Trình tự thủ tục thực hiện chuyển trường THPT cho học sinh được thực hiện như thế nào theo quy định mới nhất, hồ sơ chuyển trường THPT gồm có các giấy tờ gì?
:
a) Đáp ứng đủ tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên theo hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên đang giữ (tiêu chuẩn đối với giáo viên tiểu học quy định tại Thông tư liên tịch số 21/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16 tháng 9 năm 2015 quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học công lập; tiêu chuẩn đối với giáo viên trung học cơ
Trong hệ thống giáo dục quốc dân hiện nay thì lớp mầm non độc lập là gì được quy định như thế nào? Giáo viên trong lớp mầm non độc lập sẽ phải có những tiêu chuẩn ra sao?
Chương trình giáo dục mầm non là một vấn đề quan trọng quyết định rất nhiều trong việc đào tạo. Vậy việc biên soạn chương trình giáo dục mầm non phải đảm bảo nguyên tắc nào?
dục phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT, thời lượng chương trình lớp 5 môn Tiếng Việt là 245 tiết học. Trong đó;
- Thời lượng nội dung về đọc: Khoảng 60%
- Thời lượng nội dung về viết: Khoảng 25%
- Thời lượng nội dung về nói và nghe: Khoảng 10%
- Thời lượng đánh giá định kỳ: Khoảng 5%
Môn Tiếng Việt định hướng cho
, Quản trị nhân lực, Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành, kinh tế vận tải, Ngôn ngữ Anh, Công nghệ thông tin, Công nghệ kỹ thuật điện tử - viễn thông, Công nghệ kỹ thuật điều kiển và tự động hóa, Công nghệ kỹ thuật công trình xây dựng.
- Năm 2023: Trường xét tuyển theo điểm Trung học phổ thông Quốc gia (THPT), xét Ưu tiên xét tuyển, xét điểm đánh giá
đạt mức Tốt; bài kiểm tra định kỳ cuối năm học của các môn học đạt 9 điểm trở lên;
- Hoàn thành tốt: Những học sinh chưa đạt mức Hoàn thành xuất sắc, nhưng có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt; các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt; bài kiểm tra định kỳ cuối năm học các môn học đạt 7 điểm trở lên;
- Hoàn thành
trường hợp xảy ra thiên tai, dịch bệnh tại địa phương, nhà trường trên cơ sở đánh giá tổng kết, rút kinh nghiệm từ các năm học trước;
[2] Về mặt cơ sở vật chất bảo đảm an toàn trường học:
- Kiểm tra, rà soát, đánh giá lại chất lượng các công trình trường học, lập kế hoạch và thực hiện việc bảo trì công trình theo quy định;
- Không đưa vào sử dụng các