What are 06 opening paragraphs for argumentative essays on the impact of artificial intelligence on human life for students in Vietnam?

Below are 06 opening paragraphs for argumentative essays on the impact of artificial intelligence on human life for students in Vietnam.

What are 06 opening paragraphs for argumentative essays on the impact of artificial intelligence on human life for students in Vietnam?

Students can refer to the following 06 opening paragraphs for argumentative essays on the impact of artificial intelligence on human life for students in Vietnam:

06 opening paragraphs for argumentative essays on the impact of artificial intelligence on human life

Sample 1: Hiện nay, nhiều người hào hứng đón nhận lợi ích của trí tuệ nhân tạo nhờ vào khả năng tối ưu hóa công việc, cải thiện y tế và giao thông. Tuy nhiên, bên cạnh những thành tựu đó, AI cũng đặt ra các thách thức về việc làm và quyền riêng tư. Câu hỏi đặt ra là: liệu chúng ta có thể tận dụng AI một cách hợp lý mà không gây ảnh hưởng xấu đến cuộc sống con người?

Sample 2: Trí tuệ nhân tạo (AI) đang ngày càng ảnh hưởng sâu rộng đến cuộc sống của con người. Từ y tế, giáo dục đến sản xuất, AI không chỉ giúp tăng năng suất mà còn mở ra nhiều tiềm năng phát triển. Tuy nhiên, đi kèm với đó là lo ngại về sự thay thế việc làm và quyền riêng tư. Liệu AI sẽ nâng cao chất lượng cuộc sống hay gây ra những bất cập mới? Đây là câu hỏi cần được thảo luận kỹ lưỡng trong bối cảnh công nghệ đang bùng nổ mạnh mẽ.

Sample 3: Trong những năm gần đây, trí tuệ nhân tạo (AI) đã trở thành yếu tố quan trọng định hình lại cuộc sống con người. AI không chỉ thay đổi cách chúng ta làm việc mà còn ảnh hưởng đến cả cách giao tiếp, học tập và giải trí. Tuy nhiên, sự phụ thuộc ngày càng tăng vào AI cũng kéo theo những thách thức về đạo đức và quyền con người. Việc con người có khả năng kiểm soát AI hay không vẫn là câu hỏi còn bỏ ngỏ.

Sample 4: AI không còn là khái niệm xa vời, mà đã thâm nhập sâu vào đời sống hàng ngày của con người. Từ việc sử dụng trợ lý ảo, xe tự lái đến các ứng dụng y tế tiên tiến, AI đang mang lại sự tiện ích vượt trội. Tuy nhiên, bên cạnh những lợi ích to lớn, AI cũng đang đặt ra nhiều vấn đề liên quan đến quyền riêng tư và bảo mật thông tin cá nhân. Liệu AI có thực sự làm cuộc sống tốt đẹp hơn, hay sẽ tạo ra những thách thức mới?

Sample 5: Trí tuệ nhân tạo (AI) đã thay đổi cách con người làm việc, học tập và thậm chí là giao tiếp. Với khả năng xử lý và phân tích thông tin vượt trội, AI giúp tăng hiệu suất lao động và nâng cao chất lượng dịch vụ. Tuy nhiên, sự phát triển này cũng khiến nhiều người lo ngại về việc làm và bảo mật thông tin cá nhân. Liệu AI có thể thay thế hoàn toàn vai trò của con người trong tương lai?

Sample 6: Trí tuệ nhân tạo (AI) đang góp phần thay đổi diện mạo của nhiều ngành nghề, từ sản xuất, giáo dục đến y tế. Các hệ thống tự động hóa do AI điều khiển đã giúp nâng cao hiệu suất và độ chính xác trong công việc. Tuy nhiên, sự phát triển nhanh chóng của AI cũng đặt ra vấn đề về việc làm và sự phụ thuộc vào công nghệ. Liệu AI sẽ là cơ hội để con người phát triển, hay sẽ là thách thức khiến nhiều ngành nghề bị thay thế?

