mẹ hoặc người giám hộ của học sinh và các bên liên quan
Tiêu chí 12. Phối hợp giữa nhà trường, gia đình, xã hội để thực hiện hoạt động dạy học cho học sinh
Tiêu chí 13. Phối hợp giữa nhà trường, gia đình, xã hội để thực hiện giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh
Tiêu chí 14. Sử dụng ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc
Tiêu chí 15. Ứng dụng công nghệ
hình trường phổ thông dân tộc bán trú nào? (Hình từ Internet)
Học sinh trường phổ thông dân tộc bán trú có nhiệm vụ và quyền nào?
Căn cứ Điều 14 Quy chế tổ chức và hoạt động của trường phổ thông dân tộc bán trú ban hành kèm theo Thông tư 03/2023/TT-BGDĐT quy định học sinh bán trú trường phổ thông dân tộc bán trú có nhiệm vụ và quyền sau đây:
- Thực
trường có tổ chức nấu ăn): độc lập với khối phòng học và hỗ trợ học tập; dây chuyền hoạt động một chiều, hợp vệ sinh;
- Kho bếp (đối với trường có tổ chức nấu ăn): phân chia riêng biệt kho lương thực và kho thực phẩm; có lối nhập, xuất hàng thuận tiện, độc lập và phân chia khu vực cho từng loại thực phẩm; có thiết bị bảo quản thực phẩm;
- Nhà ăn (đối
, được thành lập theo quy định của pháp luật. Nguồn đầu tư xây dựng cơ sở vật chất và kinh phí hoạt động của trường trung học tư thục là nguồn ngoài ngân sách nhà nước.
Do đó, sẽ có bảng so sánh trường THCS tư thục với trường THCS công lập sau đây:
Tiêu chí
Trường THCS công lập
Trường THCS tư thục
Mục đích hoạt động
Giáo dục đạo đức
Trường đại học phải công khai các thông tin gì về thu, chi tài chính? Các thông tin về điều kiện bảo đảm chất lượng đào tạo, nghiên cứu của cơ sở giáo dục đại học phải công khai?