Tìm kiếm : Học sinh cấp 2

; + Mức khá: Có ý thức tự rèn luyện tạo phong cách nhà giáo mẫu mực; ảnh hưởng tốt đến học sinh; + Mức tốt: Là tấm gương mẫu mực về phong cách nhà giáo; ảnh hưởng tốt và hỗ trợ đồng nghiệp hình thành phong cách nhà giáo. Tiêu chuẩn 2. Phát triển chuyên môn, nghiệp vụ Nắm vững chuyên môn và thành thạo nghiệp vụ; thường xuyên cập nhật, nâng cao năng lực

+ Mức đạt: Có tác phong và cách thức làm việc phù hợp với công việc của giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông; + Mức khá: Có ý thức tự rèn luyện tạo phong cách nhà giáo mẫu mực; ảnh hưởng tốt đến học sinh; + Mức tốt: Là tấm gương mẫu mực về phong cách nhà giáo; ảnh hưởng tốt và hỗ trợ đồng nghiệp hình thành phong cách nhà giáo. Tiêu chuẩn 2. Phát triển

của giáo viên 1. Thực hiện nhiệm vụ tổ chức các hoạt động dạy học, giáo dục theo kế hoạch giáo dục của nhà trường và kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn; quản lý học sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà trường tổ chức; tham gia các hoạt động chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả giáo dục. 2. Trau dồi đạo đức, nêu cao tinh thần

Môn lịch sử và địa lí (cấp trung học cơ sở) ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT quy định về nội dung môn Lịch sử và Địa lí, ngày Cách mạng Tháng 8 thành công nằm trong chương trình môn Lịch sử và Địa lí 9. Trong đó, yêu cầu cần đạt khi học sinh học về Cách mạng tháng Tám năm 1945 môn Lịch sử và Địa lí 9 như sau: - Nêu được tình hình Việt

sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Trường năng khiếu thể dục thể thao được thành lập nhằm mục đích gì? Tại Mục 2 Chương III Luật Giáo dục 2019 quy định về trường chuyên biệt gồm có: - Trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông dân tộc bán trú, trường dự bị đại

việc buổi thi thứ nhất của ngày thi hôm sau. 3. Việc mở túi đề thi, phát đề thi cho thí sinh phải được thực hiện tại phòng thi đúng thời gian và đúng bài thi/môn thi theo quy định trong hướng dẫn tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT hằng năm của Bộ GDĐT. 4. Đề thi dự bị chỉ sử dụng khi có ý kiến của Trưởng Ban Chỉ đạo cấp quốc gia. Như vậy, đối chiếu quy

giáo dục hòa nhập phải đáp ứng yêu cầu sau đây: - Cơ sở vật chất + Trung tâm có cơ sở vật chất đáp ứng yêu cầu giảng dạy, học tập theo quy định, phù hợp với học sinh khuyết tật; có các phòng học dạy các kỹ năng đặc thù; có khu nội trú phù hợp với học sinh khuyết tật nếu Trung tâm có học sinh nội trú. Các công trình xây dựng phục vụ cho học sinh

(nếu có); hướng dẫn thực tập, thực tập kết hợp với lao động sản xuất; luyện thi cho học viên, học sinh, sinh viên giỏi tham gia kỳ thi các cấp. - Biên soạn giáo trình, tài liệu giảng dạy; góp ý kiến xây dựng chương trình, nội dung mô-đun, môn học được phân công giảng dạy. - Tham gia thiết kế, xây dựng phòng học chuyên môn; thiết kế, cải tiến, tự làm

giáo viên, cơ sở vật chất, thiết bị dạy học của nhà trường. Các môn học tự chọn: Tiếng dân tộc thiểu số, Ngoại ngữ 2. ... Bên cạnh đó tại Phần 5 Chương trình giáo dục phổ thông tổng thế ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT quy định ĐỊNH HƯỚNG VỀ NỘI DUNG GIÁO DỤC .... 1.2. Môn Ngoại ngữ Môn Ngoại ngữ giúp học sinh hình thành, phát triển

