021/TT-BGDĐT thì quy

tham khảo và tài liệu giáo dục địa phương 1. Trường tiểu học sử dụng sách giáo khoa được Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt và được Ủy ban nhân dân cấp tỉnh quyết định việc lựa chọn, sử dụng vào quá trình giảng dạy và học tập trong trường tiểu học trên địa bàn; giáo viên, học sinh sử dụng sách giáo khoa vào các hoạt động dạy và học nhằm thực

) - Chuyên môn nghiệp vụ Module GVPT 03: Phát triển chuyên môn của bản thân (40 tiết) Module GVPT 04: Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh (40 tiết) Module GVPT 05: Sử dụng phương pháp dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực học sinh (40 tiết) Module GVPT 06: Kiểm tra, đánh giá học sinh

nghiệp giáo viên 1. Giáo viên tự đánh giá theo chu kỳ một năm một lần vào cuối năm học. 2. Người đứng đầu cơ sở giáo dục phổ thông tổ chức đánh giá giáo viên theo chu kỳ hai năm một lần vào cuối năm học. 3. Trong trường hợp đặc biệt, được sự đồng ý của cơ quan quản lý cấp trên, nhà trường rút ngắn chu kỳ đánh giá giáo viên. Theo đó, giáo viên tại cơ

Theo Mục 1 Chương 3 Thông tư 15/2021/TT-BLĐTBXH, hoạt động đào tạo trong trường cao đẳng gồm thực hiện các nội dung về: - Ngành, nghề đào tạo và tổ chức lớp học; - Chương trình, giáo trình đào tạo; - Tuyển sinh, tổ chức và quản lý đào tạo; - Hệ thống sổ sách, biểu mẫu quản lý hoạt động giáo dục nghề nghiệp; kiểm tra, thi, đánh giá kết quả học

thực hiện một chương trình giáo dục phổ thông thống nhất cả nước, xã hội hóa việc biên soạn sách giáo khoa đúng không? Căn cứ Mục 3 Kết luận 91-KL/TW năm 2024, Bộ Chính trị đã có yêu cầu như sau: 3. Tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở các cấp học mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chính trị, tư tưởng cho học sinh

Quản lý chất lượng những giấy tờ, thông tin sau đây: [1] Văn bản đề nghị cấp phôi bằng của sở giáo dục và đào tạo nêu rõ nội dung: [2] Số lượng học sinh tốt nghiệp và minh chứng kèm theo; số lượng phôi bằng đề nghị cấp; số lượng phôi bằng đã được cấp đợt trước, số lượng phôi bằng đã sử dụng để cấp cho người học; số lượng phôi bằng phải hủy do ghi

bằng công trình, việc thẩm định, phê duyệt thiết kế kỹ thuật và tổng dự toán, cấp giấy phép xây dựng, quản lý chất lượng công trình, nghiệm thu, bàn giao, bảo hành, bảo hiểm công trình xây dựng được thực hiện theo đúng quy định của pháp luật hiện hành về đầu tư xây dựng. 3. Tài trợ phi vật chất: Nhà tài trợ chuyển giao hoặc cấp quyền sử dụng không