, khai thác tài nguyên chung của giáo dục đại học do Nhà nước đầu tư, các công trình kinh tế, văn hóa, khoa học - kỹ thuật, phúc lợi xã hội ở trung ương và địa phương để phục vụ nhu cầu giảng dạy và nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ;
- Ưu tiên tiếp nhận các dự án đầu tư phát triển, nâng cao năng lực đào tạo, nghiên cứu khoa học trên cơ sở cạnh
hướng ứng dụng, ngành phù hợp ở trình độ đại học bao gồm những ngành liên quan trực tiếp tới chuyên môn, nghề nghiệp của lĩnh vực quản trị, quản lý.
...
Theo quy định thì người dự tuyển chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ chương trình định hướng nghiên cứu phải có hạng tốt nghiệp đại học từ khá trở lên hoặc có công bố khoa học liên quan đến lĩnh
kiện công nhận tốt nghiệp đại học (hoặc trình độ tương đương trở lên) ngành phù hợp. Theo đó, ngành phù hợp là:
++ Ngành đào tạo ở trình độ đại học (hoặc trình độ tương đương trở lên) trang bị cho người học nền tảng chuyên môn cần thiết để học tiếp chương trình đào tạo thạc sĩ của ngành tương ứng, được quy định cụ thể trong chuẩn đầu vào của chương
Bài thu hoạch chính trị hè về Đại hội 13 mới nhất?
Mẫu bài thu hoạch chính trị hè về Đại hội 13 mới nhất dành cho giáo viên, có thể tham khảo như sau:
PHẦN 1:
Nêu sự tâm đắc nội dung nhất về chuyên đề một số điểm mới nổi bật trong các văn kiện Đại hội XIII của Đảng
Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII của Đảng đã diễn ra thành công tốt
, định hướng nghề nghiệp phù hợp nhu cầu và khả năng của người khuyết tật.
(4) Xây dựng môi trường giáo dục hòa nhập, thân thiện, đảm bảo người khuyết tật được tôn trọng, hỗ trợ, hợp tác và được tham gia bình đẳng trong mọi hoạt động giáo dục.
(5) Phối hợp với gia đình, cộng đồng, trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập, cơ sở giáo dục chuyên
?
Phòng Đào tạo Trường Đại học Sư phạm TPHCM công bố điểm chuẩn Đại học Sư phạm TPHCM năm 2023 phương thức sử dụng kết quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông như sau:
STT
Mã ngành
Tên ngành
Tổ hợp môn
Điểm chuẩn
1
7140101
Giáo dục học
D01; A00; A01; C14
23.5
2
7140114
Quản lý giáo dục
D01; A00; A01; C14
học và công nghệ, phục vụ cộng đồng.
Tiêu chí chuẩn của cơ sở giáo dục đại học phải như thế nào?
Theo quy định tại Mục 2 Chuẩn cơ sở giáo dục đại học ban hành kèm theo Thông tư 01/2024/TT-BGDĐT thì nội dung chuẩn cơ sở giáo dục đại học được quy định như sau:
Chuẩn cơ sở giáo dục đại học bao gồm 6 tiêu chuẩn với 20 tiêu chí. Các tiêu chí được đánh
trường mẫu giáo, trường mầm non, nhà trẻ có tường bao ngăn cách với bên ngoài;
+ Cơ cấu khối công trình gồm:
++ Khối phòng nhóm trẻ, lớp mẫu giáo: Phòng sinh hoạt chung, phòng ngủ, phòng vệ sinh, hiên chơi bảo đảm theo đúng quy chuẩn quy định;
++ Khối phòng phục vụ học tập: Phòng giáo dục thể chất, phòng giáo dục nghệ thuật hoặc phòng đa chức năng
, Thừa Thiên-Huế/Quân khu 4, Quân khu 5, Quân khu 7 và Quân khu 9.
- Mức điểm nhận hồ sơ xét tuyển theo Tổ hợp D01, D02, D04 của Học viện Khoa học quân sự là điểm chưa nhân hệ số đối với môn Ngoại ngữ.
