What are guidelines on writing argumentative essay on the relationship between humans and nature for for grade 9 students in Vietnam? How often is grade 9 Literature in Vietnam assessed?

Below are guidelines on writing argumentative essay on the relationship between humans and nature for for grade 9 students in Vietnam

What are guidelines on writing argumentative essay on the relationship between humans and nature for for grade 9 students in Vietnam?

Sample essay on the relationship between humans and nature - Sample 1 - Humans and nature - A complex relationship:

Humans and Nature - A Complex Relationship

Từ thuở sơ khai, con người đã gắn bó mật thiết với thiên nhiên. Mẹ thiên nhiên không chỉ cung cấp cho chúng ta những nhu cầu thiết yếu cho sự sống mà còn nuôi dưỡng tâm hồn, truyền cảm hứng cho nghệ thuật và văn hóa. Dòng sông hiền hòa, cánh rừng xanh mát, bầu trời bao la... đều là những món quà vô giá mà thiên nhiên ban tặng. Tuy nhiên, trong quá trình phát triển, mối quan hệ giữa con người và tự nhiên đang dần trở nên căng thẳng. Vậy, con người đã làm gì với tự nhiên? Và hậu quả của những hành động đó là gì?

Trước hết, cần khẳng định rằng con người là một phần không thể tách rời của tự nhiên. Về mặt sinh học, cơ thể chúng ta được cấu tạo từ những nguyên tố có sẵn trong tự nhiên. Con người sinh ra và lớn lên trong môi trường tự nhiên, chịu ảnh hưởng của khí hậu, địa hình. Chính vì vậy, việc bảo vệ môi trường cũng đồng nghĩa với việc bảo vệ chính chúng ta.

Thứ hai, tự nhiên là ngôi nhà chung của nhân loại. Thiên nhiên cung cấp cho chúng ta không khí để thở, nước uống, thức ăn, tài nguyên để xây dựng. Rừng xanh giúp điều hòa khí hậu, bảo vệ đất, cung cấp gỗ và các sản phẩm lâm nghiệp. Biển cả là nguồn cung cấp hải sản, khoáng sản quý giá. Thiên nhiên còn là nơi con người tìm thấy sự cân bằng và thư giãn, giúp chúng ta giảm stress và cải thiện sức khỏe.

Tuy nhiên, trong quá trình phát triển, con người đã không ngừng khai thác và tàn phá tự nhiên. Việc chặt phá rừng bừa bãi, xả thải chất thải công nghiệp ra môi trường, khai thác tài nguyên quá mức đã gây ra nhiều hậu quả nghiêm trọng. Ô nhiễm không khí, nước, đất đai ngày càng gia tăng, gây ra nhiều bệnh tật cho con người. Biến đổi khí hậu, hiện tượng nóng lên toàn cầu, nước biển dâng cao đang đe dọa cuộc sống của hàng triệu người trên thế giới.

Nhiều người cho rằng, việc con người khai thác tự nhiên là cần thiết để phát triển kinh tế. Tuy nhiên, nếu không có sự quản lý chặt chẽ, việc khai thác này sẽ dẫn đến hậu quả khôn lường. Lịch sử đã chứng minh rằng, việc khai thác tài nguyên một cách bừa bãi sẽ dẫn đến cạn kiệt tài nguyên và làm suy giảm chất lượng môi trường sống.

Để bảo vệ môi trường, chúng ta cần có những hành động thiết thực. Mỗi người cần nâng cao ý thức về bảo vệ môi trường, thay đổi thói quen sinh hoạt để giảm thiểu tác động tiêu cực đến môi trường. Các doanh nghiệp cần đầu tư vào công nghệ sạch, giảm thiểu lượng khí thải và chất thải ra môi trường. Các chính phủ cần ban hành những chính sách bảo vệ môi trường chặt chẽ và có những biện pháp xử lý nghiêm khắc đối với các hành vi vi phạm.

