Tìm kiếm : Bồi dưỡng giáo viên

Trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật thì học sinh có trách nhiệm phải học tập pháp luật hay không?

động đào tạo, nghiên cứu khoa học, hợp tác quốc tế theo quy định của pháp luật; đào tạo, bồi dưỡng nhân tài khoa học; chuyển giao tri thức và cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ phát triển kinh tế - xã hội và hội nhập quốc tế. - Quản lý, điều hành, sử dụng và chia sẻ các nguồn lực, cơ sở vật chất dùng chung trong Đại học quốc gia, bảo đảm

thông môn Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT, Chương trình giáo dục môn Ngữ Văn có mục tiêu chung sau: - Hình thành và phát triển cho học sinh những phẩm chất chủ yếu: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực và trách nhiệm; bồi dưỡng tâm hồn, hình thành nhân cách và phát triển cá tính. Giúp học sinh khám phá bản thân và thế giới xung

tế 2008 được sửa đổi bởi khoản 16 Điều 1 Luật Bảo hiểm y tế sửa đổi 2014 có quy định các trường hợp mà bảo hiểm y tế không chi trả như sau: - Chi phí trong trường hợp quy định tại khoản 1 Điều 21 Luật Bảo hiểm y tế 2008 (sửa đổi, bổ sung) đã được ngân sách nhà nước chi trả. - Điều dưỡng, an dưỡng tại cơ sở điều dưỡng, an dưỡng. - Khám sức khỏe

nhiệm. Những vị trí việc làm chưa bố trí được biên chế thì hợp đồng lao động hoặc kiêm nhiệm. Người được bố trí kiêm nhiệm phải được đào tạo, bồi dưỡng để đáp ứng năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của vị trí việc làm kiêm nhiệm. 3) Số lượng giáo viên trong các trường phổ thông công lập bao gồm giáo viên được tuyển dụng vào viên chức và giáo viên hợp

Mục tiêu cụ thể của đào tạo trình độ đại học là gì? Căn cứ tại điểm b khoản 1 Điều 5 Luật Giáo dục đại học 2012 có nội dung bị bãi bỏ bởi điểm a khoản 2, khoản 3 Điều 77 Luật Giáo dục nghề nghiệp 2014 thì mục tiêu cụ thể của đào tạo trình độ đại học là để sinh viên có kiến thức chuyên môn toàn diện, nắm vững nguyên lý, quy luật tự nhiên - xã

nguồn khác nhau); thuyết trình được về một vấn đề bằng PowerPoint (là kết quả làm việc cá nhân hay làm việc nhóm); tranh luận (về một vấn đề); lên kế hoạch (một chuyến tham quan học tập trong ngày dưới sự chỉ dẫn của giáo viên); thiết kế được (một áp phích về bảo vệ môi trường),... Học sinh trung học phải sử dụng được lược đồ trí nhớ để mô tả nhận

mạng lưới trường học phục vụ yêu cầu phổ cập giáo dục, xóa mù chữ. 3. Ban hành và hướng dẫn thực hiện chương trình, tài liệu dạy học phổ cập giáo dục, xóa mù chữ. 4. Hướng dẫn các địa phương thực hiện quy định về chuyên môn, nghiệp vụ, đào tạo, bồi dưỡng người tham gia dạy học phổ cập giáo dục, xóa mù chữ. 5. Chủ trì, phối hợp với Bộ Tài chính xây

6 Chương trình giáo dục phổ thông môn Sinh học ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT quy định như sau: Phương pháp giáo dục môn Sinh học 10 được thực hiện theo các định hướng chung sau: - Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh; tránh áp đặt một chiều, ghi nhớ máy móc; tập trung bồi dưỡng năng lực tự chủ và tự học để học

, nhà trường có thể thu một lần cho cả học kỳ hoặc cả năm học. Đối với các khóa đào tạo, bồi dưỡng ngắn hạn, học phí được thu theo số tháng thực học. Đối với cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp học phí được thu tối đa 10 tháng/năm. - Trường hợp xảy ra thiên tai, dịch bệnh, các sự kiện bất khả kháng thì học phí được thu theo số tháng học thực

