Tìm kiếm : Hoạt động giáo dục

Công an nhân dân phải căn cứ vào quy chế tuyển sinh hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo, các quy định, hướng dẫn của Bộ Công an; yêu cầu công tác, chiến đấu và xây dựng lực lượng Công an nhân dân; gắn quy hoạch cán bộ với quy hoạch đào tạo đáp ứng yêu cầu trình độ theo tiêu chuẩn chức danh nghiệp vụ của từng cán bộ đang hoặc sẽ đảm nhận sau khi tốt

của từng cấp học tại Quy định ban hành kèm theo Thông tư 13/2020/TT-BGDĐT và bố trí phân khu riêng biệt cho từng cấp học. - Khu sân chơi, bãi tập, thể dục thể thao Bố trí dụng cụ, thiết bị vận động phù hợp cho từng cấp học. - Tỷ lệ công trình kiên cố không dưới 40%. Thiết bị dạy học được trang bị cho từng cấp học theo quy định của Bộ Giáo dục và

kỳ hoạt động y tế trong năm học chậm nhất vào ngày 30 tháng 5 theo mẫu báo cáo quy định tại Phụ lục số 02 ban hành kèm theo Thông tư liên tịch này về Trạm Y tế xã trên địa bàn, Phòng Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo theo phân cấp quản lý; b) Thực hiện báo cáo đột xuất theo yêu cầu của cơ quan quản lý cấp trên. 2. Đánh giá công tác y tế

... 9. Kinh phí cấp bù miễn, giảm học phí; hỗ trợ đóng học phí được cấp theo thời gian học thực tế nhưng không quá 9 tháng/năm học đối với trẻ em mầm non, học sinh phổ thông, học viên tại cơ sở giáo dục thường xuyên và 10 tháng/năm học đối với học sinh, sinh viên học tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học và thực hiện chi trả cho người

sau sau khi tốt nghiệp: - Trình bày được những tiêu chuẩn đảm bảo an toàn lao động, an toàn điện cho người và thiết bị; - Trình bày được cấu tạo, nguyên lý hoạt động, tính chất, ứng dụng của các thiết bị điện, khí cụ điện và vật liệu điện; - Trình bày được các phương pháp đo các thông số và các đại lượng cơ bản của mạch điện; - Nêu các khái

số điểm bài thi, điểm cộng thêm; b) Tổ chức, nhiệm vụ và hoạt động, quyền hạn và trách nhiệm của hội đồng ra đề thi, hội đồng coi thi, hội đồng chấm thi, hội đồng phúc khảo bài thi; công tác ra đề thi, sao in, gửi đề thi. ... Như vậy, sở giáo dục và đào tạo mỗi tỉnh sẽ có trách nhiệm lập kế hoạch tuyển sinh cấp 3 trong đó có nội dung là môn thi

như thế nào? Theo quy định tại Điều 12 Quy chế tuyển sinh và đào tạo trình độ tiến sĩ ban hành kèm theo Thông tư 18/2021/TT-BGDĐT thì quyền và trách nhiệm của nghiên cứu sinh trong quá trình đào tạo như sau: - Thực hiện quyền và trách nhiệm theo quy định tại Điều 60, Điều 61 Luật Giáo dục đại học 2012. - Xây dựng và đề xuất kế hoạch học tập

hoạt động y tế trường học theo quy định. Như vậy, Trung tâm Y tế huyện, Trung tâm Y tế dự phòng tỉnh và Sở Y tế là cơ quan có trách nhiệm phối hợp với cơ quan quản lý giáo dục tổ chức đào tạo, tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ về công tác y tế trường học cho nhân viên y tế trường học. Nhân viên y tế trường học có được hưởng phụ cấp ưu đãi

theo quy định. 04 - Thân nhân liệt sĩ; - Con thương binh, con bệnh binh, con của người được hưởng chính sách như thương binh bị suy giảm khả năng lao động từ 81% trở lên; - Con của người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học bị suy giảm khả năng lao động 81% trở lên; - Con của Anh hùng Lực lượng vũ trang nhân dân; Con của Anh

nguyên tắc tự bảo đảm thu, chi và chịu trách nhiệm về quản lý tài chính đối với hoạt động của mình. Tổ chức công tác kế toán, nộp thuế và thực hiện các nghĩa vụ tài chính khác theo quy định của pháp luật. - Cơ sở giáo dục thực hiện quản lý các khoản thu, chi học phí theo chế độ kế toán, kiểm toán, thuế và công khai tài chính theo quy định của pháp luật