Tóm lại, mối quan hệ giữa con người và tự nhiên là một vấn đề cấp bách cần được giải quyết. Chúng ta cần nhận thức rõ hơn về vai trò của mình trong việc bảo vệ môi trường. Mỗi cá nhân cần có ý thức trách nhiệm, cùng nhau hành động để xây dựng một hành tinh xanh, sạch đẹp cho các thế hệ mai sau.

Sample essay on the relationship between humans and nature - Sample 2 - The issue of exploiting and using natural resources in my locality

Exploiting and Using Natural Resources in My Locality

Địa phương em, với những cánh đồng lúa xanh mướt, những con sông hiền hòa và những cánh rừng bạt ngàn, luôn được thiên nhiên ưu đãi. Tuy nhiên, trong quá trình phát triển kinh tế, việc khai thác và sử dụng tài nguyên thiên nhiên một cách bừa bãi đã gây ra nhiều hậu quả nghiêm trọng, đe dọa đến sự bền vững của môi trường sống.

Tài nguyên thiên nhiên là cơ sở để phát triển kinh tế - xã hội của địa phương. Chúng cung cấp các nguồn lực cần thiết cho nông nghiệp, công nghiệp, du lịch và đời sống hàng ngày của người dân. Tuy nhiên, nếu không được khai thác một cách hợp lý, tài nguyên thiên nhiên sẽ nhanh chóng cạn kiệt, gây ra nhiều hậu quả nghiêm trọng.

Tại địa phương em, tình trạng khai thác tài nguyên đang diễn ra khá phức tạp. Nhiều khu rừng tự nhiên bị chặt phá để lấy gỗ, làm nương rẫy. Các con sông bị ô nhiễm bởi chất thải từ các nhà máy, khu dân cư. Nguồn nước ngầm bị khai thác quá mức, dẫn đến tình trạng sụt lún đất.

Việc khai thác tài nguyên bừa bãi đã gây ra nhiều hậu quả nghiêm trọng như: gây ra hạn hán, lũ lụt, xói mòn đất; làm suy giảm chất lượng môi trường sống; ảnh hưởng đến sức khỏe con người; giảm đa dạng sinh học; làm giảm khả năng phát triển kinh tế bền vững của địa phương.

Để khắc phục tình trạng này, chúng ta cần có những hành động thiết thực như: nâng cao nhận thức của cộng đồng về tầm quan trọng của bảo vệ môi trường; thực hiện các biện pháp kỹ thuật để giảm thiểu ô nhiễm môi trường; tăng cường kiểm tra, xử lý các hành vi vi phạm pháp luật về bảo vệ môi trường; khuyến khích sử dụng các nguồn năng lượng tái tạo; phát triển các mô hình sản xuất kinh doanh bền vững.

Bảo vệ môi trường là trách nhiệm của mỗi người dân. Chúng ta cần chung tay hành động để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, xây dựng một quê hương xanh, sạch, đẹp. Việc làm này không chỉ mang lại lợi ích cho thế hệ hiện tại mà còn cho cả thế hệ mai sau.

Sample essay on the relationship between humans and nature - Sample 3 - Exploiting and protecting marine resources in the development of our country's marine economy.

Exploiting and Protecting Marine Resources in the Development of Our Country's Marine Economy

Biển Việt Nam, với hàng ngàn hòn đảo lớn nhỏ và những rạn san hô tuyệt đẹp, không chỉ là một phần máu thịt của dân tộc mà còn là một kho tàng sinh vật biển vô cùng quý giá. Nguồn lợi hải sản phong phú từ lâu đã đóng góp quan trọng vào an ninh lương thực quốc gia và thúc đẩy phát triển kinh tế biển. Tuy nhiên, dưới áp lực của nhu cầu ngày càng tăng và các hoạt động khai thác thiếu bền vững, nguồn lợi hải sản đang đối mặt với nhiều thách thức.

