5 mẫu viết đoạn văn về hiện tượng nghiện Facebook của giới trẻ hiện nay? Bước đầu viết bài văn trình bày ý kiến là nội dung lớp mấy?
5 mẫu viết đoạn văn về hiện tượng nghiện Facebook của giới trẻ hiện nay?
Các bạn học sinh có thể tham khảo ngay 5 mẫu viết đoạn văn về hiện tượng nghiện Facebook của giới trẻ hiện nay:
5 mẫu viết đoạn văn về hiện tượng nghiện Facebook của giới trẻ hiện nay Mẫu 1: Tác hại của việc nghiện Facebook Facebook, một mạng xã hội quá đỗi quen thuộc với giới trẻ chúng mình. Ban đầu, Facebook được xem như một công cụ hữu ích để kết nối, chia sẻ. Thế nhưng, dần dần, nó đã trở thành một thứ gì đó gây nghiện, ảnh hưởng không nhỏ đến cuộc sống của nhiều bạn trẻ. Mình thấy nhiều bạn bè cứ dán mắt vào màn hình điện thoại, lướt Facebook cả ngày, bỏ bê việc học hành. Việc quá tập trung vào thế giới ảo khiến các bạn ít có thời gian giao tiếp trực tiếp với người thân, bạn bè. Hơn nữa, những thông tin tiêu cực, những bình luận ác ý trên mạng xã hội cũng có thể gây ảnh hưởng xấu đến tâm lý của các bạn trẻ, khiến các bạn cảm thấy tự ti, cô đơn. Mình nghĩ rằng, các bạn trẻ cần phải biết cách sử dụng Facebook một cách hợp lý, không nên để nó chi phối cuộc sống của mình. Mẫu 2: Giải pháp để hạn chế việc nghiện Facebook Nghiện Facebook là một vấn đề đáng báo động. Để khắc phục tình trạng này, mình nghĩ rằng mỗi chúng ta cần có ý thức tự giác hơn trong việc sử dụng mạng xã hội. Thay vì dành quá nhiều thời gian cho việc lướt Facebook, các bạn có thể dành thời gian cho những hoạt động bổ ích khác như đọc sách, chơi thể thao, tham gia các câu lạc bộ. Ngoài ra, gia đình và nhà trường cũng cần có những biện pháp hỗ trợ để giúp các bạn trẻ hạn chế việc sử dụng Facebook quá mức. Ví dụ như, các bậc phụ huynh có thể cùng con lập ra thời gian biểu sử dụng điện thoại, hoặc khuyến khích con tham gia các hoạt động ngoại khóa. Nhà trường có thể tổ chức các buổi nói chuyện, tọa đàm để giúp học sinh hiểu rõ hơn về tác hại của việc nghiện mạng xã hội và trang bị cho các bạn những kỹ năng cần thiết để sử dụng mạng xã hội một cách an toàn và hiệu quả. Mẫu 3: Góc nhìn của một người quan sát Từ một công cụ kết nối, Facebook dần trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống của giới trẻ. Thật dễ dàng bắt gặp hình ảnh những bạn trẻ cắm đầu vào điện thoại, lướt Facebook hàng giờ liền. Việc lạm dụng mạng xã hội này đã khiến nhiều bạn trẻ trở nên thụ động, ít giao tiếp trực tiếp và dần mất đi những kỹ năng sống cần thiết. Đáng lo ngại hơn, việc so sánh cuộc sống của mình với những hình ảnh lung linh trên Facebook khiến không ít bạn trẻ cảm thấy tự ti, mặc cảm. Đây thực sự là một vấn đề đáng báo động, đòi hỏi sự quan tâm của toàn xã hội. Mẫu 4: Góc nhìn của một chuyên gia Nghiện Facebook là một vấn đề tâm lý xã hội phức tạp, đòi hỏi cần có những nghiên cứu sâu rộng để tìm ra giải pháp hiệu quả. Việc lạm dụng mạng xã hội này không chỉ ảnh hưởng đến sức khỏe tâm thần của người trẻ mà còn tác động tiêu cực đến các mối quan hệ xã hội, hiệu quả học tập và làm việc. Để giải quyết vấn đề này, cần có sự phối hợp của nhiều bên, từ gia đình, nhà trường đến các cơ quan quản lý. Việc giáo dục ý thức sử dụng mạng xã hội một cách lành mạnh cho giới trẻ là vô cùng quan trọng. Mẫu 5: Góc nhìn của một người đã từng nghiện Facebook Trước đây, mình cũng từng là một "con nghiện" Facebook. Mình dành hàng giờ liền để lướt newsfeed, chat với bạn bè, xem những video giải trí. Mình bỏ bê việc học, các mối quan hệ gia đình và bạn bè cũng vì thế mà trở nên xa cách. Đến khi nhận ra những hậu quả nghiêm trọng của việc nghiện Facebook, mình đã quyết định thay đổi. Mình đã hạn chế thời gian sử dụng mạng xã hội, dành nhiều thời gian hơn cho những hoạt động ngoài trời và giao lưu với mọi người. Và mình cảm thấy cuộc sống của mình trở nên ý nghĩa hơn rất nhiều. |
*Lưu ý: Thông tin về 5 mẫu viết đoạn văn về hiện tượng nghiện Facebook của giới trẻ hiện nay chỉ mang tính chất tham khảo./.
5 mẫu viết đoạn văn về hiện tượng nghiện Facebook của giới trẻ hiện nay? Bước đầu viết bài văn trình bày ý kiến là nội dung lớp mấy? (Hình từ Internet)
Bước đầu biết viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng là nội dung ở chương trình lớp mấy?
