Tìm kiếm : Giáo vụ

/7/2024, thí sinh có thể xác nhận nhập học trên Hệ thống (những thí sinh đã xác nhận nhập học sẽ không được tiếp tục đăng ký NVXT, trừ các trường hợp được thủ trưởng CSĐT cho phép không nhập học). Trong trường hợp chưa xác định nhập học, thí sinh có thể tiếp tục đăng ký NVXT trên Hệ thống hoặc Cổng dịch vụ công quốc gia như các thí sinh khác để các CSĐT xét

://diendan.vnedu.vn/ và chọn vào mục "phụ huynh" Bước 2: Tiếp theo, phụ huynh chọn tỉnh thành và nhập số điện thoại hoặc mã số học sinh và nhấn Lọc (hoặc enter) để tra cứu >> chọn tên học sinh cần tra cứu Bước 3: Nhập mật khẩu (chính là số điện thoại đã đăng kí dịch vụ), chọn năm học muốn xem và sau đó bấm xác nhận. Cuối cùng mà hình sẽ hiện ra các thông tin

học để phối hợp xử lý; trường hợp vụ việc vượt quá khả năng giải quyết của cơ sở giáo dục thì thông báo kịp thời với cơ quan công an, Ủy ban nhân dân xã, phường, thị trấn và các cơ quan liên quan để phối hợp xử lý theo quy định của pháp luật. .... Như vậy, đối chiếu với quy định trên thì, các biện pháp phòng ngừa bạo lực học đường được quy định

dành cho đoàn viên thanh niên, học sinh, sinh viên trên địa bàn thành phố Cần Thơ năm 2024 như sau: 1 Theo quy định của Luật Giao thông đường bộ năm 2008, hành vi nào sau đây bị nghiêm cấm? A. Sử dụng lòng đường, lề đường, hè phố trái phép. B. Đua xe, cổ vũ đua xe, tổ chức đua xe trái phép, lạng lách, đánh võng. C. Khi có điều kiện mà cố ý không

). - Cấu trúc chương trình gồm 8 học phần: + Tổng quan chính sách và pháp luật về giáo dục, giáo dục nghề nghiệp; + Hệ thống giáo dục, giáo dục nghề nghiệp Việt Nam và một số quốc gia/vùng lãnh thổ trên thế giới; + Nghiệp vụ tư vấn du học; + Phát triển giáo dục quốc tế, tổ chức sự kiện giáo dục quốc tế phục vụ hoạt động tư vấn du học; + Thị trường du

1. Chăm sóc, nuôi dưỡng và quản lý học sinh dân tộc nội trú; đảm bảo các điều kiện để học sinh dân tộc nội trú được học tập, ăn, ở và sinh hoạt an toàn tại trường. Nhiệm vụ 2. Tổ chức các hoạt động giáo dục đặc thù phù hợp với học sinh dân tộc nội trú. Nhiệm vụ 3. Giáo dục học sinh về chủ trương, chính sách dân tộc của Đảng và Nhà nước; bản sắc

quyền phê duyệt. *Trong đó: đề án thành lập trường xác định rõ mục tiêu, nhiệm vụ, chương trình và nội dung giáo dục; đất đai, cơ sở vật chất, thiết bị, địa điểm dự kiến xây dựng trường, tổ chức bộ máy, nguồn lực và tài chính; phương hướng chiến lược xây dựng và phát triển trường nhằm đạt được mục tiêu, nhiệm vụ của trường chuyên. Điều kiện thành

học, kỹ thuật cấp quốc gia gồm những ai? Theo Điều 7 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 06/2024/TT-BGDĐT, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo thành lập Ban chỉ đạo Cuộc thi, gồm: - Trưởng ban là Lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo; - Phó Trưởng ban là Lãnh đạo Vụ Giáo dục Trung học, Lãnh đạo Cục Quản lý chất lượng, Lãnh đạo Vụ Giáo dục thường xuyên, Lãnh

tác quản lý, công tác Đảng, đoàn thể và thực hiện các nhiệm vụ khác theo quy chế tổ chức, hoạt động của cơ sở giáo dục đại học công lập và quy định khác của pháp luật có liên quan. * Đối với giảng viên hạng 3 Theo quy định tại khoản 1 Điều 5 Thông tư 40/2020/TT-BGDĐT thì giảng viên trường đại học công lập có nhiệm vụ sau: - Giảng dạy, hướng dẫn và