Lịch nghỉ Tết Âm lịch 2025 của học sinh tại Kon Tum kéo dài 17 ngày theo khung kế hoạch mới nhất? Căn cứ Điều 1 Quyết định 465/QĐ-UBND năm 2024 quy định như sau: Ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2024-2025 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Kon Tum, như sau: 1. Tựu trường ngày 26

dục tổ chức để triển khai được các nhiệm vụ quy định; - Nhân viên y tế trường học có nhiệm vụ tham mưu, tổ chức thực hiện theo quy định tại Điều 9, Điều 10 Thông tư liên tịch 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT và các nhiệm vụ khác do Lãnh đạo trường học phân công. Tổ chức các hoạt động quản lý, bảo vệ và chăm sóc sức khỏe học sinh trong trường tiểu học ra sao

phải đạt các yêu cầu sau về kiến thức sau khi ra trường: - Phân biệt các thành phần cơ bản về hệ thống máy tính; - Giải thích sự hoạt động, cấu hình của các thiết bị mạng cơ bản; - Trình bày được quy trình xử lý thông tin, dữ liệu trong các cơ quan, doanh nghiệp; - Mô tả được cấu trúc, nguyên tắc hoạt động của máy tính, mạng máy tính và các

và tạo điều kiện cho giáo viên và nhân viên tham gia các hoạt động đổi mới giáo dục; thực hiện đánh giá, xếp loại giáo viên, nhân viên theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo; tham gia quá trình tuyển dụng, thuyên chuyển, sắp xếp giáo viên; tổ chức các bước giới thiệu nhân sự đề nghị cấp có thẩm quyền bổ nhiệm phó hiệu trưởng. Quản lý, tiếp nhận

trưởng và Ban đại diện cha mẹ học sinh của trường; giáo viên dạy lớp học sinh đang học, giáo viên dạy lớp trên, nhân viên y tế, tổng phụ trách Đội. Căn cứ kết quả khảo sát của hội đồng tư vấn, hiệu trưởng hoàn thiện hồ sơ và báo cáo trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo xem xét quyết định. - Học sinh có kết quả học tập còn hạn chế, đã được giáo viên, cha

tế - xã hội của Nhà nước do Ủy ban nhân dân cấp tỉnh trở lên quyết định; e) Cán bộ, công chức, viên chức, thanh niên xung phong được điều động đến công tác, làm việc ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn theo quy định của pháp luật; g) Đang học tại cơ sở giáo dục phổ thông; đang được đào tạo trình độ đại học hệ chính quy thuộc cơ

dẫn thực hiện các giải pháp bảo đảm an toàn trường học chương trình giáo dục phổ thông năm học 2024-2025 gồm 3 vấn đề cốt lõi sau: [1] Bảo đảm về mặt vệ sinh bảo đảm an toàn trường học [2] Bảo đảm về mặt an toàn đối với cơ sở vật trong trường học [3] Bảo đảm an toàn về mặt giáo dục cho các em học sinh thông qua một số hoạt động kỹ năng. Trường

Tiêu chuẩn công nhận đạt chuẩn xóa mù chữ đối với cá nhân và các đơn vị hành chính có mấy cấp độ? Căn cứ Điều 19 Nghị định 20/2014/NĐ-CP quy định tiêu chuẩn công nhận cá nhân đạt chuẩn biết chữ gồm 2 mức độ như sau: - Người đạt chuẩn biết chữ mức độ 1: Hoàn thành giai đoạn 1 chương trình xóa mù chữ và giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ hoặc

một học sinh một tháng tối thiểu bằng ba lần mức học phí hiện hành của trường trung học phổ thông chuyên tại địa phương; + Đối với khối trung học phổ thông chuyên trong cơ sở giáo dục đại học: Mức học bổng cấp cho một học sinh do hiệu trưởng cơ sở giáo dục đại học quy định nhưng không thấp hơn mức trần học phí hiện hành mà học sinh đó phải đóng tại

khảo sát của hội đồng tư vấn, hiệu trưởng hoàn thiện hồ sơ và báo cáo trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo xem xét quyết định. - Học sinh có kết quả học tập còn hạn chế, đã được giáo viên, cha mẹ hoặc người giám hộ học sinh trực tiếp hướng dẫn giúp đỡ mà vẫn chưa hoàn thành, tùy theo mức độ chưa hoàn thành của các nhiệm vụ học tập và rèn luyện, giáo viên