dành cho giáo viên dạy học...
Điển hình như Công điện 779/CĐ-BGDĐT năm 2023 ngày 19/5/2023 của Bộ GD&ĐT về việc đảm bảo an toàn cho cán bộ, giáo viên, học sinh và ứng phó với nắng nóng tại các cơ sở giáo dục.
Trong đó có nhắc đến việc điều chỉnh thời khóa biểu phù hợp với thời tiết
- Chủ động điều chỉnh kế hoạch giáo dục của nhà trường, sắp xếp bố
học bị ở lại lớp khi nào?
Điều kiện xếp loại Học sinh xuất sắc đối với học sinh tiểu học như thế nào?
Điều kiện xếp loại Học sinh xuất sắc đối với học sinh tiểu học được thực hiện theo quy định tại điểm a khoản 2 Điều 9 Quy định ban hành kèm theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT như sau:
Tổng hợp đánh giá kết quả giáo dục
...
2. Cuối năm học, căn cứ
về các đối tượng dự thi như sau:
Đối tượng dự thi
1. Đối với kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia:
a) Học sinh đang học THPT, có xếp loại rèn luyện (hoặc hạnh kiểm) và học tập (hoặc học lực) từ khá trở lên theo kết quả cuối học kỳ (hoặc năm học) liền kề với kỳ thi và được chọn vào đội tuyển của đơn vị dự thi;
b) Mỗi thí sinh chỉ được phép tham dự
Chứng chỉ TOEFL trong tiếng anh là gì?
TOEFL là từ viết tắt của cụm từ Test of English as a Foreign Language. Chứng chỉ này là một bài kiểm tra học thuật để đánh giá trình độ sử dụng Tiếng Anh của thí sinh từ trình độ trung cấp đến cao cấp, thuộc Viện Khảo thí Giáo dục Hoa Kỳ (ETS).
Chứng chỉ TOEFL có nhiều hình thức và dạng đề khác nhau như
luật về lao động.
b) Việc tuyển dụng, sử dụng giảng viên phải trên cơ sở đánh giá năng lực, đạo đức nghề nghiệp, hiệu quả công tác và quy định của pháp luật có liên quan.
4. Việc đánh giá, xếp loại chất lượng giảng viên, cán bộ quản lý được thực hiện theo quy định của Chính phủ về đánh giá và xếp loại chất lượng cán bộ, công chức, viên chức.
Như
.
+ Đạt: Đáp ứng được yêu cầu giáo dục, biểu hiện nhưng chưa thường xuyên.
+ Cần cố gắng: Chưa đáp ứng được đầy đủ yêu cầu giáo dục, biểu hiện chưa rõ.
HHướng dẫn thực hiện đánh giá định kỳ với học sinh tiểu học? (Hình từ Internet)
Đánh giá xếp loại học sinh tiểu học ở trường, lớp dành cho người khuyết tật thế nào?
Tại Điều 8 Quy định Đánh giá học
7 và lớp 10.
- Từ năm học 2023-2024 đối với lớp 8 và lớp 11.
- Từ năm học 2024-2025 đối với lớp 9 và lớp 12.
2. Thông tư này thay thế Thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12 tháng 12 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông và Thông tư số 26/2020/TT
sách giáo khoa và giáo viên chủ động sắp xếp căn cứ vào yêu cầu cần đạt ở mỗi lớp và thực tế dạy học. Tuy nhiên, cần bảo đảm tỉ lệ hợp lí giữa các thành phần sau:
- Giữa trang bị kiến thức và rèn luyện kĩ năng (trọng tâm là rèn luyện kĩ năng thực hành, vận dụng).
- Giữa các kiểu, loại văn bản đọc, viết, nói và nghe (dành thời lượng nhiều hơn cho đọc
từng lứa tuổi, từng cấp học, không gây áp lực lên học sinh, hạn chế tốn kém cho ngân sách nhà nước, gia đình học sinh và xã hội.
- Nghiên cứu từng bước áp dụng các thành tựu của khoa học đo lường, đánh giá trong giáo dục và kinh nghiệm quốc tế vào việc nâng cao chất lượng đánh giá kết quả giáo dục, xếp loại học sinh ở cơ sở giáo dục và sử dụng kết
Quy trình đánh giá chuẩn hiệu trưởng trường THPT như thế nào?
Căn cứ Điều 10 Quy định về chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 14/2018/TT-BGDĐT có quy định về quy trình đánh giá và xếp loại kết quả đánh giá theo chuẩn hiệu trưởng như sau:
Quy trình đánh giá và xếp loại kết quả đánh giá theo chuẩn hiệu trưởng
1
, tuyển sinh đại học, cao đẳng theo các quy định hiện hành.
- Được nhà trường, giáo viên, giảng viên giúp đỡ hoàn thành chương trình môn học Giáo dục thể chất và tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại thể lực học sinh. Học sinh có những bệnh lý bẩm sinh được tham gia tập luyện với nội dung và hình thức phù hợp.
- Học sinh được nhà trường, cơ quan quản lý giáo
tuyển quốc gia dự thi Olympic khu vực; thành viên đội tuyển quốc gia dự thi Olympic quốc tế trong năm học liền kề trước đó.
Theo đó, những đối tượng nào có thể thi học sinh giỏi quốc gia gồm: Học sinh đang học THPT, có xếp loại rèn luyện (hoặc hạnh kiểm) và học tập (hoặc học lực) từ khá trở lên theo kết quả cuối học kỳ (hoặc năm học) liền kề với kỳ
sách học sinh của mỗi đội tuyển);
b) Học bạ của cấp học (trong trường hợp kỳ thi được tổ chức trước khi kết thúc Học kỳ 1 của năm học) hoặc kết quả xếp loại rèn luyện (hoặc hạnh kiểm) và học tập (hoặc học lực) của học kỳ liền kề với kỳ thi của từng thí sinh, có xác nhận của Hiệu trưởng nhà trường (trong trường hợp kỳ thi được tổ chức ngay sau khi kết