Các phương pháp đánh bắt hủy diệt như đánh bắt bằng chất nổ, điện, lưới kéo tận diệt đã tàn phá nghiêm trọng các rạn san hô, làm giảm đáng kể số lượng và đa dạng sinh học của các loài hải sản. Ô nhiễm môi trường biển do các hoạt động sản xuất công nghiệp, du lịch, nuôi trồng thủy sản cũng là một vấn đề đáng báo động. Các chất thải độc hại, dầu tràn, nhựa vi mô đã xâm nhập vào môi trường biển, gây hại cho các sinh vật biển và ảnh hưởng đến chất lượng hải sản.

Việc khai thác hải sản bừa bãi không chỉ gây ra hậu quả nghiêm trọng về môi trường mà còn ảnh hưởng đến đời sống của ngư dân. Nhiều ngư dân đã phải đối mặt với tình trạng giảm sút sản lượng cá, giá cả hải sản giảm, gây khó khăn cho cuộc sống.

Để bảo vệ và phát triển bền vững nguồn lợi hải sản, chúng ta cần có những giải pháp đồng bộ và quyết liệt. Đó là xây dựng các khu bảo tồn biển, tăng cường kiểm soát hoạt động khai thác hải sản, khuyến khích các hình thức nuôi trồng thủy sản bền vững, đầu tư vào nghiên cứu khoa học để tìm ra các giải pháp quản lý tài nguyên hải sản hiệu quả.

Bên cạnh đó, nâng cao nhận thức của cộng đồng về tầm quan trọng của bảo vệ môi trường biển cũng là một nhiệm vụ cấp bách. Mỗi người dân cần chung tay bảo vệ biển bằng cách không xả rác bừa bãi, hạn chế sử dụng túi nilon, tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường.

Sample essay on the relationship between humans and nature - Sample 4 - The concept of “green living” and its significance

The Concept of "Green Living" and Its Significance

Trong thời đại công nghiệp hóa và hiện đại hóa, vấn đề ô nhiễm môi trường ngày càng trở nên nghiêm trọng, đe dọa đến sự sống của con người và các loài sinh vật khác. Trước thực trạng đó, lối sống xanh đã được nhiều người lựa chọn như một giải pháp để bảo vệ môi trường và hướng tới một tương lai bền vững.

Sống xanh là lối sống hướng đến bảo vệ môi trường, sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên và giảm thiểu tác động tiêu cực đến môi trường. Việc sống xanh không chỉ đơn thuần là một xu hướng mà còn là một trách nhiệm của mỗi cá nhân đối với cộng đồng và thế hệ tương lai.

Sống xanh mang lại nhiều lợi ích thiết thực như: giảm thiểu lượng khí thải gây hiệu ứng nhà kính, bảo vệ tài nguyên nước, giảm thiểu lượng rác thải, bảo vệ đa dạng sinh học, cải thiện chất lượng không khí và nâng cao sức khỏe con người.

Để sống xanh, chúng ta có thể thực hiện nhiều hành động đơn giản như: tiết kiệm điện, nước; phân loại rác thải; sử dụng các phương tiện công cộng hoặc xe đạp; lựa chọn các sản phẩm thân thiện với môi trường; trồng cây xanh; tham gia các hoạt động tình nguyện bảo vệ môi trường.

Sống xanh không chỉ là một hành động cá nhân mà còn cần sự chung tay của cả cộng đồng. Chính phủ, các tổ chức xã hội và doanh nghiệp cần có những chính sách và hoạt động cụ thể để khuyến khích người dân sống xanh.

Việc sống xanh không chỉ là một lựa chọn mà còn là một sự cần thiết. Bằng cách thay đổi lối sống của mình, chúng ta có thể góp phần xây dựng một hành tinh xanh, sạch và đẹp hơn cho thế hệ mai sau.

*Note: The information is for reference only./.

Sample essay on the relationship between humans and nature for 9th grade? How often is 9th-grade Literature class assessed?