. Kỳ thi được đảm trách bởi Hội Đồng Khảo Thí Tiếng Anh Trường Đại Học Cambridge (Cambridge ESOL), một bộ phận của Trường Đại Học Cambridge tại Vương Quốc Anh, và là một nhánh của Cambridge Assessment, một tổ chức uy tín hàng đầu thế giới trong lĩnh vực đánh giá chất lượng giáo dục. Bên cạnh đó, tại khoản 1 Điều 2 Thông tư 11/2022/TT-BGDĐT thì chứng

về định hướng chung khi học môn Sinh học 10 như sau: - Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh; tránh áp đặt một chiều, ghi nhớ máy móc; tập trung bồi dưỡng năng lực tự chủ và tự học để học sinh có thể tiếp tục tìm hiểu, mở rộng vốn tri thức, tiếp tục phát triển các phẩm chất, năng lực cần thiết sau khi tốt nghiệp trung học phổ

, từ luật sư, công tố viên đến cố vấn pháp lý. Tuy nhiên, thách thức cũng không ít, đòi hỏi người học phải không ngừng cập nhật kiến thức và phát triển kỹ năng phân tích, lập luận. [2] Ngành Văn học Văn học không chỉ là ngành học về chữ nghĩa, mà còn là bức tranh đa sắc màu về văn hoá, tâm lý xã hội. Ngành học này nuôi dưỡng tư duy sáng tạo, phản

lược xây dựng và phát triển. >>>Xem thêm: Vận động chi phí vệ sinh trường lớp ở trường mầm non sao để không bị phạt? >>>Xem thêm: Nhà trẻ tư thục có tư cách pháp nhân và con dấu riêng hay không? >>>Xem thêm: Lương giáo viên mầm non công lập mới nhất 2024 >>>Xem thêm: Lớp nhà trẻ dành cho trẻ mấy tuổi? Mở trường mầm non tư thục thực hiện theo

đơn vị liên quan tổ chức đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, ngoại ngữ, tin học cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên để đáp ứng mục tiêu, nhiệm vụ của trường chuyên; + Phát triển hoạt động hợp tác với các cơ sở giáo dục và đào tạo, cơ sở nghiên cứu khoa học trong nước và nước ngoài để nâng cao chất lượng giáo dục; + Xây dựng quy hoạch, kế

việc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em; - Đề án thành lập trường mầm non tư thục; Bước 2: Thẩm định hồ sơ Trong thời hạn 05 ngày làm việc, kể từ ngày nhận đủ hồ sơ hợp lệ, Ủy ban nhân dân cấp huyện có trách nhiệm chỉ đạo Phòng Giáo dục và Đào tạo tổ chức thẩm định các điều kiện thành lập trường mầm non; Trong thời hạn 15 ngày làm việc, Phòng

Lao động và các văn bản hướng dẫn hằng năm. 4. Thời gian nghỉ phép năm của giáo viên được thực hiện trong thời gian nghỉ hè hoặc có thể được bố trí xen kẽ vào thời gian khác trong năm để phù hợp với đặc điểm cụ thể và kế hoạch thời gian năm học của địa phương. 5. Kế hoạch thời gian năm học cần bảo đảm sự đồng bộ cho các cấp học trên một địa bàn dân

, chất lượng công tác quản lý, chỉ đạo của các cấp quản lý giáo dục; Đồng thời phát hiện người học có năng khiếu về môn học để tạo nguồn bồi dưỡng, thực hiện mục tiêu đào tạo nhân tài cho thành phố và đất nước. Đảm bảo yêu cầu an toàn, nghiêm túc, chính xác, khách quan, công bằng. Ngày 21/8/2024, Sở Giáo dục và Đào tạo TPHCM vừa ban hành Kế hoạch

viên làm công tác thư viện, thiết bị giáo dục, công nghệ thông tin, hỗ trợ giáo dục người khuyết tật, tham vấn học đường. Mỗi tổ có ít nhất 03 thành viên; tổ chuyên môn có tổ trưởng, nếu có từ 07 thành viên trở lên thì có tổ phó. - Tổ chuyên môn có nhiệm sau: + Tham gia xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường. + Căn cứ vào kế hoạch giáo dục của

cá nhân, cán bộ, giáo viên, nhân viên hoặc tạm ngừng hoạt động giáo dục của nhà trường, cơ sở giáo dục; (4) Đình chỉ hoạt động hoặc giải thể; (5) Kiến nghị xử lý theo quy định của pháp luật. Nhà trẻ tư thục cần điều kiện gì để hoạt động giáo dục? Căn cứ theo Điều 5 Nghị định 46/2017/NĐ-CP, được sửa đổi bởi khoản 2 Điều 1 Nghị định 135/2018/NĐ