Theo quy định thì trong cơ cấu của trường đại học vùng có các trường đại học thành viên không và các trường đại học thành viên này có cơ cấu tổ chức như thế nào?
phổ thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, tiêu chí về thực hiện quyền dân chủ trong nhà trường theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên như sau:
- Mức đạt: Thực hiện đầy đủ các quy định về quyền dân chủ trong nhà trường, tổ chức học sinh thực hiện quyền dân chủ trong nhà trường;
- Mức khá: Đề xuất biện pháp phát huy quyền dân chủ của học sinh
chức dạy học, kiểm tra đánh giá nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; đa dạng hóa hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục tích hợp phát triển các kỹ năng cho học sinh; thúc đẩy và nâng cao chất lượng giáo dục STEM, giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh sau trung học cơ sở và sau trung học phổ thông.
(3). Chú trọng thực hiện
quyền dân chủ của học sinh, của bản thân, cha mẹ học sinh hoặc người giám hộ và đồng nghiệp.
- Tiêu chí 10. Thực hiện và xây dựng trường học an toàn, phòng chống bạo lực học đường
+ Mức đạt: Thực hiện đầy đủ các quy định của nhà trường về trường học an toàn, phòng chống bạo lực học đường;
+ Mức khá: Đề xuất biện pháp xây dựng trường học an toàn
4
2
2
7
An ninh phi truyền thống và các mối đe dọa an ninh phi truyền thống ở Việt Nam
4
2
2
Cộng
30
22
8
Học phần III: Quân sự chung
Số TT
Nội dung
Thời gian (tiết)
Tổng số tiết
Lý thuyết
Thực hành
1
Chế độ sinh hoạt, học tập, công tác trong ngày
Ngành vận hành sửa chữa thiết bị lạnh hệ cao đẳng ra trường làm gì?
Căn cứ tại tiểu mục 5 Mục A Phần 12 Quy định về khối lượng kiến thức tối thiểu, yêu cầu về năng lực mà người học phải đạt được sau khi tốt nghiệp trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng cho các ngành, nghề lĩnh vực kỹ thuật điện, điện tử và viễn thông (sau đây gọi là Quy định
thông nhằm mục đích sau:
[1] Nâng cao chất lượng môn học GDQPAN gắn liền học tập với hoạt động thực tiễn.
[2] Đẩy mạnh phong trào thi đua học tập, rèn luyện giữa nhà trường và các địa phương.
[3] Phát hiện cá nhân và tập thể có thành tích cao trong học tập và rèn luyện, từ đó có kế hoạch nhân rộng điển hình, đề ra những giải pháp thiết thực tiếp tục
Học cao đẳng ngành điện dân dụng ra trường làm gì?
Căn cứ tại tiểu mục 5 Mục A Phần 5 Quy định về khối lượng kiến thức tối thiểu, yêu cầu về năng lực mà người học đạt được sau khi tốt nghiệp trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng các ngành, nghề thuộc lĩnh vực kinh doanh, quản lý và pháp luật (sau đây gọi là Quy định) ban hành kèm theo Thông tư
Học cao đẳng ngành cơ điện tử ra trường làm gì?
Căn cứ tại tiểu mục 5 Mục A Phần 15 Quy định về khối lượng kiến thức tối thiểu, yêu cầu về năng lực mà người học phải đạt được sau khi tốt nghiệp trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng cho các ngành, nghề lĩnh vực kỹ thuật điện, điện tử và viễn thông (sau đây gọi là Quy định) ban hành kèm theo Thông
Không được đơn phương chấm dứt hợp đồng làm việc với giáo viên khi nào?
Căn cứ Điều 2 Luật Viên chức 2010 quy định về viên chức như sau:
Viên chức
Viên chức là công dân Việt Nam được tuyển dụng theo vị trí việc làm, làm việc tại đơn vị sự nghiệp công lập theo chế độ hợp đồng làm việc, hưởng lương từ quỹ lương của đơn vị sự nghiệp công lập theo
tùng vô độ…
- Những ung nhọt đó nếu không sớm cắt bỏ sẽ “làm giảm sút vai trò lãnh đạo của Đảng, làm tổn thương tình cảm và suy giảm niềm tin của nhân dân với Đảng, là một nguy cơ trực tiếp đe dọa sự tồn vong của Đảng và chế độ”, như nghị quyết trung ương 4 Khóa XII nhận định.
- Đặc biệt trong môi trường sư phạm, vai trò nêu gương càng phải được
hội cho trẻ phát triển.
[2] Chương trình giáo dục mầm non bảo đảm kết nối chặt chẽ giữa các độ tuổi nhà trẻ và mẫu giáo với nhau, liên thông với chương trình giáo dục phổ thông. Chương trình thể hiện quan điểm giáo dục toàn diện, tích hợp, lấy trẻ làm trung tâm với phương châm giáo dục “chơi mà học, học bằng chơi”.
[3] Chương trình quy định những