và quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo về đạo đức nhà giáo.
Giáo viên trung học phổ thông hạng 3 có tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ như thế nào?
Căn cứ Điều 3 Thông tư 04/2021-TT-BGDĐT được sửa đổi, bổ sung bởi khoản 3 Điều 4 Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT giáo viên trung học phổ thông hạng 3 có tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ
Bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên mô đun 13 về phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội để thực hiện giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh thế nào?
văn, bài văn một cách linh hoạt, có thể sử dụng các phương pháp như rèn luyện theo mẫu, đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, viết sáng tạo,...
Ở cấp trung học cơ sở và trung học phổ thông, giáo viên yêu cầu học sinh thực hiện những nhiệm vụ phức tạp hơn như thu thập thông tin cho bài viết từ nhiều nguồn (tài liệu in, tài liệu trên mạng, phỏng vấn, thu thập
Thủ tục tục xin học lại cấp 3 hiện nay thực hiện như thế nào? Hồ sơ cần chuẩn bị những gì? Học sinh xin học lại cấp 3 có những nhiệm vụ gì theo quy định?
Trong các môn học ở trường trung học thì Môn học Giáo dục thể chất ở trường trung học cơ sở do ai ban hành? Và môn này có phải là môn tự chọn có hay không hay là bắt buộc?
Điều 5 Thông tư 07/2022/TT-BGDĐT quy định như sau:
Hình thức triển khai của công tác tư vấn nghề nghiệp, việc làm
...
3. Đối với cấp trung học phổ thông
a) Tích hợp, lồng ghép vào các môn học và các hoạt động giáo dục của nhà trường.
b) Tổ chức cho học sinh tìm hiểu yêu cầu về phẩm chất, năng lực, chuyên môn, nghiệp vụ đối với các ngành nghề
-BGDĐT, thì đối tượng của Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông là:
Giáo viên đang giảng dạy ở trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học, trường chuyên, trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông dân tộc bán trú (sau đây gọi chung là cơ sở giáo dục phổ