Bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên mô đun 13 về phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội để thực hiện giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh thế nào?
ban hành kèm theo Thông tư 05/2023/TT-BGDĐT quy định về mục tiêu, nhiệm vụ và quyền hạn của trường chuyên như sau:
Mục tiêu, nhiệm vụ và quyền hạn của trường chuyên
1. Trường chuyên dành cho học sinh đạt kết quả tốt trong rèn luyện và học tập nhằm phát triển năng khiếu về một số môn học trên cơ sở bảo đảm giáo dục phổ thông toàn diện, tạo nguồn đào
đoạn 2. Yêu cầu và quy trình thực nghiệm sách giáo khoa
- Đối với mỗi bản mẫu sách giáo khoa, lựa chọn các bài học để tổ chức thực nghiệm mang tính đại diện về loại bài, thể hiện điểm mới về nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức dạy học theo chương trình môn học, hoạt động giáo dục;
Tổ chức thực nghiệm ít nhất 10% tổng số tiết đối với các môn học
hành ban hành kèm theo Thông tư 12/2019/TT-BGDĐT. Các mô đun bồi dưỡng, cụ thể như sau:
Module GVMN [1] Đạo đức nghề nghiệp của người GVMN
Module GVMN [2] Quản lý cảm xúc bản thân của người GVMN trong hoạt động nghề nghiệp
Module GVMN [3] Rèn luyện phong cách làm việc khoa học của người GVMN
Module GVMN [4] Sinh hoạt chuyên môn ở cơ sở GDMN
:
...
Theo đó, giáo viên tiểu học có thể tự chọn các mô đun bồi dưỡng trong đó có Module 2 xây dựng phong cách của giáo viên nhằm phát triển phẩm chất, năng lực nghề nghiệp đáp ứng yêu cầu vị trí việc làm.
Module 2 xây dựng phong cách của giáo viên góp phần xây dựng mục đích gì?
Tại Mục 1 Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên cơ sở giáo dục phổ
Mẫu báo cáo tiến độ giảng dạy của giảng viên đại học được cử ra nước ngoài giảng dạy?
09:32 | 23/07/2024