Note: The information is for reference only.

Top 06 Sample Introductions for an Essay on the Impact of Artificial Intelligence on Human Life

What are 06 opening paragraphs for argumentative essays on the impact of artificial intelligence on human life for students in Vietnam?​ (Image from the Internet)

What are regulations on educational activities for upper secondary school students in Vietnam?

Based on Article 19 of the Charter of lower secondary schools, upper secondary schools, and schools with multiple levels issued with Circular 32/2020/TT-BGDDT, educational activities for students are regulated as follows:

- Educational activities are implemented according to the school's educational plan, organized during and outside class hours, within and outside the school campus, aiming to carry out the curriculum of subjects and educational programs in the general education program issued by the Minister of Education and Training.

- Educational activities are carried out through several main forms: theoretical study, exercises, practice, experiments, project implementation, field trips, camping, reading, group activities, clubs, and community service activities.

What are the duties of upper secondary school students in Vietnam?

According to the regulations in Article 34 of the Charter of lower secondary schools, upper secondary schools, and schools with multiple levels issued with Circular 32/2020/TT-BGDDT, students have the following duties:

- Fulfill learning and training tasks according to the program and educational plan of the school.

- Respect parents, staff, teachers, school employees, and elders; unite and help each other in learning and training; comply with the school charter and rules; adhere to the laws of the State.

- Exercise physical wellbeing and maintain personal hygiene.

- Participate in collective activities of the school, class, Ho Chi Minh Young Pioneer Organization, Ho Chi Minh Communist Youth Union; help family, engage in labor and social activities, participate in environmental protection activities, and ensure traffic safety.

- Preserve and protect school and public property; contribute to building, protecting, and promoting the school's traditions.

Related Posts
LawNet
Vietnam: What is the sample outline of an essay on the analysis of expressions of national spirit in the Poem "Việt Bắc" for 12th-grade students? What patriotic qualities are required for 12th-grade students?
LawNet
Vietnam: What are your thoughts on the Poem "Tiếng ru" by To Huu? How many lessons are there in the 12th-grade Literature curriculum per year?
LawNet
Vietnam: What is the sample social argumentative essay on love for 12th-grade students? What are the essential qualities regarding humanity required for 12th-grade students?
LawNet
What is the sample argumentative essay on analysis and comparison of two poems "Thu vịnh" and "Đây mùa thu tới" in Vietnam?
LawNet
Vietnam: What is the meaning of the saying "Do not pass through time without leaving a trace" under the 12th-grade Literature curriculum?​ How many lessons are there in the 12th-grade Literature curriculum per year?
LawNet
Vietnam: What are the sample social argumentative essays on the Proverb "learn manners first, then learn literature"? What are the 05 key qualities required for 12th-grade Literature?
LawNet
Vietnam: What are the sample argumentative essays on comparing two poems with similar styles? What are the requirements for the academic topic - writing a report on a modern literary matter in the 12th-grade Literature curriculum?
LawNet
Vietnam: What are the sample argumentative essays on the Power of Human Intelligence for 12th-grade students? What are the academic topics in the 12th-grade Literature curriculum?
LawNet
Vietnam: What is the sample 600-word social argumentative essay on courage under the 12th-grade Literature curriculum? What learning outcomes are required for social argumentation content in the 12th-grade Literature curriculum?
LawNet
What are the 05 sample 200-word social argumentative essays on the social phenomenon of brain drain in the 12th-grade Literature curriculum in Vietnam? What are the perspectives for developing the 12th-grade Literature curriculum?
Lượt xem: 63
Latest Post

Đăng ký tài khoản Lawnet

Đơn vị chủ quản: Công ty THƯ VIỆN PHÁP LUẬT.
Chịu trách nhiệm chính: Ông Bùi Tường Vũ - Số điện thoại liên hệ: 028 3935 2079
P.702A , Centre Point, 106 Nguyễn Văn Trỗi, P.8, Q. Phú Nhuận, TP. HCM;