Phôi bằng tốt nghiệp THCS phải có những dấu hiệu bảo mật nào? *VBCC: Là viết tắt của "Văn bằng chứng chỉ" Trước hết bằng tốt nghiệp THCS là văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân (Điều 12 Luật Giáo dục 2019). Văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân được cấp cho người học sau khi tốt nghiệp cấp học THCS theo quy định. Tuy nhiên, hiện nay chưa

sách cho trường chuyên, trường năng khiếu do Nhà nước thành lập; có chính sách ưu đãi đối với trường năng khiếu do tổ chức, cá nhân thành lập. 3. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, trong phạm vi nhiệm vụ, quyền hạn của mình, quy định chương trình giáo dục nâng cao, quy chế tổ chức và hoạt động của trường

phục vụ các hoạt động học tập, văn hóa, thể thao của nhà trường theo quy định. - Được tôn trọng và bảo vệ, được đối xử bình đẳng, dân chủ, được quyền khiếu nại với nhà trường và các cấp quản lý giáo dục về những quyết định đối với bản thân mình; được quyền chuyển trường khi có lý do chính đáng theo quy định hiện hành; được học trước tuổi, học vượt

học sinh 1. Được đảm bảo quyền lợi của người học theo quy định. 2. Được cung cấp đầy đủ thông tin phục vụ học tập phù hợp với điều kiện của cơ sở giáo dục và cơ sở phục vụ lưu học sinh. 3. Được sử dụng trang thiết bị, phương tiện phục vụ các hoạt động học tập, văn hóa, thể dục, thể thao của cơ sở giáo dục và cơ sở phục vụ lưu học sinh. 4. Được

vấn; + Tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam; tổ chức Công đoàn; tổ chức Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; tổ chức Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh; + Các tổ chuyên môn; tổ văn phòng; lớp học; tổ phục vụ các hoạt động giáo dục đặc thù của trường chuyên biệt. Ngoài ra, trường PTDTNT được thành lập thêm không quá 03 tổ để giúp hiệu trưởng thực

chuẩn giảng dạy. 2. Các hoạt động chuyên môn khác a) Thủ trưởng cơ sở giáo dục đại học quy định việc quy đổi thời gian thực hiện các hoạt động chuyên môn khác ra giờ chuẩn giảng dạy cho phù hợp; b) Đối với các nhiệm vụ đã có kinh phí hỗ trợ thù lao từ các nguồn kinh phí khác thì không thực hiện quy đổi thời gian thực hiện nhiệm vụ ra giờ chuẩn giảng

với điểm thi tốt nghiệp THPT theo tỷ lệ 60-40 và quy đổi về thang điểm 30. Công thức tính điểm xét tuyển vào các trường công an như sau: Điểm xét tuyển = Tổng điểm ba môn thi tốt nghiệp *2/5 + Điểm thi đánh giá *3/5 + Điểm ưu tiên theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo + Điểm thưởng cho học sinh giỏi cấp quốc gia. Lịch công bố điểm chuẩn các

người dạy, người học, nhân viên thuộc cơ sở giáo dục và các đối tượng khác có nhu cầu sử dụng thư viện theo quy chế của thư viện. - Có tài nguyên thông tin như sau: + Sách giáo khoa, sách nghiệp vụ của giáo viên, sách tham khảo đáp ứng nhu cầu của người học và người dạy trong cơ sở giáo dục. Cụ thể, bảo đảm ít nhất 03 bản sách/học sinh và 01 bộ sách/giáo

định về nghiên cứu khoa học 1. Giảng viên phải dành ít nhất 1/3 tổng quỹ thời gian làm việc trong năm học (tương đương 586 giờ hành chính) để làm nhiệm vụ nghiên cứu khoa học. 2. Việc giao và triển khai thực hiện nhiệm vụ nghiên cứu khoa học cho giảng viên phải phù hợp với điều kiện, tiềm lực khoa học, chiến lược phát triển của cơ sở giáo dục đại

; - Tổ chức và quản lý của trường; - Tổ chức hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học, công nghệ, hợp tác quốc tế và hoạt động bảo đảm chất lượng; - Nhiệm vụ và quyền của giảng viên, cán bộ quản lý, viên chức, người lao động; - Nhiệm vụ và quyền của người học; - Tài chính và tài sản; - Quan hệ giữa trường cao đẳng sư phạm với cơ sở giáo dục, với

triển đội ngũ giảng viên cao đẳng sư phạm theo yêu cầu phát triển chuyên môn, nghiệp vụ; chủ trì hoặc tham gia tổ chức các hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ trong bộ môn, khoa, cơ sở giáo dục; - Tham gia công tác chủ nhiệm lớp, cố vấn học tập; hướng dẫn thảo luận, thực hành, thí nghiệm và thực tập; - Tham gia biên soạn giáo trình, sách tham khảo, sách