, thành phố trực thuộc tỉnh;
c) Mức phụ cấp 35% áp dụng đối với nhà giáo đang trực tiếp giảng dạy trong các trường mầm non, tiểu học ở đồng bằng, thành phố, thị xã; các trường trung học cơ sở, trung học phổ thông, các trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp, trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm dạy nghề ở miền núi, hải đảo, vùng sâu, vùng xa
Lịch thi đấu các môn Hội khỏe Phù Đổng toàn quốc lần thứ 10 năm 2024 như thế nào?
Căn cứ Điều 4 Điều lệ Hội khỏe Phù Đổng toàn quốc lần thứ 10 năm 2024 ban hành kèm theo Quyết định 3318/QĐ-BGDĐT năm 2023, các môn thi Hội khỏe Phù Đổng toàn quốc lần thứ 10 năm 2024 như sau:
Môn thi giai đoạn 1, gồm: 11 môn thi đấu thể thao
- Môn Bơi: Tiểu học
, hoàn thành chương trình và kết thúc năm học trước ngày 31 tháng 5 năm 2025.
4. Xét công nhận hoàn thành chương trình tiểu học và xét công nhận tốt nghiệp trung học cơ sở trước ngày 30 tháng 6 năm 2025.
5. Hoàn thành tuyển sinh các lớp đầu cấp trước ngày 31 tháng 7 năm 2025. 6. Thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 dự kiến diễn ra trong ngày 26
thứ ba trở đi, mỗi năm có đủ hai tiêu chuẩn hưởng phụ cấp thâm niên vượt khung được tính hưởng thêm 1% .
...
Như vậy, theo quy định nêu trên và cách xếp lương của giáo viên theo quy định tại Nghị định 204/2004/NĐ-CP, mức phụ cấp thâm niên vượt khung của giáo viên được xác định như sau:
- Giảng viên Đại học, giáo viên trung học cơ sở, giáo viên
Hướng dẫn lựa chọn mô đun chương trình bồi dưỡng 03 thế nào?
Căn cứ theo Mục 4 Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 12/2019/TT-BGDĐT, thời lượng bồi dưỡng đối với chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học như sau:
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH
1. Việc thực hiện Chương
tại Điều lệ trường tiểu học, Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học; Quy chế tổ chức và hoạt động của trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông dân tộc bán trú, trường chuyên, trường dự bị đại học.
Điều 4 Quy định về chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông ban hành kèm theo Thông
đối với giáo viên đang giảng dạy ở trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học, trường chuyên, trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông dân tộc bán trú (sau đây gọi chung là cơ sở giáo dục phổ thông).
Theo đó, đối tượng mà chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên cơ sở giáo
giáo dục phổ thông là hệ thống phẩm chất, năng lực mà giáo viên cần đạt được để thực hiện nhiệm vụ dạy học và giáo dục học sinh trong các cơ sở giáo dục phổ thông.
...
7. Minh chứng là các bằng chứng (tài liệu, tư liệu, sự vật, hiện tượng, nhân chứng) được dẫn ra để xác nhận một cách khách quan mức độ đạt được của tiêu chí.
...
Đối chiếu quy định
) Có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên trở lên đối với giáo viên tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông.
Trường hợp môn học chưa đủ giáo viên có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên thì phải có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm;
c) Có bằng thạc sĩ đối với nhà giáo giảng dạy trình độ
Trường đại học khi tuyển sinh phải đảm bảo nguyên tắc về cơ hội dự tuyển ra sao? Nội dung thanh tra, kiểm tra công tác tuyển sinh các trường đại học như thế nào?