What are guidelines on writing argumentative essay on the relationship between humans and nature for for grade 9 students in Vietnam? How often is grade 9 Literature in Vietnam assessed?​ (Image from the Internet)

How often is grade 9 Literature in Vietnam assessed?

Article 6 Circular 22/2021/TT-BGDDT stipulates as follows:

Regular Assessment

  1. Regular assessment is conducted through: Q&A, writing, presentations, practice, experiments, and learning products.
  1. For a subject, each student is tested and evaluated multiple times, selecting a number of assessments appropriate to the teaching progress according to the educational plan of the professional group, recording the assessment results in the monitoring and evaluating book (by class) for use in assessing the learning outcomes of the subject according to the provisions of Clause 1, Article 9 of this Circular, as follows:

a) For subjects evaluated by comments (excluding thematic clusters): select 02 (two) times each semester.

b) For subjects evaluated by a combination of comments and scores (excluding thematic clusters), select the number of regular assessment scores (abbreviated as DDGtx) in each semester as follows:

- Subjects with 35 periods/year: 02 DDGtx.

- Subjects with over 35 periods/year up to 70 periods/year: 03 DDGtx.

- Subjects with over 70 periods/year: 04 DDGtx.

....

For a subject, each student is tested and evaluated multiple times. Since grade 9 Literature has over 70 periods/year, there are 4 regular assessments.

What are the requirements when assessing grade 9 students in Vietnam?

According to Article 4 Circular 22/2021/TT-BGDDT, the requirements for assessing grade 9 students include:

- Assessment based on the required achievements specified in the general education program.

- Ensuring accuracy, comprehensiveness, fairness, truthfulness, and objectivity.

- Assessment using various methods, forms, techniques, and tools; combining regular and periodic assessments.

- Assessment for the progress of students; emphasizing motivation and encouragement for students' efforts in training and learning; not comparing students to each other.

Related Posts
LawNet
Vietnam: What are the sample discussions on students being late for school? What are the criteria for text corpus used in the 9th-grade Literature curriculum?
LawNet
Vietnam: What are the sample outlines of a social argumentative essay on kindness for 9th-grade students? What are the kindness qualities required for 9th-grade students?
LawNet
Vietnam: What are the shortest sample expositions on Ba Den Mountain for 9th-grade students? What learning outcomes are required for the writing process in the 9th-grade Literature curriculum?
LawNet
Vietnam: What is the sample outline of an essay on women in feudal society? What are the criteria for text corpus used in the 9th-grade Literature curriculum?
LawNet
Vietnam: What are the sample argumentative essays on giving up a bad habit? What is the purpose of an argumentative text?
LawNet
Vietnam: What is the sample essay on analysis of the Image "The Moon Hangs on the Gun Muzzle" at the end of the Poem "Đồng Chí"? Is improving people’s knowledge a goal of education?
LawNet
Vietnam: What are the sample argumentative paragraphs on school violence for 9th-grade students ? What is the eligibility for lower secondary graduation recognition by 9th-grade students?
LawNet
What are the Top 5 sample paragraphs showing thoughts on e-cigarette smoking in Vietnam?? Is encouraging friends to smoke e-cigarettes a prohibited act?
LawNet
What are the sample argumentative essays on the resolution of conflicts between parents and children for 9th-grade students in Vietnam?
LawNet
Vietnam: What are the sample analyses on the beauty of Vietnamese youths through the work "Nhung ngoi sao xa xoi/Những ngôi sao xa xôi"? What does 9th-grade literary knowledge include?
Lượt xem: 892
Latest Post

Đăng ký tài khoản Lawnet

Đơn vị chủ quản: Công ty THƯ VIỆN PHÁP LUẬT.
Chịu trách nhiệm chính: Ông Bùi Tường Vũ - Số điện thoại liên hệ: 028 3935 2079
P.702A , Centre Point, 106 Nguyễn Văn Trỗi, P.8, Q. Phú Nhuận, TP. HCM;