Thời gian khám mắt định kỳ đối với học sinh là bao lâu? Trách nhiệm của trường học trong công tác y tế đối với học sinh?

Nội dung chính

• Thời gian khám mắt định kỳ đối với học sinh là bao lâu?
• Trách nhiệm của trường học trong công tác y tế đối với học sinh như thế nào?
• Trường học tổ chức các hoạt động bảo vệ và chăm sóc sức khỏe học sinh như thế nào?

Thời gian khám mắt định kỳ đối với học sinh là bao lâu?

Đôi mắt chính là "cửa sổ của tâm hồn" nên vì thế ở người trưởng thành hay trẻ em hoặc đặt biệt là học sinh đều cần duy trì một lịch khám mắt thường xuyên để đảm bảo theo dõi sức khỏe của đôi mắt.

Thời gian khám mắt định kỳ cho học sinh phụ thuộc vào độ tuổi, tình trạng sức khỏe mắt và mức độ tiếp xúc với các yếu tố nguy cơ như sử dụng màn hình hoặc học tập trong điều kiện ánh sáng kém. Cụ thể:

- Đối với trẻ dưới 6 tuổi, nên khám ít nhất một lần trước khi vào tiểu học (khoảng 4-5 tuổi) để phát hiện các vấn đề như nhược thị hoặc lác mắt.

- Học sinh tiểu học (6-12 tuổi) cần được khám mắt mỗi năm một lần vì đây là giai đoạn tật khúc xạ như cận thị thường xuất hiện và tiến triển.

- Học sinh trung học (13-18 tuổi) cũng nên khám mắt định kỳ mỗi năm, hoặc sớm hơn nếu có dấu hiệu bất thường như mỏi mắt, nhìn mờ, hoặc đau đầu.

Ngoài ra, phụ huynh và giáo viên cần chú ý các biểu hiện như trẻ nháy mắt liên tục, nghiêng đầu khi nhìn, hoặc phàn nàn về việc không nhìn rõ. Nếu trẻ có tiền sử gia đình mắc tật khúc xạ nặng hoặc sử dụng thiết bị điện tử nhiều, việc khám mắt thường xuyên càng quan trọng. Bố mẹ cần đảm bảo trẻ học trong điều kiện ánh sáng đầy đủ, nghỉ ngơi hợp lý và duy trì thói quen bảo vệ mắt để giảm nguy cơ mắc các bệnh lý về thị lực.

Như vậy, thời gian khám mặt định kỳ đối với học sinh là 1 năm/1 lần

Lưu ý: Thông tin chỉ mang tính chất tham khảo!

Thời gian khám mắt định kỳ đối với học sinh là bao lâu? Trách nhiệm của trường học trong công tác y tế đối với học sinh? (Hình ảnh từ Internet)

Trách nhiệm của trường học trong công tác y tế đối với học sinh như thế nào?

Căn cứ theo Điều 12 Thông tư liên tịch 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT (được sửa đổi bởi khoản 7 Điều 147 Nghị định 96/2023/NĐ-CP) có quy định về trách nhiệm của trường học trong công tác y tế như sau:

- Tổ chức triển khai thực hiện đầy đủ các nội dung về y tế trường học được quy định tại Thông tư liên tịch này.

- Chỉ đạo, kiểm tra, giám sát việc thực hiện các nhiệm vụ y tế trường học.

- Bảo đảm về cơ sở vật chất, trang thiết bị, thuốc cho nhân viên y tế trường học thực hiện nhiệm vụ.

- Đề xuất với cơ quan có thẩm quyền để bảo đảm nhân lực thực hiện công tác y tế trường học.

- Kiện toàn Ban chăm sóc sức khỏe học sinh, Trưởng ban là đại diện Ban giám hiệu, Phó trưởng ban là Trạm trưởng Trạm Y tế xã, ủy viên thường trực là nhân viên y tế trường học, các ủy viên khác là giáo viên giáo dục thể chất, Tổng phụ trách Đội (đối với cơ sở giáo dục tiểu học và trung học cơ sở), đại diện Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Hội Chữ thập đỏ trường học, Ban đại diện cha mẹ học sinh.