Căn cứ theo Mục 5 Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT về nội dung chương trình môn Ngữ văn lớp 6 như sau:
VIẾT
Quy trình viết
Biết viết văn bản bảo đảm các bước: chuẩn bị trước khi viết (xác định đề tài, mục đích, thu thập tư liệu); tìm ý và lập dàn ý; viết bài; xem lại và chỉnh sửa, rút kinh nghiệm.
Thực hành viết
- Viết được bài văn kể lại một trải nghiệm của bản thân; dùng người kể chuyện ngôi thứ nhất chia sẻ trải nghiệm và thể hiện cảm xúc trước sự việc được kể.
- Viết được bài văn kể lại một truyền thuyết hoặc cổ tích.
- Viết được bài văn tả cảnh sinh hoạt.
- Bước đầu biết làm bài thơ lục bát; viết đoạn văn ghi lại cảm xúc của mình sau khi đọc một bài thơ lục bát.
- Bước đầu biết viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng mà mình quan tâm: nêu được vấn đề và suy nghĩ của người viết, đưa ra được lí lẽ và bằng chứng để làm sáng tỏ cho ý kiến của mình.
- Bước đầu biết viết văn bản thuyết minh thuật lại một sự kiện.
- Viết được biên bản ghi chép đúng quy cách, nêu đầy đủ các nội dung chính về một vụ việc hay một cuộc họp, cuộc thảo luận.
- Tóm tắt được nội dung chính của một số văn bản đơn giản đã đọc bằng sơ đồ.
Như vậy, đối chiếu quy định có thể thấy rằng bước đầu biết viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng là nội dung sẽ có trong chương trình Ngữ văn lớp 6.
4 quan điểm xây dựng chương trình môn Ngữ văn lớp 6 ra sao?
Căn cứ theo Mục 2 Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT như sau:
[1] Chương trình được xây dựng trên nền tảng lí luận và thực tiễn, cập nhật thành tựu nghiên cứu về giáo dục học, tâm lí học và phương pháp dạy học Ngữ văn; thành tựu nghiên cứu về văn học và ngôn ngữ học; thành tựu văn học Việt Nam qua các thời kì;
Kinh nghiệm xây dựng chương trình môn Ngữ văn của Việt Nam, đặc biệt từ đầu thế kỉ XXI đến nay và xu thế quốc tế trong phát triển chương trình nói chung, chương trình môn Ngữ văn nói riêng những năm gần đây, nhất là chương trình của những quốc gia phát triển; thực tiễn xã hội, giáo dục, điều kiện kinh tế và truyền thống văn hoá Việt Nam, đặc biệt là sự đa dạng của đối tượng học sinh xét về phương diện vùng miền, điều kiện và khả năng học tập.
[2] Chương trình lấy việc rèn luyện các kĩ năng giao tiếp (đọc, viết, nói và nghe) làm trục chính xuyên suốt cả ba cấp học nhằm đáp ứng yêu cầu của chương trình theo định hướng năng lực và bảo đảm tính chỉnh thể, sự nhất quán liên tục trong tất cả các cấp học, lớp học. Các kiến thức phổ thông cơ bản, nền tảng về tiếng Việt và văn học được hình thành qua hoạt động dạy học tiếp nhận và tạo lập văn bản; phục vụ trực tiếp cho yêu cầu rèn luyện các kĩ năng đọc, viết, nói và nghe.
[3] Chương trình được xây dựng theo hướng mở, thể hiện ở việc không quy định chi tiết về nội dung dạy học mà chỉ quy định những yêu cầu cần đạt về đọc, viết, nói và nghe cho mỗi lớp; quy định một số kiến thức cơ bản, cốt lõi về tiếng Việt, văn học và một số văn bản có vị trí, ý nghĩa quan trọng của văn học dân tộc là nội dung thống nhất bắt buộc đối với học sinh toàn quốc.
[4] Chương trình vừa đáp ứng yêu cầu đổi mới, vừa chú trọng kế thừa và phát huy những ưu điểm của các chương trình môn Ngữ văn đã có, đặc biệt là chương trình hiện hành.
- 9 điều bị cấm khi thiết quân luật được thi hành? Học sinh phải có trách nhiệm tìm hiểu pháp luật?
- Lịch nghỉ Tết Tây 2025 của học sinh? Học sinh nghỉ Tết Dương lịch xong thì phải kết thúc học kì 1 2024 2025 trước ngày mấy?
- Chiến dịch Hồ Chí Minh kết thúc vào ngày tháng năm nào? Quan điểm xây dựng chương trình giáo dục phổ thông môn Lịch sử và Địa lí THCS là gì?
- Lịch thi Violympic đầy đủ các vòng năm học 2024 2025?
- Mẫu bài văn nghị luận xã hội 600 chữ về sống không định hướng lớp 12? Năng lực văn học cần đạt ở lớp 12
- Bài tập đọc cho học sinh lớp 1 hay chọn lọc? Bao nhiêu tuổi thì được học lớp 1?
- Tổng hợp các câu hỏi phần tư duy đọc hiểu đề thi Đánh giá tư duy TSA 2025?
- Ôn thi tuyển sinh lớp 10 hướng dẫn viết một đoạn văn trình bày quan điểm đối với một đoạn thơ? Nguyên tắc tuyển sinh lớp 10 năm 2025?
- Tổng hợp các câu hỏi luyện thi Violympic môn Toán lớp 5 năm 2024 mới nhất? Các phương pháp đánh giá học sinh lớp 5?
- Mẫu thơ về quê hương ngắn 4 chữ? Quy định về đặc điểm môn Ngữ văn chương trình mới ra sao?