* Mức điểm nhận hồ sơ xét tuyển ngành Quân sự cơ sở năm 2024
Trường Sĩ quan Lục quân 1 và Trường Sĩ quan Lục quân 2:
- Đào tạo Đại học: 15,0 điểm
Dựa vào những vai trò đó, pháp luật cũng có quy định rất rõ tại Điều 3 Nghị định 46/2017/NĐ-CP quy định về điều kiện thành lập trường mẫu giáo, trường mầm non, nhà trẻ công lập; cho phép thành lập trường mẫu giáo, trường mầm non, nhà trẻ dân lập, tư thục như sau:
Điều kiện thành lập trường mẫu giáo, trường mầm non, nhà trẻ công lập; cho phép thành
, học kỳ, năm học; phối hợp với các tổ chuyên môn khác xây dựng và thực hiện kế hoạch; giáo dục của nhà trường;
+ Thực hiện nhiệm vụ theo kế hoạch;
+ Tham gia bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ theo quy định;
+ Thực hiện các nhiệm vụ khác do hiệu trưởng phân công;
+ Tổ chức sinh hoạt ít nhất 01 lần trong 02 tuần và có thể họp đột xuất theo yêu cầu
trường, thư viện, cơ sở thí nghiệm, thực tập, thực hành và các cơ sở vật chất khác đáp ứng yêu cầu của chương trình đào tạo và hoạt động khoa học - công nghệ;
+ Có nhà ăn, các công trình xây dựng phục vụ hoạt động giải trí, thể thao, văn hóa và các công trình y tế, dịch vụ để phục vụ sinh hoạt cho cán bộ, giảng viên và sinh viên;
+ Có khu công trình
thức là sách nào? (Hình từ Internet)
Học sinh lớp 8 học về điện môn khoa học tự nhiên cần đạt những yêu cầu nào?
Căn cứ tiểu mục 3 Mục 5 Chương trình khoa học tự nhiên ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT, học sinh lớp 8 học về điện môn khoa học tự nhiên cần đạt những yêu cầu sau:
Nội dung
Yêu cầu cần đạt
- Hiện tượng nhiễm điện
, giống giấy báo dự thi: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7
Ngành học: Ngành mà bạn đỗ vào trường, trong đó bạn cần phải viết rõ tên ngành ra.
Điểm thi tuyển sinh: Ghi rõ tổng điểm 3 môn xét tuyển vào trường (sau khi đã cộng điểm thưởng, không tính điểm ưu tiên theo đối tượng hoặc khu vực) và điểm thi của từng môn
Điểm thưởng: Nếu có điểm thưởng của các kỳ thi quốc
giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông phải đạt trình độ chuẩn được đào tạo và tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp theo quy định như giáo viên phổ thông tương ứng với từng cấp học.
- Giáo viên tham gia giảng dạy các chương trình giáo dục, đào tạo để lấy chứng chỉ của hệ thống giáo dục quốc dân phải đảm bảo các điều kiện về trình độ chuyên môn
chính đáng theo quy định hiện hành;
- Được học trước tuổi, học vượt lóp, học ở tuổi cao hơn tuổi quy định theo Điều 33 Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT.
- Được tham gia các hoạt động nhằm phát triển năng khiếu về các môn học, thể thao, nghệ
giáo có đủ số lượng giáo viên theo quy định.
- Trường mầm non có thể có điểm trường ở những địa bàn khác nhau để tạo điều kiện thuận lợi cho trẻ em đến trường. Mỗi điểm trường do hiệu trưởng phụ trách hoặc phân công phó hiệu trưởng phụ trách.
Ai chịu trách nhiệm tổ chức, quản lý chất lượng nuôi, dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em trường mầm non?
Căn
-BGDĐT quy định định mức số lượng người làm việc vị trí việc làm chuyên môn dùng chung trong trường trung học phổ thông như sau:
(1) Vị trí việc làm thư viện, quản trị công sở:
- Trường phổ thông dân tộc nội trú được bố trí tối đa 03 người;
- Trường trung học phổ thông chuyên được bố trí tối đa 04 người;
- Các trường trung học phổ thông còn lại được bố
) Tạo động lực cho giáo viên phấn đấu, hoàn thiện bản thân đáp ứng yêu cầu đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục, phát triển nghề nghiệp;
(3) Góp phần nâng cao hiệu quả sinh hoạt chuyên môn và đẩy mạnh các phong trào thi đua dạy và học trong trường học;
(4) Khuyến khích, động viên, tạo cơ hội cho giáo viên rèn luyện, tự học, sáng tạo, học hỏi, trao
cây xanh, đường đi. Diện tích khu đất xây dựng bình quân tối thiểu 12 m2 cho một trẻ em đối với khu vực đồng bằng, trung du (trừ thành phố thị xã); 08 m2 cho một trẻ em đối với khu vực thành phố, thị xã, núi cao và hải đảo;
c) Khuôn viên của trường mẫu giáo, trường mầm non, nhà trẻ có tường bao ngăn cách với bên ngoài;
d) Cơ cấu khối công trình gồm
Chính sách ưu tiên đối với cơ sở giáo dục đại học có vốn đầu tư nước ngoài hoạt động không vì lợi nhuận là gì?
10:36 | 23/07/2024