- Trong trường hợp có quy hoạch, xây dựng mới, cải tạo, sửa chữa trường học, mua sắm trang thiết bị, đồ dùng học tập, đồ chơi trẻ em, thuốc, thiết bị y tế phải thực hiện hoặc tham mưu với cơ quan có thẩm quyền thực hiện theo các quy chuẩn, tiêu chuẩn hiện hành.

Trường học tổ chức các hoạt động bảo vệ và chăm sóc sức khỏe học sinh như thế nào?

Căn cứ theo Điều 9 Thông tư liên tịch 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT có quy định về việc tổ chức các hoạt động quản lý, bảo vệ và chăm sóc sức khỏe học sinh ở trường học như sau:

- Thực hiện kiểm tra sức khỏe vào đầu năm học để đánh giá tình trạng dinh dưỡng và sức khỏe: đo chiều cao, cân nặng đối với trẻ dưới 36 tháng tuổi; đo chiều cao, cân nặng, huyết áp, nhịp tim, thị lực đối với học sinh từ 36 tháng tuổi trở lên.

- Đo chiều cao, cân nặng, ghi biểu đồ tăng trưởng, theo dõi sự phát triển thể lực cho trẻ dưới 24 tháng tuổi mỗi tháng một lần và cho trẻ em từ 24 tháng tuổi đến 6 tuổi mỗi quý một lần; theo dõi chỉ số khối cơ thể (BMI) ít nhất 02 lần/năm học để tư vấn về dinh dưỡng hợp lý và hoạt động thể lực đối với học sinh phổ thông.

- Thường xuyên theo dõi sức khỏe học sinh, phát hiện giảm thị lực, cong vẹo cột sống, bệnh răng miệng, rối loạn sức khỏe tâm thần và các bệnh tật khác để xử trí, chuyển đến cơ sở khám bệnh, chữa bệnh theo quy định và áp dụng chế độ học tập, rèn luyện phù hợp với tình trạng sức khỏe.

- Phối hợp với các cơ sở y tế có đủ điều kiện để tổ chức khám, điều trị theo các chuyên khoa cho học sinh.

- Sơ cứu, cấp cứu theo quy định hiện hành của Bộ Y tế.

- Tư vấn cho học sinh, giáo viên, cha mẹ hoặc người giám hộ của học sinh về các vấn đề liên quan đến bệnh tật, phát triển thể chất và tinh thần của học sinh; hướng dẫn cho học sinh biết tự chăm sóc sức khỏe; trường hợp trong trường học có học sinh khuyết tật thì tư vấn, hỗ trợ cho học sinh khuyết tật hòa nhập.

- Hướng dẫn tổ chức bữa ăn học đường bảo đảm dinh dưỡng hợp lý, đa dạng thực phẩm, phù hợp với đối tượng và lứa tuổi đối với các trường có học sinh nội trú, bán trú.

- Phối hợp với cơ sở y tế địa phương trong việc tổ chức các chiến dịch tiêm chủng, uống vắc xin phòng bệnh cho học sinh.

- Thông báo định kỳ tối thiểu 01 lần/năm học và khi cần thiết về tình hình sức khỏe của học sinh cho cha mẹ hoặc người giám hộ của học sinh. Nhân viên y tế trường học đánh giá tình trạng sức khỏe học sinh vào cuối mỗi cấp học để làm căn cứ theo dõi sức khỏe ở cấp học tiếp theo.

- Lập và ghi chép vào sổ khám bệnh, sổ theo dõi sức khỏe học sinh, sổ theo dõi tổng hợp tình trạng sức khỏe học sinh.

- Thường xuyên kiểm tra, giám sát các điều kiện học tập, vệ sinh trường lớp, an toàn thực phẩm, cung cấp nước uống, xà phòng rửa tay. Chủ động triển khai các biện pháp và chế độ vệ sinh phòng, chống dịch theo quy định tại Thông tư số 46/2010/TT-BYT và các hướng dẫn khác của cơ quan y tế.

- Tổ chức triển khai các chương trình y tế, phong trào vệ sinh phòng bệnh, tăng cường hoạt động thể lực, dinh dưỡng hợp lý, xây dựng môi trường không khói thuốc lá, không sử dụng đồ uống có cồn và các chất gây nghiện.