Các môn học và hoạt động giáo dục bắt buộc cấp tiểu học ra sao? Có bao nhiêu môn học và hoạt động bắt buộc cấp tiểu học?
Căn cứ Phụ lục ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT (Một số nội dung tại File này được sửa đổi bởi Điều 1, Điều 2 Thông tư 13/2022/TT-BGDĐT) về Chương trình giáo dục phổ thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban
Chương trình xóa mù chữ là gì?
Chương trình giáo dục thực hiện xóa mù chữ là chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học hoặc chương trình xóa mù chữ và giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ theo Điều 18 Nghị định 20/2014/NĐ-CP.
Tổng hợp tiêu chuẩn công nhận đạt chuẩn xóa mù chữ?
Tiêu chuẩn công nhận đạt chuẩn xóa mù chữ được quy định như sau
Năng lực văn học của học sinh tiểu học cần đạt những yêu cầu nào theo Thông tư 32/2018?
Căn cứ theo quy định tại Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT.
Theo đó, năng lực văn học là một trong những năng lực đặc thù cần đạt ở cấp tiểu học. Cụ thể:
Ở cấp tiểu học, học sinh phải phân biệt văn bản
Phương pháp dạy đọc đối với môn Tiếng Việt cho học sinh tiểu học?
Căn cứ tiểu mục 3 Mục 6 Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT, quy định về phương pháp dạy đọc cho học sinh tiểu học khi học môn Tiếng Việt như sau:
(1) Dạy đọc hiểu văn bản nói chung:
Yêu cầu học sinh đọc trực tiếp toàn bộ văn
Mục a Phần 1 Chương trình giáo dục mầm non ban hành kèm theo Thông tư 17/2009/TT-BGDĐT được sửa đổi bởi Điều 1 Thông tư 51/2020/TT-BGDĐT quy định mục tiêu của giáo dục mầm non như sau:
Mục tiêu của giáo dục mầm non là giúp trẻ em phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ, hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách, chuẩn bị cho trẻ em