quản lý giáo dục trở lên;
b) Có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non.
4. Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ
a) Tích cực, chủ động thực hiện và tuyên truyền vận động, hướng dẫn đồng nghiệp thực hiện chủ trương, đường lối, chính sách, pháp luật của Đảng, Nhà nước, quy định và yêu cầu của ngành, địa
, năm lớp 11 và học kỳ 1 năm lớp 12;
- Phương thức 3: sử dụng kết quả kỳ thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh năm 2024;
- Phương thức 4: xét tuyển thẳng và Ưu tiên xét tuyển thẳng theo Đề án.
Nguyên tắc cơ bản trong tuyển sinh vào Trường Đại học Công Thương TPHCM 2024 là gì?
Căn cứ Điều 4 Quy chế tuyển sinh đại học
Office bao gồm Word, Excel, PowerPoint, Outlook, Access.
Như vậy, có thể hiểu chứng chỉ MOS là chứng chỉ tin học quốc tế do Microsoft cấp, đánh giá năng lực sử dụng các phần mềm văn phòng của Microsoft.
Một số thông tin cần biết về chứng chỉ tin học quốc tế MOS
[1] Trong bài thi MOS được chia ra làm 3 cấp độ: Cấp độ Specialist; Cấp độ Expert và Cấp
giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh THPT khuyết tật được thục hiện như sau:
- Việc đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh khuyết tật được thực hiện theo nguyên tắc động viên, khuyến khích sự nỗ lực và tiến bộ của người học.
- Đối với học sinh khuyết tật học tập theo phương thức giáo dục hòa nhập, kết quả rèn luyện và học tập
của tổ chuyên môn, tổ trưởng tổ chuyên môn tổ chức cho giáo viên môn học nghiên cứu các sách giáo khoa của môn học, viết phiếu nhận xét, đánh giá các sách giáo khoa môn học theo các tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa;
- Tổ trưởng tổ chuyên môn tổ chức họp với các giáo viên môn học để thảo luận, bỏ phiếu lựa chọn 01 (một) sách giáo khoa cho môn học đó
nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm đối với giáo dục nghề nghiệp theo danh mục các nghề học nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm do Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội quy định;
- Trẻ em học mẫu giáo và học sinh, sinh viên là người dân tộc thiểu số (ngoài đối tượng dân tộc thiểu số rất ít người) ở thôn/bản đặc biệt khó khăn, xã khu vực 3 vùng dân tộc và miền núi
giỏi cấp tỉnh/thành phố, thí sinh có chứng chỉ quốc tế;
+ Xét tuyển dựa vào kết quả học tập THPT;
+ Xét tuyển dựa vào kết quả thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2022
+ Xét tuyển dựa vào kết quả thi đánh giá tư duy của Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2022.
- Đối với năm 2023 thì trường Đại học Công nghiệp Hà Nội có các phương thức
chỉ năng lực ngoại ngữ của nước ngoài là văn bản xác nhận kết quả thi năng lực ngoại ngữ do cơ quan, tổ chức, cơ sở đánh giá năng lực ngoại ngữ của nước ngoài cấp cho người dự thi. Chứng chỉ năng lực ngoại ngữ của nước ngoài không phải là chứng chỉ của hệ thống giáo dục quốc dân.
Chứng chỉ Cambridge là gì? Học thạc sĩ cần chứng chỉ Cambridge ít
nghiệp THPT 2024) xét tuyển theo kết quả quá trình học tập THPT 6HK.
- Phương thức 2: Xét theo kết quả thi THPT năm 2024.
- Phương thức 4: Xét theo kết quả bài thi đánh giá năng lực năm 2024 của Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh.
* Điều kiện đăng ký xét tuyển, công thức tính điểm, nguyên tắc xét tuyển
Thí sinh phải đạt ngưỡng đảm bảo chất lượng
động trải nghiệm, đặc biệt tổ chức ở quy mô khối lớp, quy mô trường phải có sự tham gia, phối hợp, liên kết của nhiều lực lượng giáo dục: giáo viên chủ nhiệm, Tổng phụ trách, giáo viên dạy học các môn chuyên biệt (Âm nhạc, Mĩ thuật, Thể chất), Ban giám hiệu nhà trường, các tổ chức chính trị, xã hội, cha mẹ học sinh, các nhà tài trợ,...
Các hoạt động
Mẫu báo cáo thành tích cá nhân của Hiệu trưởng trường tiểu học công lập là mẫu nào?
Mẫu báo cáo thành tích cá nhân của Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng là một tài liệu báo cáo về hoạt động và thành tích của người đứng đầu trường học trong một khoảng thời gian nhất định. Báo cáo này thường được sử dụng để đánh giá và đánh giá năng lực của người đứng