Module 3 phát triển chuyên môn của bản thân chương trình bồi dưỡng thường xuyên là như thế nào?

Nội dung chính

• Module 3 phát triển chuyên môn của bản thân chương trình bồi dưỡng thường xuyên là như thế nào?
• Giáo viên trường trung học cơ sở có cần học module 3 phát triển chuyên môn của bản thân không?
• Mẫu bài thu hoạch Module 3 phát triển chuyên môn của bản thân thế nào?

Module 3 phát triển chuyên môn của bản thân chương trình bồi dưỡng thường xuyên là như thế nào?

Module 3 phát triển chuyên môn của bản thân thuộc Chương trình bồi dưỡng thường xuyên dành cho giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông.

Theo Mục 3 Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 17/2019/TT-BGDĐT, chương trình bồi dưỡng về module 3 phát triển chuyên môn của bản thân như sau:

(1) Tên mô đun bồi dưỡng: Phát triển chuyên môn của bản thân, thuộc yêu cầu bồi dưỡng theo Chuẩn phát triển chuyên môn, nghiệp vụ.

(2) Mã mô đun bồi dưỡng: GVPT 03

(3) Nội dung chính của mô đun:

- Tầm quan trọng của việc phát triển chuyên môn của bản thân.

- Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng để phát triển chuyên môn của bản thân.

- Nội dung cập nhật yêu cầu đổi mới nâng cao năng lực chuyên môn của bản thân đối với giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông.

(4) Thời gian thực hiện: 40 tiết học (16 tiết lý thuyết, 24 tiết thực hành)

(5) Yêu cầu cần đạt

- Phân tích được tầm quan trọng của việc phát triển chuyên môn của bản thân đối với giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông; Xây dựng được kế hoạch bồi dưỡng để nâng cao năng lực chuyên môn cho bản thân đối với giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông;

- Vận dụng được nội dung cập nhật yêu cầu đổi mới nâng cao năng lực chuyên môn của bản thân trong hoạt động dạy học và giáo dục đối với giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông, phù hợp với giáo viên từng cấp học, vùng, miền.

(Yêu cầu thực hiện chương trình giáo dục phổ thông; Đổi mới sinh hoạt chuyên môn; Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng; Lựa chọn và sử dụng học liệu dạy học; Phát triển chuyên môn giáo viên trong các cơ sở giáo dục phổ thông thông qua kết nối, chia sẻ tri thức trong cộng đồng học tập;....);

- Hỗ trợ đồng nghiệp phát triển chuyên môn của bản thân đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.

Module 3 phát triển chuyên môn của bản thân chương trình bồi dưỡng thường xuyên ra sao? (Hình từ Internet)

Giáo viên trường trung học cơ sở có cần học module 3 phát triển chuyên môn của bản thân không?

Tại Mục 2 Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 17/2019/TT-BGDĐT, đối tượng của Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông như sau:

Đối tượng bồi dưỡng

Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông áp dụng đối với giáo viên đang giảng dạy ở trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học, trường chuyên, trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông dân tộc bán trú (sau đây gọi chung là cơ sở giáo dục phổ thông).

Theo Mục 3 Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 17/2019/TT-BGDĐT quy định như sau:

Nội dung chương trình bồi dưỡng

Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông thuộc hình thức bồi dưỡng theo yêu cầu của vị trí việc làm; bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng chuyên ngành bắt buộc hàng năm, bao gồm:

1. Chương trình bồi dưỡng cập nhật kiến thức, kỹ năng chuyên ngành đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ năm học đối với các cấp học của giáo dục phổ thông (gọi là Chương trình bồi dưỡng 01): Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định cụ thể theo từng năm học các nội dung bồi dưỡng về đường lối, chính sách phát triển giáo dục phổ thông, chương trình giáo dục phổ thông, nội dung các môn học, hoạt động giáo dục thuộc chương trình giáo dục phổ thông.

...

3. Chương trình bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp theo yêu cầu vị trí việc làm (gọi là Chương trình bồi dưỡng 03): Giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông tự chọn các mô đun bồi dưỡng nhằm phát triển phẩm chất, năng lực nghề nghiệp đáp ứng yêu cầu vị trí việc làm. Số lượng mô đun tự chọn đảm bảo quy định về thời lượng bồi dưỡng tại Khoản 2 Mục IV của Chương trình này. Các mô đun bồi dưỡng:

...

Theo đó, giáo viên trung học cơ sở có thể tự chọn các mô đun bồi dưỡng trong đó có module 3 phát triển chuyên môn của bản thân nhằm phát triển phẩm chất, năng lực nghề nghiệp đáp ứng yêu cầu vị trí việc làm.

Mẫu bài thu hoạch Module 3 phát triển chuyên môn của bản thân thế nào?

Mẫu bài thu hoạch về phát triển chuyên môn của bản thân tham khảo như sau:

Lưu ý: Mẫu bài thu hoạch về phát triển chuyên môn của bản thân trên chỉ mang tính chất tham khảo.