-BGDĐT quy định về nhiệm vụ của Trung tâm như sau: Nhiệm vụ của Trung tâm 1. Đánh giá, xác định khả năng và phân loại nhu cầu giáo dục đối với trẻ em có dấu hiệu khiếm khuyết hoặc dấu hiệu suy giảm chức năng, học sinh khuyết tật để can thiệp giáo dục sớm hoặc tư vấn lựa chọn phương thức giáo dục phù hợp cho từng đối tượng. 2. Hỗ trợ giáo dục hòa nhập cho

tuyển sinh, mua bán bằng cấp. Những hành vi này không chỉ gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến chất lượng giáo dục mà còn làm mất đi niềm tin của xã hội vào ngành giáo dục. Học sinh, sinh viên bị thiệt thòi, không có cơ hội cạnh tranh công bằng. Cha mẹ học sinh phải gánh chịu những khoản chi phí ngoài luồng, gây áp lực kinh tế cho gia đình. Vai trò của giáo

) Chương trình giáo dục phổ thông 2018 môn Ngữ văn áp dụng cho học sinh cấp mấy? Căn cứ theo quy định tại Điều 2 Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT quy định như sau: Chương trình giáo dục phổ thông được thực hiện theo lộ trình như sau: 1. Từ năm học 2020-2021 đối với lớp 1. 2. Từ năm học 2021-2022 đối với lớp 2 và lớp 6. 3. Từ năm học 2022-2023 đối với lớp 3

định trong chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học; trường tiểu học phải cung cấp kịp thời, đầy đủ thông tin về sách giáo khoa sử dụng tại trường để học sinh và gia đình học sinh biết. 2. Thiết bị dạy học sử dụng trong nhà trường thuộc Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành và các thiết bị dạy học khác theo quy

phổ thông? (Hình từ Internet) Sách giáo khoa lớp 1 phải phù hợp với điều kiện tổ chức dạy tại trường tiểu học đúng không? Căn cứ Điều 3 Thông tư 27/2023/TT-BGDĐT về tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa như sau: Tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa 1. Phù hợp với đặc điểm kinh tế - xã hội của địa phương. 2. Phù hợp với điều kiện tổ chức dạy và học tại cơ

nhóm lớp? (Hình từ Internet) Cơ sở vật chất trường mầm non phải có tối thiểu bao nhiêu nhóm lớp? Căn cứ theo khoản 2 Điều 5 Quy định về tiêu chuẩn cơ sở vật chất trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học, ban hành kèm theo Thông tư 13/2020/TT-BGDĐT như sau: Địa điểm, quy mô, diện tích 1

trình và hình thức học phù hợp với từng loại đối tượng; - Biên soạn tài liệu, tổ chức thực hiện các chương trình giáo dục thường xuyên do Trung tâm tổ chức; - Tham gia công tác tuyển sinh và công tác xóa mù chữ, phổ cập giáo dục; - Tham gia quản lý các lớp liên kết đào tạo của Trung tâm; - Tham gia hoạt động đảm bảo chất lượng giáo dục của Trung

trong chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học; trường tiểu học phải cung cấp kịp thời, đầy đủ thông tin về sách giáo khoa sử dụng tại trường để học sinh và gia đình học sinh biết. 2. Thiết bị dạy học sử dụng trong nhà trường thuộc Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành và các thiết bị dạy học khác theo quy định của

chính, ứng dụng thành tựu khoa học, công nghệ. - Sẵn sàng nhận và nỗ lực hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ khi được phân công. Tâm huyết, tận tuỵ với công việc. Tích cực giải quyết dứt điểm các vấn đề phức tạp, bức xúc, tồn đọng kéo dài; chủ động, kịp thời xử lý có hiệu quả các tình huống khẩn cấp, đột xuất, bất ngờ trong địa phương, lĩnh vực mình phụ trách

so với ngày tổ chức khai giảng. Riêng đối với lớp 1, tựu trường sớm nhất trước 02 tuần so với ngày tổ chức khai giảng. Lễ khai giảng của các cấp học sẽ được tổ chức vào ngày 05/9/2024. Vì năm học mới sắp bắt đầu vì vậy học sinh lớp 12 cần chuẩn bị soạn bài cho năm học mới hiệu quả hơn. Có thể tham khảo soạn Văn 12 Kết nối tri thức tập 1 (Học kỳ 1

điều kiện để trường mẫu giáo, trường mầm non, nhà trẻ hoạt động giáo dục như sau: Điều kiện để trường mẫu giáo, trường mầm non, nhà trẻ hoạt động giáo dục 1. Có quyết định thành lập hoặc quyết định cho phép thành lập của Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp huyện. 2. Có đất đai, trường sở, cơ sở vật chất, thiết bị đáp ứng yêu cầu, duy trì và phát triển