Tìm kiếm : Giảng viên giỏi nghiệp vụ sư phạm

Pháp luật quy định như thế nào về việc giáo viên trung học cơ sở hạng 2 có cần bằng đại học hay không?

cơ sở giáo dục đại học với doanh nghiệp, tổ chức khoa học và công nghệ; có chính sách ưu đãi về thuế cho các sản phẩm khoa học và công nghệ của cơ sở giáo dục đại học; khuyến khích cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp tiếp nhận, tạo điều kiện để người học và giảng viên thực hành, thực tập, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ, góp phần nâng cao

Những sách giáo khoa Tin học lớp 5 nào được sử dụng trong các cơ sở giáo dục phổ thông?

Giáo viên Tin học dạy môn Tin học và Công nghệ ở tiểu học có thời gian tham gia bồi dưỡng bao lâu?

Điểm sàn trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2024 phương thức lấy điểm thi tốt nghiệp THPT là bao nhiêu?

năng lực nghề nghiệp cho giáo viên, nhân viên; động viên và tạo điều kiện cho giáo viên và nhân viên tham gia các hoạt động đổi mới giáo dục; thực hiện đánh giá, xếp loại giáo viên, nhân viên theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo; tham gia quá trình tuyển dụng, thuyên chuyển, sắp xếp giáo viên; tổ chức các bước giới thiệu nhân sự đề nghị cấp có

Tham khảo mẫu bài thu hoạch chính trị hè liên hệ bản thân dành cho giáo viên các cấp mới nhất?

Có thể liên thông thư viện trường tiểu học với các trường học khác qua các hình thức nào?

Trong trương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông thì bồi dưỡng Module 3 phát triển chuyên môn của bản thân sẽ được hiểu là như thế nào?

Phải có ít nhất bao nhiêu thành viên tổ chuyên môn của trường tiểu học? Tổ chuyên môn có thuộc cơ cấu tổ chức trường tiểu học?

, doanh nghiệp tiếp nhận, tạo điều kiện để người học và giảng viên thực hành, thực tập, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo. - Thu hút, sử dụng và đãi ngộ thích hợp để nâng cao chất lượng giảng viên; chú trọng phát triển đội ngũ giảng viên có trình độ tiến sĩ, giáo sư đầu ngành trong cơ sở giáo dục đại học

trong nhà trường thuộc Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành và các thiết bị dạy học khác theo quy định của chương trình giáo dục phổ thông. 3. Nhà trường tổ chức lựa chọn, trang bị xuất bản phẩm tham khảo phục vụ cho hoạt động giảng dạy, nghiên cứu của giáo viên theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo; khuyến khích

Các hành vi người học không được làm trong cơ sở giáo dục đại học? Theo quy định tại Điều 61 Luật Giáo dục đại học 2012 thì các hành vi người học không được làm gồm: - Xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể giảng viên, cán bộ quản lý giáo dục, nhân viên, người học của cơ sở giáo dục đại học và người khác. - Gian lận trong học tập, kiểm

Tài liệu bài giảng điện tử hướng dẫn luyện tập bài thể dục buổi sáng, bài thể dục giữa giờ và bài võ nhạc Vovinam cho học sinh tiểu học ra sao?

chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm.

, mở rộng trang 36 - Thực hành đọc: Trên xuồng cứu nạn Bài 2: Những thế giới thơ *Trong đó sẽ tiến hành soạn các nội dung sau: - Tri thức ngữ văn trang 40 - Cảm hoài - Tây Tiến - Đàn ghi ta của Lor-ca - Thực hành tiếng Việt trang 51 - Viết bài văn nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ - Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm

nhân lực cho cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư, Chương trình môn Tin học khai thác, chọn lọc vận dụng chương trình môn Tin học của các nước tiên tiến nhằm hội nhập, hướng tới trình độ quốc tế. (2) Tính khoa học, hiện đại và sư phạm Chương trình môn Tin học chọn lọc các nội dung cơ bản, phổ thông và hiện đại của ba mạch kiến thức DL, ICT,CS, đồng

nghệ, tổ chức hội nghị, hội thảo khoa học. - Tư vấn, tài trợ, đầu tư phát triển cơ sở vật chất, trang thiết bị. - Bồi dưỡng, trao đổi giảng viên, nghiên cứu viên, cán bộ quản lý và người học. - Liên kết thư viện, trao đổi thông tin phục vụ hoạt động đào tạo, khoa học và công nghệ; cung ứng chương trình đào tạo; trao đổi các ấn phẩm, tài liệu và kết

tuyển sinh như sau: Đề án tuyển sinh ... 2. Nội dung chủ yếu của đề án tuyển sinh bao gồm: a) Thông tin giới thiệu về cơ sở đào tạo, các ngành và chương trình đào tạo, gồm cả thông tin về quyết định mở ngành, ngôn ngữ đào tạo, đội ngũ giảng viên, điều kiện học tập và nghiên cứu, văn bằng tốt nghiệp, kết quả kiểm định chất lượng, tỉ lệ sinh viên tốt

thức các vấn đề về quốc phòng, an ninh - Trình bày được vai trò, nhiệm vụ quốc phòng, an ninh trong việc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa; lịch sử, truyền thống của lực lượng vũ trang nhân dân Việt Nam trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ đất nước qua các thời kì lịch sử; - Nêu được quy định của pháp luật về các nhiệm vụ quốc